本文转自【丰宁满族自治县公安局】;
12日,丰宁县公安局通报:3月11日20时许,丰宁满族自治县公安局接到县职教中心老师张某报警称:在丰宁属地个别微信群中传发的学生打架视频地点为县职教中心。
接到报案后,县公安局高度重视,立即开展调查。经查证,网传打架视频为3月4日中午在丰宁县职教中心发生。被殴打的女生谭某为职教中心在校学生,劝架女生肖某为谭某的同班同学,参与殴打谭某的共4人,其中范某、闫某、裴某为校外人员,王某为职教中心在校学生。3月3日晚,因范某怀疑谭某将自己手机号发给别人,于次日纠集闫某、裴某、王某在职教中心对谭某进行殴打。违法人员闫某、王某、范某、裴某对殴打谭某的违法事实供认不讳。
依据《中华人民共和国治安管理处罚法》,丰宁县公安局对涉嫌寻衅滋事违法人员闫某、王某、范某、裴某作出行政拘留处罚。
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昨晚
一条标注“石狮一中校园暴力”的视频
突然在新浪微博引发热议
视频中
一名身着蓝色上衣的女生
被多名女子掌脸、围殴
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今日凌晨
石狮市公安局通报事件调查情况如下
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龙头新闻讯(记者 时继凯)近日,一段视频在我省很多微信群中传播,视频中一名身着校服的女生被三名穿同样校服的女生扇打嘴巴,还有很多身穿同样校服的学生围观。20日,记者根据微友爆料对此事进行了采访。
图为事发现场。(图片是视频截图)
从视频画面看,一名身着校服的女生被三名穿同样校服的女生扇打嘴巴,整个过程中这名被打女生没有躲避,其面部被打后有些红肿。在被打女生身后有多名男生围观,没人出来对打人者进行制止。
图为被打女生一侧脸部红肿。(图片是视频截图)
20日,记者与肇州县委宣传部取得了联系,获悉此事发生在肇州一中校外,事件中的学生为同校不同班的初一女生,视频拍摄者为校外人员,传播上网者不是在校学生。事发后,当地教育部门和警方已经展开紧急调查,被打女生已经被家长送到医院看病。
关于肇州一中学生校外打架的情况通报
2019年6月19日,一段关于肇州一中学生在校外打架的视频在网络上出现。发现视频后,肇州一中立即报警,并配合警方开展调查工作。
经调查,6月18日上午,肇州一中初一女生范某某,与同学在第一节课下课发生口角,双方约定中午放学期间在学校南门对面见面。当天13时20分左右,范某某与张某某(初一)、张某某(初二)、赵某(初二)等人在约定地点见面,张某某、张某某、赵某打了范某某耳光,并录制视频。当天下午及次日上午,涉事学生正常上学,均未向学校报告此事。
事情发生后,肇州县教育局高度重视,立即成立了工作组开展工作,责成学校全力做好被打学生心理疏导和安抚工作,配合公安机关做好调查;同时要求全县各学校加强学生道德法制教育,严格学生管理制度,加大排查力度,杜绝此类事件发生。目前此事正在调查处理中。
肇州县教育局
2019年6月19日
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网络配图
4月15日,一段“侏儒女领头围殴初三女学生,甩棍抽打并连续掌掴”的视频在微博上传播,爆料微博称,安徽省临泉县多位女生围殴一名初三女生,并要求女生当众下跪道歉。4月13日上午,安徽省阜阳市临泉县教育局官方微博发布通报称,事件发生在4月8日下午,临泉五中九年级一女生被部分校外人员殴打,学校已报警,警方正对有关情况进行核实。网传视频显示,一名身穿蓝色上衣的女生单膝跪在地上,一名比蓝衣女生矮半头的白衣女生不断掌掴其头部和脸颊,并用甩棍抽打蓝衣女生身体。期间有路人经过,殴打停止,随后另一位女生继续脚踹掌掴蓝衣女生,并要求其下跪道歉。
4月13日上午,临泉县教育局通过官方微博发布通告称,针对殴打事件,学校已报警并与被打学生家长取得联系,同时安排老师对被打学生进行心理疏导。警方正对有关情况进行核实,待有结果后,将在第一时间予以回复。
通报原文:
4月13日上午,新浪微博出现一条疑似临泉县某中学女生被打视频。临泉县教育局高度重视,立即责成该学校进行调查反馈。经初步调查,2017年4月8日(星期六)下午2:30左右,临泉五中九年级一女生在县十字河与新建路交叉口桥上,被部分校外人员殴打。目前学校已报警并与被打学生家长取得联系,同时安排心理教师、班主任对其进行心理疏导。警方正对有关情况进行核实,待有结果后,将在第一时间予以回复。
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近日,一则“男生在校园内掌掴女生”的视频在网上传播,引发网友热议。视频中,一名男生在和一位女生交流的过程中,多次扇女生巴掌。
12月21日晚,大连交通大学学生工作部官方微信发布情况通报,视频中当事人为情侣关系,男生已经认识到自身错误并向女生道歉,学校将严肃处理。
网传视频显示,在一图书馆内,一名男生在和一名女生交流着什么,说着说着就拿起手扇了女生两巴掌。另一个镜头则是在一间教室内,男生在对女生动手时,女生委屈地看着地面,两人事后似乎又在说些什么。
潇湘晨报记者了解到,视频发生在大连交通大学,两人系学校的学生。视频上传到网上后,引发网友的关注。一些网友认为男生的行为是PUA,对女生的精神伤害很大。还有网友建议应该对女生进行心理疏导,希望学校对打人者严肃处理。
12月21日晚上,大连交通大学学生工作部官方微信发布情况通报,经过学校的核实,视频中当事人系该校学生,两人为情侣关系。经批评教育,打人者已认识到自身错误的严重性,并向女生道歉,学校将对打人者进行严肃处理。此外,学校将进一步加强对学生的教育,同时做好学生的心理健康工作。
来源:中国青年报、潇湘晨报、大连交通大学学生工作部
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针对网传一则“女生被掌掴”视频,9月12日,澎湃新闻(www.thepaper.cn)注意到,山西阳泉盂县公安局及盂县教科局通过盂县人民政府官网发布对此事的情况通报。网传视频显示,一位身穿黑色短袖上衣的女子被几位女生围在墙边,该女子被其中一位女生掌掴。
盂县人民政府官网通报显示,接网传视频信息后,盂县县委、县政府高度重视,迅速组织相关单位成立调查组。经初步查实,该事件发生于2021年9月11日16时许,发生地点为盂县凯悦商城。事发后,当事人家属已报警,公安机关已介入调查。调查情况将及时向社会公布。
警方通报呼吁,希望广大群众不造谣、不信谣、不传谣。
(本文来自澎湃新闻,更多原创资讯请下载“澎湃新闻”APP)
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甘谷县融媒体中心官方微博消息,甘谷县联合工作组7月29日通报,7月24日16时许,李某某、樊某某、王某、梁某某、余某某(女)、王某(女)等6人,在甘谷县一高速公路涵洞内,因琐事对受害人魏某某(女)进行殴打致轻微伤,并拍摄视频网上传播,造成恶劣社会影响。26日,县公安局依法对李某某等6人处以行政拘留,由于该6人均系未成年人,根据法律规定不予执行,责令其监护人严加管教。
案件发生后,教育、公安部门和妇联、团委等组织对受害人进行心理疏导、情绪安抚;对6名涉案人员集中进行心理辅导、行为矫治和法治教育。6名涉案人员监护人主动到医院看望受害人并赔礼道歉,其他相关事宜正在积极协商处理。
网上反映的涉案人员王某(女)的父亲王某某曾为甘谷县公安局“协警”的情况属实。经查证,2015年9月至2019年3月,王某某在甘谷县公安局西城派出所当辅警。在该案办理过程中,不存在影响依法公正处理案件的行为。对于网上发布“我里边有人”等不当言论的非该案涉案人员苟某某(未成年人),公安机关进行了批评教育。
感谢媒体和广大网民对未成年人的关心关爱。因该案当事人均系未成年人,请广大网民坚持最有利于未成年人的原则,勿转发相关信息,避免受害人受到二次伤害。
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近日,河北丰宁县职教中心一女生遭多人围殴的视频流传网络。12日,丰宁县公安局通报称,被殴打女生谭某为在校学生,劝架女生肖某为谭某同班同学,参与殴打的共4人,其中范某、闫某、裴某为校外人员,王某为在校学生。范某怀疑谭某将自己手机号发给别人,纠集闫某、裴某、王某对谭某进行殴打,打人的四人因涉嫌寻衅滋事被行政拘留。
网友评论
延伸阅读
破解校园暴力之殇
广义上的校园暴力包括校园暴力犯罪和校园欺凌。我们平时所说的校园暴力多是狭义上的校园暴力即校园欺凌,特指发生在学校及其合理辐射地域,由校内或校外人员针对学生身体或心理实施的、达到一定伤害程度的侵害行为。
浙江省庆元初中几名学生将一名小学一年级学生关在黑屋子里暴力殴打,并用香烟头烫伤小孩;云南一女生被6名女子殴打并强行拍裸照上传;江西省永新县多名初中生模样的女孩对着另一名跪着的女孩连扇耳光,不时用脚踹其身体,殴打时间长达5分钟;四川省资阳市乐至县一名女孩遭3名女初中生扒光羞辱;中国女留学生在美国洛杉矶遭同伴绑架暴力凌辱……
校园暴力事件情节恶劣,令人震惊和气愤。一些施暴者为了炫耀或者其他原因,还将视频传到网络上,花季少年的这等嚣张和无所谓,不得不令我们深思:现在的孩子们到底怎么了?他们为什么会有这种行为?我们对此该怎么办?
校园暴力形成的土壤
人是群体性动物。校园中的学生,更易于以群体的方式显示其存在感。如果把班级、专业方向、学习小组等视为正式组织的话,那么,老乡会、同学会、姐妹帮以及多种形式的非正式组织等,也是极其普遍的学生生活场域。
在校园的正式组织较强而非正式组织较弱时,正式组织的价值观念就会较好影响非正式组织的价值取向,非正式组织就会以“合情合理合法”的方式存在,校园暴力就会被抑制在较低的水平。在正式组织较弱而非正式组织较强时,非正式组织的价值理念与处事方式就比较盛行,非正式组织就会生产出一些“越轨性”的行为准则,为校园暴力的产生形成土壤。
正因如此,人们经常见到的现象是:具有反社会行为的非正式组织成员经常会沦落为施暴者。但在这些施暴者内部,因为群体成员之间已经形成基本共识,也安排好了自己的角色与行为处事方式,并生成了一整套有形或无形的规则秩序,故发生烈性冲突的概率较小。
所以,校园暴力更多地发生在“不熟悉的群体内部”,或者更多地发生在两个或数个不熟悉的群体之间——尤其在存在融合障碍或整合障碍的群体之间。于是,“我群”与“他群”之间的冲突、或者群体与离群索居的人之间的暴力,经常会表现得更显著、也更典型。班级之间的打群架、或者不同学校学生之间的打群架、或者不同来源地学生之间的肢体性对抗冲突等,都是最常见的群体暴力。在这种情况下,如果一个学校的整体整合水平较低、生源结构多元化、家长阶层地位异质化,师资力量较差、校园中缺少正能量的主流意识,则校园内部就易于产生出校园暴力,这种暴力既可能表现为教师与学生之间的施暴,也可能表现为学生与学生之间的施暴。正因如此,那些教育资源供给较弱的学校,才是校园暴力发生率较高的学校。治理校园暴力的重点,一方面应该放在教育资源最为稀缺的学校,另外一方面还应该抓住校园文化这个牛鼻子,强化积极向上的正能量文化对校园亚文化的整合力。
校园暴力年龄趋小化
在重点整治校园暴力高发学校的同时,也不能忽视其他校园。即使在一些“名校”,也间或会发生一些形形色色的暴力行为。因为男生自小淘气,也因为男性在社会化过程中更易于被灌输进孔武有力的概念,所以,男生之间的暴力、或者男生对女生的暴力,便出现在媒体的报道中。
但最近一段时间以来,女生对男生的暴力、女生对女生的暴力,却渐趋增长。在女生对女生的暴力中,羞辱性的、夹杂着性侵害的、扒衣摄像以丑化其人格的、或者女生与男生联合起来对被害人施暴的那种恶性暴力所造成的危害更严重。如果说云南某高校10名女大学生殴打室友的施暴现象让人难以理解的话,那么,广东开平某中学男女同学对一名女生的欺凌和强奸,则更让人震惊。
在校园暴力中,最让人担心的地方还在于施暴者年龄的趋小化。社会分化的加剧、离婚率的上升与家庭教育功能的弱化、人口流动导致的家庭碎片化、基于学校规模扩大而产生的陌生感、网络暴力与情色小说的渲染、食品营养水平的提升等,一方面在精神层面移植了成人世界的男女关系,另外一方面还为身体的早熟准备了客观载体。但心理的稚嫩,却难以在思想领域驾驭身体的需求,也难以消解恋爱挫折带来的情感压力,更难以在困惑时得到家长的关怀。
所以,青少年之间存在的嫉妒性情杀,或者由择偶竞争所产生的嫉妒性报复等,往往会导致故意伤害行为。如果说1970~1980年代这类故意伤害经常产生在大学的话,那么现在其已经蔓延到高中、初中和小学了。曾经发生在福建连江县初中女生的“打人”事件,就是留守家庭子女的恶性暴力事件。而云南楚雄某高中发生的情杀事件,就可能导因于3名男生同时喜欢上1名女生。所以,强化学生的情商教育、帮助青少年形成健康的男女两性关系、正确处理恋爱中的矛盾与冲突,是治理校园暴力必不可少的内容。
歧视是生成校园暴力的另一主因
歧视是生成校园暴力的另外一个主要原因。一个熟悉的群体,经常会对一个陌生成员的到来产生欺生心理。如果这个陌生成员与班级中的绝大多数人属于同一阶层时,这种欺生心理会以柔性的方式表达出来:或者情感孤立、或者闲话造谣。但如果陌生成员与班级中绝大多数人不属于同一阶层时,欺生心理便以暴力方式迫使新来者服从。在成人世界,对新成员的驯服往往以合法但不合情的方式进行。在青少年中,这种驯服往往会简单粗暴:或者撕书、或者身体碰撞、或者语言辱骂、或者恶意中伤、或者群体性殴打、或者迫使受暴者下跪或自抽耳光,这都是常见的施暴方式。在极端情况下,甚至于会发展到投毒,等等。正因如此,包容性社会建立的基础,应该贯穿于全日制教育的始终。青少年的认知世界,更具弹性,也更易于与异质性个体建立联系。只有让青少年树立起“包容”观念,才能消解对“他群”成员的歧视感。
如果班主任老师对学生的世界很不熟悉,或不加控制地授权让班干部去解决主要问题,则具有“失范倾向”的学生发出“失范行为”的可能性就会大增——使用暴力以征服歧视对象的想法就很容易被构思出来。如果家长不在身边,则留守家庭和离异家庭的孩子更易于“失范”。在这种情况下,老师在校园暴力治理体系中起着举足轻重的作用。老师的歧视性行为,往往会成为学生的歧视性行为的诱导因素与鼓励因素。
当前的应试教育,重理论、重知识点、重考试技能的培养,但却轻情感教育、轻团体意识的培养、轻德育和法治精神建设。在社会转型改变了原有社会的基础结构,在家庭小型化与家庭的教育功能进一步弱化的情况下,要尽快治理校园暴力现象,就必须一方面加强班主任的公正心、责任心与民主管理能力,另外一方面在课程设置中,强化情感、德育、法治、团体意识培养的内容。
(原标题:女生校内遭4名女生掌掴围殴 警方通报:打人者已被行政拘留)
来源:北晚新视觉综合时间视频、中国青年报、网友评论
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12月5日晚,江苏昆山公安局官方微博发布警情通报称,4日,昆山一小区内,两车主发生争执,一方以掌掴形式对另一方殴打。目前,嫌疑人已被依法控制。通报全文如下:
前情提要>>
据楚天都市报-极目新闻报道称,12月5日,江苏昆山一段“宝马司机掌掴一拄拐棍男子”的视频在社交平台热传。视频中,一拄拐杖男子被另一男子扇耳光、追打。
现场视频显示,在一个小区内,两辆车对向停着,紧挨在一起。一名拄着两只拐杖的男士与另一名中年男子在车前对峙,两人发生口角。口角中,中年男子冲上前连扇了拄拐男子三个耳光,还将其推到墙边。视频中,未见拄拐男子还手。
综合:@昆山公安、楚天都市报-极目新闻
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7月12日凌晨,针对网传“女孩被多名同学掌掴”一事,贵州省遵义市绥阳县教育体育局发布情况通报。
全文如下:
我局接报城南小学发生学生打人情况后,按照县委县政府部署,迅速会同公安机关开展调查处理工作,现将有关情况通报如下。
经查,涉事学生为我县城南小学学生。张某某、赵某某因同学间矛盾殴打王某某,情况属实。
目前,王某某已送医院作全面检查,身体无碍,已安排专人对其进行心理疏导、关怀慰藉;张某某、赵某某已送特殊教育学校接受强化学习;公安机关已对张某某、赵某某监护人依法进行训诫,并责令履行监护人职责;已依纪依规对城南中心学校校长、分管副校长作免职处理。
感谢广大网友对我县教育事业的关心支持,因此事涉及未成年人,我们倡议广大网友不信谣、不传谣、不造谣,自觉遵守网络相关法律法规,不传播相关视频、图片、文字等信息,避免对涉事学生造成二次伤害,让我们共同携手呵护未成年人健康成长。
绥阳县教育体育局
2022年7月11日
(光明日报全媒体记者 吕慎 陈冠合)
来源:光明日报全媒体记者 吕慎 陈冠合
责编:王子墨
编辑:常莹 吴亚琦 王远方
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