老师带无人机航拍8所学校假期补课！你怎么看，谴责还是支持？

作者：笑雪育儿思考

发布时间：2022-08-14 21:31

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文/笑雪育儿思考

浙江的符新平老师火了，原因就是他花了五天四夜用无人机航拍了8所学校假期补课视频，还在“浙里办”平台上传了近10条举报信息，其主题均为：补课。

符老师这一举动，在网上引起热议，同时也招来了不同的“待遇”，有的人谴责、谩骂他，有的人支持、点赞他的行为。

微博上还发起了投票，截至目前，选项一“支持老师举报”的比例最多，为46%，其次是选项三“希望减负能落到实处”，占比为30%。

前几天我在网上刷帖子，看到有家长讨论补课费，有一位家长说：“我家孩子早上化学2小时800，下午物理600，一个暑假下来给了老师三万多元。”

还有一位家长说，“一个暑假花3万多补课费，真的不多。北京高一数学一对一每小时1500到2000元。”

还有家长说，“我家孩子初一，暑假也是天天补课，3万没了。”

看完这些家长们的发言，我暗自感慨，幸亏我儿子才小学二年级，家里钱还可以放手里再捂一捂。

我有同事家里孩子上小学五六年级的，私下里聊天时，也都表示，虽然说国家花大气力进行教育减负、取消课外辅导班等举措，但是实际上孩子们该学的还得学，而且所花费的费用比以前反而更高了。

为啥补课费用更高呢？

因为现在没有大班教学，基本都是一个老师对几个孩子上课，类同于“私教”，自然价格也就上去了。

更何况，有些家庭不差钱，他们也确实想请名师来帮助孩子提高学习成绩，可是在国家政策背景下，好多老师不敢代课，培训机构也不允许补课，这种情况下能给孩子找一个优秀的、靠谱的老师非常难，所以不管价格如何，再贵家长也愿意出钱，所以补课现象才会屡禁不止吧。

这些带孩子补课的家长们，与国家政策背道而驰的原因是什么？

有一次，我们在办公室讨论这个问题，有个同事说，现在不补课的孩子只有两种，一种是学霸级别，一种是躺平的。处于中间层级的孩子，但凡父母对其有一点希望，都会尽力花钱让孩子的成绩再提升一下。

那到底要不要给孩子补课？

面对这个问题，家长们一定要理智考虑，根据自己孩子的实际情况来觉得，千万不要盲目跟风，觉得别人都补，我们也补算了，或者觉得只要把孩子送去补课，自己就没有责任了，这都是错误的想法。

尤其是那种对学习没什么想法和目标的孩子，就完全没必要补，补课也只是浪费时间和金钱。

十年前我在北京上学时，曾经在一个教育机构代奥数课，班里有个男生就让我印象很深刻，他上课从来不听课，也不写作业，我坚持检查他的作业，结果他说，“老师你不用管我，是我妈让我来这里上课的，我对奥数根本就不感兴趣。”

所以，遇上这种孩子，真是没有必要逼着娃来补课。

不知道你怎么看待这件事呢？是支持补课，还是谴责呢？欢迎讨论~

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如何看待某老师「带无人机航拍补课，向教育局举报 8 所学校」？

作者：树小早

发布时间：2022-08-12 18:54

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近期，五天四夜，52岁的符新平从杭州一路向南，驱车1398公里，相继穿越金华、衢州、丽水、温州，带着无人机走进八所县城中学，拍下视频，随后便在“浙里办”平台留下了近10条举报信息，其主题均为：补课。7月下旬，符新平向各地教育局实名举报，并把图片和视频发到了社交平台上，招来了谩骂与点赞。符新平的举报行为在网上引发热议，在一些自媒体的二次传播中更是流言四起。

想起去年的一件事。

去年7月份邻居张嫂闺女跳河了，捞了一上午才找到，已经没有生命体征。张嫂一边哭着一边打自己的脸。就是因为张嫂不断逼着孩子补课、学习才让孩子承受不了选择轻生的。

当天上午8点，正是人们都急匆匆出门上班上学的时候，路上来来往往都是人，忽然听到有人在高声呼救：“救命啊，救命啊，有人掉河里了！”

人们陆续跑去，一妇人见人就抓住人家的胳膊大叫：“我闺女掉河里了，我闺女掉河里了，求你救救她，求你救救她。”声嘶力竭，状如疯狂。

有打120的，有打110的，有人直接跳水救人，更多的是站在河边一边看，一边惋惜的。

跳进河里的总共三个男人，找了差不多20分钟没找到人，这时候消防队也来了，消防队员有下水找人的，也有坐着船打捞的，结果从八点多一直找到12点多，最后终于找到了，人却已经没生命体征了。

听说张嫂非逼着闺女暑假上补习班，母女俩又打又骂，闹得人尽皆知。

闺女上高二了，初中就有点厌学，想上技校，学个一技之长能养活自己算了。

但张嫂一生要强，当年自己没考上大学，只得一辈子呆在小镇上，结了婚，丈夫木讷，张嫂嫌弃他没本事，天天唠叨不满，就把全部希望寄托在闺女身上，闺女平时考试，只要不是前三名，张嫂就一脸不高兴，逼着闺女挑灯夜战，多做卷子多做题。

后来闺女终于考上我们县城的重点高中的重点班。张嫂心里高兴，嘴上却不停叮嘱闺女，这只是万里长征第一步，路还远着呢，不能松懈。

所以，即使考上高中，闺女也没休息过一天，还是天天题海遨游。

听说她闺女在同学面前抱怨很多次，说她妈妈让她喘不过气，天天盯着，不能有一点放松，否则嘴就像机关枪“突突”个不停，让人烦躁。

马上要高三了，张嫂对闺女要求更严了，给她报了补习班，天天上课，回家还要写学校作业，没消停过一天。

没成想，张嫂骑着电动车送闺女去上课，路上俩人又争论了几句，走到大桥时，闺女跳下车，直接从桥上跳进河里。

唉，太可惜了，才16岁，正是花季。

都是补课惹的祸！补课，让大人无奈，让孩子痛恨！

虽然国家专门出台政策不让补课，但补课之风根本禁止不了。为什么？有以下几点原因：

首先，最重要的是初升高压力的加大，学习不好，孩子只能被迫做出人生的重大选择：上职高或者技校。

现在因为初中阶段私立学校的逐步取消，以及私立学校公办老师的回归，摇号择校的出现，小升初的焦虑逐渐消失。

但初中升高中的焦虑却愈演越烈。拿我所在的郑州来说，因为高中数量的严重不足，导致只有半数的孩子才能升入高中，其他孩子只能在他们还未成年的时候被迫做出人生的重大选择：上职高或者技校。

这样，以后的人生路似乎也被限制在既定的轨道，如果想要超越，就要拿出比平常人更多的努力，才能跨越阶层。

关键是，我们现今的职高和技校教学质量大部分达不到培养孩子们一技之长的能力。

上了技校，很多孩子都变成了混混，混个毕业证，然后出去打工，跟没上过学的人一样去竞争一些没什么技术含量的岗位，靠苦力谋生。

这样的人生，孩子可能还懵懂无知不清楚，做父母的却明明白白靠苦力谋生的艰辛。每个父母供孩子上学，都希望孩子能出人头地，或者最起码不用像父辈一样活得那么卑微和辛苦，所以他们不希望孩子走到被迫上技校和职高的路。

何况，孩子在初中阶段心性不定，正是青春期、叛逆期，特别是男孩子，喜欢跟社会和老师长辈唱反调，你让他学习他就是不愿学，所以成绩不稳定或者成绩很差。

但很多孩子过了青春期叛逆期，会突然醒悟，有了自己的理想和奋斗目标，成绩会突飞猛进。

记得我上高中的时候，高一很多男孩子还属于老师眼里的坏分子，跟学习好根本沾不上边，但到高二或者高三，他们突然像雨后春笋，学习成绩蹭蹭往上窜，后来考上理想的大学的非常多。

所以在孩子心性不定的时候被迫选择去上职高和技校，是限定了孩子的发展。

家长们都希望自己的孩子是那个突然醒悟的人，所以都想尽一切办法，也想让孩子走进高中大门。

孩子学习不好，就尽量利用假期，逼着孩子补课。

其次，补课是老师的默许。

每个学校和老师都有升学压力，都希望自己更多的学生能够升入重点高中或者考上好的大学，这样学校和老师就可以更有面子，更有业绩，更能说明自己的能力。

而所有这一切来源于孩子们的学习。为了有更多的复习时间来提高孩子们的成绩，一般在初二和高二，已经开始学习初三和高三的课程，所以平时课程进度非常快，一些反应力比较慢的孩子可能跟不上进度。

所以老师就会暗示孩子们趁着假期上预科班，提前学习下一学期课程，等老师再讲的时候，理解更快，复习时间更多。

最后，最重要的是整个社会的焦虑和内卷。

全社会的父母都在期望孩子通过学习实现特定目标，比如升入更好的学校，找到更好工作，换取更高收入，走上人生巅峰等。

考上好大学就欢欣鼓舞，认为从此以后人生坦途由此延伸，一直到自己向往的高度。

前些时候，网上不断传出孩子考上清华北大，父母大摆宴席的、请全小区吃饭的，网友们也群情振奋，纷纷隔着屏幕祝贺，有羡慕的，表示如果自己的孩子也能考上理想大学，也会仿效；有遗憾的，感觉孩子没出息，学习不好，没考上好学校。

学习好不好，能不能考上好大学，是整个社会关心的重点，孩子们好像除了学习，其他品质和特长都是陪衬，甚至连陪衬也说不上。

只要你学习不好，你的其他一切就被否定。

孩子们为了不让父母失望，为了能成为所谓的好学生，被迫上各种培训班。

所以各方面的原因和需求，让课外培训根本停不下来。有政策就有对策。

现在培训班大都披着艺术培训或者社会实践的外衣，实质上从事着课程的补习和培训。

为了不被查，培训都是一对一或者小班制，比起从前，学费更高了，家长们一边叫苦，一边不得不咬牙忍痛掏钱。

其实，人人也都想取消补课和培训，给孩子们更多自由空间，但现实却逼着家长们停不下来。

如果整个社会认知不改变，国家招生政策不改变，内卷就会一直存在，补课也根本停不下来。

笔者认为这位老师用无人机拍补课举报，最多是给当地教育部门负责人员一个处分，给他举报的培训机构一个查办处理。对整个社会的补课现象难以起到真正的遏制作用。

希望国家和当地政府能够对初升高和高考政策做出调整，提高技校和职高的教学水平，让每个孩子在成人的时候能自由选择考各种学校，从事何种职业，而不是在初中就定了他们的终身。

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浙江一老师带无人机航拍举报8所学校引争议：补课何以屡禁不止？

作者：城市把脉

发布时间：2022-08-12 11:15

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一种观点认为，浙江一老师带无人机航拍取证，举报8所学校补课，这位老师很霸气。浙江教育内卷严重，确实该好好管管了！

补课

在全国统一教改，双减工作稳步推进之时，奈何一些家长、学校还是太顽固，应该将发现补课的，高考直接扣10分，也许这样才能遏制补课蔓延之势……

另一种观点则认为，以前补课的时候许多家长是堵校门外的，学生举报补课，家长堵外面不让教育局的人进校门。

补课这事各方都有利益，学生至少能多学点，家长是支持的，知识就那么多，你学不过来多学点总比不学好。成绩上来了，生源就好了，对学校也有利。

当年某学校就顶着全市压力周末补课，平时晚自习。最后高考学校整体成绩好，校长跑教育局去了，教导主任去别的学校当校长了。生源就不说了，直逼top，分数提了20分不止……

补课

两种观点都不敢苟同，还是得分开看，有的高三补课确实需要，竞争压力在那放着，还有的补课纯粹是形式主义加骗补课费，学生心态不好根本学不进去。不过这都是粥里掺稀饭分不清，只能说各忙各的。

浙江一老师带无人机航拍举报8所学校引争议：补课何以屡禁不止？其实学校不怕补课，也不怕放假，就怕省内各地不统一，你这边严管补课，人家别的市睁一只眼闭一只眼，那你的成绩就不要想了，等高考结果出来，愤怒的学生家长不来堵校门才怪。

我记得自己当年高一本来暑假说是全放的，结果二中提前开学了，一中有些家长就去闹，逼着学校开学，8月1号就被叫回去上课了……本来省内各地的教育水平差距就不小，再在教育时间上动手脚，还谈什么教育公平？

补课

以上观点你有异议吗？

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浙江一教师：耗时5天4夜，用无人机航拍学校补课，举报了8所学校

作者：小波谈教育

发布时间：2022-08-11 16:13

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望子成龙，盼女成凤......

家长要学生考高分，为未来做准备，考上重点高中深造，高考超常发挥的可能性会更大。学校要出教学成绩，将名气打出去，吸引更多学生报考，为未来可持续发展做准备。

只是各个学生水平不一、学习程度不同，如何有效的提高分数呢？多数家长和学校，将希望寄托在了补课上，用更多的时间与精力去学习，提高学生的学习效率，分数自然高了。

之前还有课外辅导班补课，双减政策后，辅导班受到冲击，能提供服务的辅导班少之又少，价格也水涨船高。反倒是部分教师觉得有利可图，选择有偿补课，知错犯错。

有的学校放心不过辅导班，更不愿让孩子花钱找老师补课，便选择集体补课。一是学校老师补课有保障，二是性价比要高得多，要老师有老师，要氛围有氛围。

但假期是让学生放松身心的，学了这么长时间，身体和心理都要休息一番。若假期仍然补课学习，是否有些违背初心了呢？教育部门便禁止学校补课，无偿的也不行。

学校补课最集中的年纪，则是高二升高三，这一阶段极为重要，时间紧任务重，衔接得好学生成绩飞速提升，衔接不好日后学起来自然有些吃力。

有的学生不想补课，教师亦是如此，好不容易有假期，能够歇息一段时间，可为了给学校出成绩，还要额外加班。但又能有什么办法呢？多数教师选择忍气吞声。

但部分教师不信邪，用一些意想不到的招数，来举报学校违规补课。浙江就有一名地理老师，用无人机航拍补课学校，历时5天4夜，发现有多个学校补课，将其悉数举报。

这名地理教师今年52岁，再过几年就该退休了，他从杭州一路向南，驾车1398公里，相继穿越了金华、衢州、丽水、温州，用自己带着的无人机，走进了8所中学并拍下视频。

掌握了证据后，这名教师选择在“浙里办”平台留下信息，10条举报信息的主题，都是“补课”。

之间视频中的学校，有不少学生往外走，可能是补课完毕需要吃饭休息，学生们的脚步匆忙，毕竟时间紧任务重，大家都在为成绩努力，为未来奔波。

这名地理老师的足迹，正好围成了一个圈，只是当他将视频和图片发到网上后，得到的不是大家的支持与赞美，反倒是批评与指责，说他不讲武德影响学生未来。

“地理老师是不想干了吧？这得得罪多少人啊”

“不让别人补课，就是在断送别人的未来”

“这位教师的做法有待商榷，毕竟举报8所学校不是小事”

“可能他知道补课有多赚钱，自己却没法去赚钱，就不让其他人补课”

“居心叵测，这名地理老师坏得很，确实让人搞不懂”

但也有部分人支持这名老教师，说他是中国好教师，为学生的身心健康着想，说他是英雄老师，敢于出面举报学校违规补课，说他为减负做出很大的贡献等等。

于情于理，补课或许可以理解，学校愿意让学生补课，家长也都同意了，教师也能拿到部分补贴，孩子在学校学习，还能减轻家庭矛盾，为什么不让孩子补课呢？

只是按照规定来看，补课确实是违规行为，经过一个学期的高强度工作，老师和学生都需要休息，假期休息好后再到学校补课。只是有些阶段需要每天学，否则很难衔接上。

补课是“公说公有理，婆说婆有理”，大家褒贬不一。只是作为家长而言，自然是希望学生补课提高成绩，哪怕花钱也行。但部分人就是不理解，不想让孩子补课，每次都冷嘲热讽。

补课或许不适合所有人，但确实能减少家庭矛盾，不至于让孩子在家里玩手机，在学校在辅导班，家长也起码有个念想，想着孩子在补课学习，又何尝不会感到欣慰呢？

大家怎么看呢？

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中学老师带无人机旅行，航拍8所补课学校并举报，评论毁誉参半

作者：泡沫教育说

发布时间：2022-08-11 11:06

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寒暑假应该是只有学生群体能够享受的专属假期，就连教师的寒暑假也是蹭的学生，很多学生每学期都在盼望着寒暑假的到来。

从前的寒暑假学生们总是奔波在各种补课班之间，但自从双减政策落地后，给学生减负落在了实处，就算有个别地方违规举办补课，在大众的监督举报下，也很快暂停，不过在大众看来，举报补课这件事要么是学生，要么是家长，很少听说老师主动举报的，可下面这位老师不但做了，还一口气举报了8个学校。

中学老师带无人机旅行，航拍8所补课学校并举报

这位老师姓符，是浙江某中学的地理老师，每年暑假这位地理老师都会来上一场旅行，可今年的旅行注定有点不平凡，他驱车1千多公里，途径很多地方，用无人机拍下各地的风景，也顺带拍下一路上的县城中学。

身为老师了解各地区学校无可厚非，航拍人家学校难道是为了学习先进之处？这可就错了，符老师是在观察有哪些学校存在违规补课行为，这一看还真让他发现不少。

中小学生在双减政策下得到了减压，可以在暑假放心的玩耍，但是作为高中生却不敢放松，不少地区的学校组织高中学生暑假补课是常有的事，笔者记得上了高二之后寒暑假就基本和我们无缘了，但是在双减政策下，在假期组织学生补课，即便主体是学校也要面临被处罚的风险。

符老师带着无人机旅行，一路上航拍发现8所学校有组织学生补课的行为，符老师一口气全部举报了。

符老师还是很严谨的，在每到达一所学校之前，先是会查询学校的平面图，然后在校门口等上一个多小时，用无人机绕校一圈，就能知道这所学校有没有组织学生补课，在符老师的暑假旅行结束之后，他把这些证据都上传到“浙里办”。

该教师的行为引发热议，评论毁誉参半

符老师的行为在网络上引发了热议，很多人都想不明白同为在校老师，为何他却要举报学校补课？其实符老师的初衷也很简单，他希望学生减负能落到实处，而不是一句空话，同时也希望老师们能有一个正常的暑假。

可能很多家长认为，学校组织补课，老师们一定从中得到不少好处，实际上大多数学校组织学生补课都是不收费的，只不过是为了提高升学率，而教师们暑假补课的工资也不高，和一个完整的休息日相比不值得一提。

所以对于符老师的行为，大多数学生和老师是点赞支持的，甚至会有学生添加符老师的联系方式，发送学校假期补课的实质性证据。

可另一部分人对符老师的行为是指责和谩骂的，那就是学生家长们，家长们觉得符老师是在多管闲事，现在学生补课多不容易，正规的补课班不好找不说，收费还贵，学校免费给学生补课，为啥他要瞎搅和？

有网友说他自私，他的孩子一定是个学渣，见不得别的学生学习好，还质疑他举报学校补课，是不是因为自己是教地理的，没有补课费可收，所以心理不平衡？总之网上对于符老师的行为是毁誉参半的，可符老师却说，只要引发讨论，目的就达到了，而他的目的就是让减负不要成为一纸空文。

高中阶段，学生补课和不补课差别会很大吗？

对于补课这件事大众的看法是不一样的，很多人觉得学生压力大，应该停止补课减负，但在家长看来，不补课如何能在高考中考出好成绩，竞争到名校资源呢？

但其实在高中阶段，学生补课和不补课的差别并不会很大。

先来说说高中阶段需要补课的学生，应该是一直忙于艺考，没有多少时间学习文化课的学生，他们落下不少知识点，为了能在高考中文化成绩过线，所以需要集中补课，他们所追求的是过线，然后以专业成绩定输赢。

可对于普通学生来说则分成两种情况，第一种是同样知识点落下太多的，这类学生可能分数只够专科，就算提升个几十分，也只能在普本里勉强选择，而这几十分只要自己认真复习，把基础的知识掌握就可以实现，补课带来的作用不大。

而另一种就是成绩偏上的学生，这类学生的基础还可以，补课能够带来的效果就更小了，你看每年考上985的学生，有几个是补课补上去的？还不如自己刷刷题，找一些拔高的试卷来做。

最主要的是，补课虽然能够给学生提高十几分的成绩，但是学生面对的压力也很大，长时间的精神紧张，睡眠不足导致的身体疲惫，可能导致学生在考场上发挥不出正常的水平，相反不补课的学生则抗压能力更强可以从容的面对高考。

所以说，都已经到了高三的最后关头，家长再把希望寄托于补课上其实不太现实，如果学生没有学习的意愿，就算学校组织补课，也不过是让学生换个地方坐着发呆，能不能学进去，还是要看学生自己。

今日话题：你如何看待这位老师的行为呢？

以上图片来源于网络，侵删。#人生大师课#

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元芳你怎么看？地理老师用无人机航拍补课，当地8所学校被举报

作者：婷婷学姐说教育

发布时间：2022-08-11 10:58

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之所以出台双减政策，其目的为了减轻学生的学习负担，禁止校外补习文科课知识，让学生能够德、智、体、美、劳全面发展。

政策落地对学生和家长来说是无疑是个好消息，“双减”前，孩子是崩溃的，每天背着大书包，学校补习班两头跑，甚至没有假期生活。家长也很焦虑，不仅要应付工作上的事情，还要操心学生的“家庭作业”。

但是双减落地有一年之久，存在不小的争议，禁止校外培训，那校内培训是否合理？而且该政策主要针对义务教育的学生，高中生可否补课？

地理老师暑期“环浙游”，用无人机航拍补课，共有8所中学被举报

符新平是杭州某中学的高三地理老师。是一位旅行爱好者，每年的暑假都会给自己安排上一段旅途。原计划这个暑假回去海南游玩，不料，被疫情耽误。于是在七月初的时候，符老师改变了计划，变成了“环浙游”。

因为自己是一位老师，而且对于双减政策特别支持，于是想借着假期时间，来一次特别的旅行，把县城中学作为“重点观察对象”，看看这些中学有没有执行双减、是否存在补课之风。

符老师带着拍摄设备、无人机和一条狗开启了暑期生活。从杭州出发，途径金华、衢州、丽水、温州，一路向南，前往苍南霞关。

因为此行目标是中学学校，所以他去了浦江中学、兰溪中学、龙游中学等八所学校，每到一所学校，先了解该校的教学楼和食堂位置，用无人机绕一圈，了解学生一天的生活情况。

符老师去的这八所学校均有校内补课行为。有的学校已经傍晚七点，教学楼仍然灯火通明、并且向当地学生了解补课一事，学生也亲口承认。

于是，符老师在八月份结束了假期旅行，把自己收集到学校补课的证据一起交给了教育局。举报的理由均为：校内补课。

一个月的旅行，这位地理老师收集许多“校内补课”的资料，他把拍摄的图片和视频发到平台后，引起不小的争议。

符老师此举迎来两种声音，网友认为：想用一己之力整顿补课之风？

据了解，之所以这位老师有这样的举动，一方面是支持国家政策，而且也是希望学生的减负能落到实处，还给老师们一个完整的假期。

看到符老师此举，不少网友争议起来，出现两种声音。

一类声音认为暑假补课没什么不好的，而且学生和家长都愿意，补课总比在家看手机、看电视强。

学生的暑假一个多月，大部分的学生并不自律，心思一点没用在学习上，父母不在家就喜欢玩手机、打游戏，这让家长很头疼，倒不如补课省心。

另一类声音认为，国家三令五申要求不允许补课，偏偏有人逆流而上，不仅助长了老师们的私念，而且给家长带来焦虑感和经济负担。

笔者有话：因为教育竞争十分激烈，许多家长担心如果孩子不补课，就会被其他同学落下，而且每个学生吸收知识的情况不同。所以补课一事一直存在不小的争议。

双减政策目的是减轻学生学习负担，但同学不能因此而放松学习

双减的初衷是好的，国家希望中小学生能减少学习压力，让学生做到德、智、体、美劳全面发展，让学生学得开心。

随着学生的学习压力减轻，不少同学对于学习这件事松懈不少，其实这是大错特错的，学生应以学业为主，不能放松学习。

尤其当下，教育竞争十分激烈，特别看重学历，对于大部分学生而言，读书是最好的出路，如果不能考上好大学，很难在社会上立足。

所以，同学们一定要认真学习，做一个自律的学生。课堂上思路跟着老师走，不要溜号，做好课堂笔记，课后认真复习。

而且学习一定要掌握方法，所学知识要做到活学活用，同时“吃透”教材、掌握考试的各类题型，并用“错题本”记录。有了好的学习方法，即便不补课，也能考出理想的成绩。

今日话题：对于补课一事你怎么看？欢迎评论区留言讨论

（图片均来源于网络，如若侵权请联系删除）

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地理老师带无人机航拍学校补课，一口气实名举报8所学校补课

作者：岭南小笨熊

发布时间：2022-08-11 18:11

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浙江一名地理老师驱车1398公里，带着无人机航拍学校补课，一口气实名举报8所学校补课。

有网友觉得：说实话，放那么长的假期对于家里有不自律孩子的家长来说简直就是噩梦，补课是家长们能抓住的最后一根稻草。

不是不想减负，孩子初中三年因为疫情陆陆续续歇了一年，上网课，打卡作业，真的要把我逼疯了。肯定很多人说自己孩子都管不好还有什么资格在这说，但是我真的尽力了。

其实，首先不要怪孩子不自律，家长是孩子最好启蒙的老师，你先起带头作用做好引导方式，自己在做到自律再说吧。

有的人真是很有趣，看着别人好的一面，羡慕，嫉妒，不好的一面拍手称赞，往往从来不反思自己身上的问题， 这也是我们中国人的特性，什么叫养不教，父母之过。

说一下我从学生那听到的事实： 对于学生来说，放假的通知比任何奖励都能鼓动人心。 浙江的学习压力很大，学生们经常连着两周甚至一个月不放假，节假日缩水。晚放学，早返校，这早已成为浙江高中的共同特点。

上述特点再与高中的反人类校规相结合，产生了一种情绪，也就是：对于浙江学生来说，放不放假已经无所谓（双手一摊）了，因为“从来如此，何必再言”。

另外，学校的暑期补课，开始于休业典礼之后。对学生来说，休业典礼是暑假的开始，如此一来，暑期补课反而是克扣假期。

在这补课期间，有多少学生做“面子工程”呢？ 同时，学校的暑期补课与教育局和教育厅的一系列暑期文件相不匹配，于是，在学生们看来，补课是不合理的。

每个人都有自己的想法和行为，这位老师的做法合法合规，没有什么可点评的，更何况他也没从中获取什么利益。

反对补课是反对补课本身么？有些人只会站在自己利益角度看事情，反对补课，是反对通过补课影响教育公平，每个公民都应该有同等的受教育权，而不是通过金钱或者其他渠道比普通人和穷人受到更好的待遇。

你们口口声声说什么为了孩子，怎么不自己天天高强度加班？指使别人的时候当然站着说话不腰疼。

好多人觉得只有考上985 211来北上广才是出人头地了，只有出国留洋了才是高端人才了，真正这么想的家长为什么不先审视一下自己什么样呢？

非得逼着孩子比家长强了才证明教育的好了？躺平跟内卷都是两个方向最极端的形容，真正能在社会上活着的都必须明白中庸之道，孩子愿意学没有家长拦着，但是孩子愿意在家，就不能培养读书的习惯了吗，哪怕看点杂文著作，非得语数外才叫上进？

培养孩子正确的观念才是最重要的，千军万马过独木桥的年代早就过去了。

希望减负不是一句口号！

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老师带无人机航拍学校补课 举报8所！驱车1398公里，实名举报，谩骂还是点赞？

作者：海峡都市报

发布时间：2022-08-11 11:52

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【#老师带无人机航拍8所学校补课# 并向各地教育局实名举报】五天四夜，52岁的地理老师符新平从杭州一路向南，驱车1398公里，相继穿越金华、衢州、丽水、温州，带着无人机走进八所县城中学，拍下视频，随后便在“浙里办”平台留下了近10条举报信息，其主题均为：补课。7月下旬，符新平向各地教育局实名举报，并把图片和视频发到了社交平台上，招来了谩骂与点赞。符新平的举报行为在网上引发热议，你怎么看？

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来源：钱江晚报

编辑：江荷

实习生：赖姝文

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老师带无人机航拍学校补课 举报8所

作者：COEASE匡易

发布时间：2022-08-10 21:34

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浙江省一位志向要游历大街小巷的地理老师，用无人机拍摄中华民族很好河流时，看看他游历地区，这些普通高中是否有给小孩补课；

正巧不巧，被发觉，泰昌初中有大量学生们，吃饭时间涌进饭堂，出出进进，他凭一己之力，写出10条举报信息，整治了浙江省补课作风。

有些人拍手称快，有些人大声破口大骂，我还在好多个软件上，看到大家例举，河北衡水中学仅需读死书补课的尖子生怎样生活不能自理；

还有一些写保持清醒谋论比如某满拦江，说国外平台为什么很久以前推行减负增效买卖，是因为只会跟着把方法都分析透的高手学那样几大招，傻子都可以进哈佛大学，国家这些关键科学研究关键岗位也被读书人霸占了，真真正正治学的人考不过这种只想着靠学历平躺的人，因此他感觉该减。

我们这种平常人，不太好争执哪些，只能用周围人举例说明，毕竟自己不优秀，身边都是社会最底层苦命人。

海宁某中学补课安排日程。

龙泉一中有学生进出。

龙泉一中的学生自行车。

7月21日，下午5点，庆元中学校门口，同样有一些学生进进出出。镜头还意外捕捉到挤在一辆电瓶车上的三个女孩，她们在下午5点离开，一小时后又骑车返回校园；

7月22日，中午11点，不少学生从泰顺中学的教学楼涌入食堂；

7月22日，傍晚7点，苍南中学的教学楼仍灯火通明。

举报/反馈

老师用无人机航拍多所学校，举报违规补课却遭威胁，回应耐人寻味

作者：鑫姐教育日记

发布时间：2022-08-11 14:24

快照：

随着双减政策的落实，中小学生也减轻了诸多的学习压力，校外补课班也得到了更严格的规范和管理，尤其是学科类补课班也被严管，但依然有部分补课班“挂羊头卖狗肉”，混淆着学生和家长的思维。

以往学生的寒暑假，常常会被各式各样的补课班、兴趣爱好班所占据，连休息时间都比较少，但“双减”也让学生们有更多的时间，去享受着轻松快乐的假期，只不过对于家长来讲，自然是希望学生能够取得更优异的成绩，若是过于沉迷玩耍，那学习成绩也堪忧。

而部分学校也会为家长提供“假期托管服务”，但也有的学校却存在违规补课的行为，而一位教师却凭借一己之力，整顿学校的违规补课风气！

违规补课成“风气”，老师用无人机航拍多所学校并举报，却遭到威胁

学生对于补课并不陌生，还有很多学生从小学阶段便补课，但双减政策实行后也让大部分的违规补课班“关门大吉”，而一位中学教师在旅行的过程中，用无人机航拍多所学校，并发现他们中大部分都存在违规补课的情况。

符老师是浙江某中学的地理老师，而他借着旅行的机会，也对浙江各个县城中的学校补课有着更具体的了解，他共驾车1398公里，观察了8所学校，比如浦江中学、遂昌中学、兰溪中学等，本是暑期学生放假阶段，却有大批学生在学校里进行着补课行为。

甚至还有的学校在晚上7点依然人声鼎沸，学生们在学校里点灯夜读，而符老师对多所学校违规补课的情况，也并不赞同，并直接将多所学校给举报了。

而网友对符老师的这番“大义灭亲”的举动，评论却一边倒，直言表示：真是多管闲事，中学生补课不很正常吗？还有的网友表示：这是眼红了？学校给学生补课挺好的，好歹补课费公道合理！

但其实也能够理解，学生过度补课本就容易形成“依赖性”，过度的超前教育也会让学生增加学习压力。而符老师有着30余年的教育经验，自然出发点也是为了学生，并希望学校能够更好地落实双减政策，而不是“掩耳盗铃”！

但多所学校的态度却并不同，有的学校表示接受批评并积极改进，不会再为学生违规补课，但有的学校却直接威胁符老师，还直言会追究符老师的相关责任！

老师举报多所学校违规补课却遭威胁，回应耐人寻味，评论也一边倒

教育不断地“内卷化”，也让违规补课成“风气”，而符老师用无人机航拍多所学校并举报，却遭到学校的威胁，回应更是耐人寻味，明确表示：未发现学校存在补课情况，若有需要，学校欢迎符老师前来寻找，这回应也可谓是“阴阳怪气”了！

“耳听为虚，眼见为实”，学校是否存在违规补课行为，自己心中也有数，并不是“嘴硬”说没有就是没有的，毕竟学生假期在学校里继续上课总不会作假，所以不妨勇敢承认并积极改进，而不是“油盐不进”，那也会面临相应的处罚。

在笔者看来，符老师举报学校违规补课值得称赞，毕竟中小学阶段学生违规补课本就是不提倡的，更何况学校还“知法犯法”，但若是高中阶段还情有可原，但这并不意味着能够过度让学生补课，高中生的学习压力较大，首要问题是“减负”，而不是“增负”！

学校违规补课并不提倡，高中生也应当“减负”，学校也需掌握好尺度和分寸

虽说高中阶段的学生有着高考升学的重任，补课也是无可厚非的事情，但高中学生的课程时间较长，放学后还有着“晚自习”，若是再参加补课班的话，那学习时间也会被“拉长”，基本上是“披星戴月”的学习，如此也并不符合“减负”的初衷。

高中生补课的意义并不大，尤其是高三学生补课不过是求个“心理安慰”，毕竟学习成绩与学习态度息息相关，而且高三学生有着很强烈的个人想法，若是一味的“死读书”，反而会让学生产生抵触等心态，那成绩也是可想而知。

学校也需合理安排学生的学习任务，争取让高中生实现“减负”，并为高考做好心理准备，但若是过度补课，反而会增加学生的心理负担，老师也要注重学生的心理想法，并引导学生走上正确的学习道路！

笔者寄语：学生之间“内卷化”情况愈演愈烈，也让违规补课逐渐成为“风气”，但这也并不提倡，也会为学生带去更多的压力，而家长也要有着正确的三观和思维，多重视学生的意愿和想法，以免灌输学生太多沉重的压力！

话题：你对符老师用无人机航拍多所学校违规补课一事有什么看法？

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