导游发牢骚“你们吃我的喝我的”，游客不解：我花了9600元

作者：极目新闻

发布时间：2022-08-14 22:48

快照：

极目新闻记者 肖名远 李贤诚

视频剪辑 何川

00:10

人均1600元的跟团游，行程一共8天7夜，这个暑期张女士原本想带家人好好领略西北壮美景色，没想到因为在途中购物不多，她和同行游客们遭受导游言语上的侮辱。14日，极目新闻记者联系上涉事导游，她称自己并未强迫游客购物。当晚张女士称，旅行社方面向她表示，将对导游进行严肃处理。

游客张女士在网上的爆料（图片来源 网络）

8月12日，一段导游在大巴车上对游客讲话的视频曝光，引发关注。该导游对游客称，“你们在吃我的喝我的。”“做人要将心比心，我不知道你们的心是铁的还是什么样的。”

14日，发布这段视频的游客张女士向极目新闻记者介绍，上述视频中的一幕，发生在自己和家人在青海旅行途中，导游因为团队中游客购物不多，心中不满说出了这段话。张女士表示，游客们都是花钱旅游，却因购物问题受到人格上的侮辱，她很气愤，于是选择将视频曝光。

张女士此次跟团游行程（图片由受访者提供）

张女士提供的合同显示，她参加的是到西宁后的落地团，其行程涉及西北地区多个景点，时间从8月7日到14日，一共8天7夜。“这次旅游我们一家6口人，前期支付了1200元押金，之后签合同又支付了8400元，一共花费了9600元，相当于每人1600元。”张女士表示，由于此次旅游体验不好，途中有多次购物的行程，再加上遭受了导游的言语侮辱，所以她们一家人13日就提前从西宁返回了广州。事后，她也将此事向旅行社客服人员进行了反映。

针对为何说出视频中的言论，记者也联系上涉事导游，但她未作出回应，仅称自己并未强迫游客购物，随后便挂断了电话。张女士也向极目新闻记者坦言，此次旅途中，导游未强制性要求游客购物。

涉事旅行社工作人员给张女士回复（图片由受访者提供）

青海省文化和旅游厅一工作人员回应极目新闻记者称，他已经记录下记者反映的情况，之后将有专人回复涉事游客。

“以前我和家人也报名参加过跟团游，体验很好。我不排斥正常的购物，但没买东西就用言语侮辱人，实在是令人难以接受。”14日晚，张女士告诉极目新闻记者，旅行社方面已有工作人员联系她，称将会对涉事导游进行严肃处理，她将会继续关注此事的后续进展。

（来源：极目新闻）

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导游不满游客购物少发牢骚“你们吃我喝我的”，旅游乱象如何治？

作者：海哥说说

发布时间：2022-08-15 15:15

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8月12日，一段导游在大巴车上对游客讲话的视频曝光，引发关注。该导游对游客称，“你们在吃我的喝我的。”“做人要将心比心，我不知道你们的心是铁的还是什么样的。”

这段话是导游不满游客购物少而在大巴上对游客发牢骚的一段录音。

张女士在暑期期间带着一家六口参加了西宁后的落地团，其行程涉及西北地区多个景点，时间从8月7日到14日，一共8天7夜，一共花费了9600元，相当于每人1600元。张女士表示，由于此次旅游体验不好，途中有多次购物的行程，再加上遭受了导游的言语侮辱，所以她们一家人13日就提前从西宁返回了广州。事后，她也将此事向旅行社客服人员进行了反映。

今年这样的新闻已经看过不少，有几次是发生在云南导游身上，大致就是游客没有达到导游的购物要求，导游不高兴，对游客各种脸色，有的甚至语言侮辱。对于这样的旅游乱象我们该如何看待？到底把这个责任归咎于旅行社还是导游？又或者是游客？

究其根源，这其实是一场周瑜打黄盖的戏码，大家在发团以前，不论是游客还是导游，都心知肚明，一个是赌，另一个也是赌。导游赌的是这个团有些人出手阔气，买了很多东西，他最少不至于赔钱。而游客赌的是这个团其他人买了很多东西，不至于自己买。

最终就会导致上面的这种情况，在旅行社没有规范以前，在行业里都把这个叫作赌团，在很多年前，中国游客0团费到东南亚各个地方旅游，那么旅行社和导游赚什么钱？不就是这个团的购物的利润分配吗？现在旅行社越来越规范，0团费团以及低价团慢慢的变少，导游也正规化，但是这一切都需要一个时间。

所以对于这样的事情，我相信游客也是知道这个团的性质的。只要我们做一个简单的预算大家就明白，8天7晚，吃住行下来几乎是没什么利润的，而这些导游也一般不是旅行社员工，他们属于挂靠的，也就是没有工资，那么导游只能自给自足，所以就会出现以上的情况。

好了，我们现在聊一下，应该怎么应对这样的情况吧。

作为游客我们该做些什么？

我认为作为游客，首先我们要明白一个道理，天下没有免费的午餐，我们不能去赌一些我们无法控制的情况，很多时候这种低价团里边的游客大家都会有这种想法，所以你的想法很难奏效，最后的结果是就是，本来大家想高高兴兴地出去玩一下，结果弄得不欢而散，最后弄不好还要打官司，实在没必要。

类似于这样的团。每个旅行社的项目费是不一样的，你可以去他们公司仔细看一下，景点等一样的情况下， 选择费用中上的，一般是旅游团，价格非常低的，一般都是购物团，有的行程中购物点甚至比旅游景点都多，而导游更是各种明示暗示，就算是你这一趟没有买东西，但是你玩的也不尽兴，还不如直接花点钱到一个城市住上几天呢。

作为旅行社我们该怎么做？

现在做低价团没有太多前景了，我们尽量的把团的服务，质量，特色做起来，在旅游的过程中，避免简单的车上睡觉，下车逛景点，上厕所，再上车睡觉的单一旅游，要尽量在旅游中加入人文等元素，用偏高的团费把要服务的客户提升一个档次。

透明化，这三个字很重要。

如果一定要做低价团，那么就必须要做到透明化，我不知道现在旅行社怎么样，在前几年我们去韩国参加过一次购物团，旅行社在行程上标注着每一个购物点，在整个景点过程中，我们没少去一个购物点，也没有多去一个购物点。在整个旅游中，导游也遵循了协议上的内容，不强迫购物。

旅游本身就是一个放松心情的过程，在平时工作中，我们和客户，甚至是身边人斗智斗勇已经很累了，没必要花着钱再找不痛快，经济允许的情况下，我们不妨报一个好一点的旅游团，不允许的情况下，带着一家人到一个城市，农家乐住上几天也是一个不错的选择。生活不就是这样吗？

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女子花9600元跟团旅游，因购物少遭导游辱骂：吃我喝我的，没良心

作者：热点趣闻观察

发布时间：2022-08-15 11:19

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出门旅游图的是开心，但是广州张女士带家人利用暑期旅游想好好玩玩，没想到却遇到闹心事，不得不提前结束了行程。据张女士介绍，她们一家6口人跟团旅游，行程涉及西北地区多个景点，从8月7日开始，到14日结束，费用共是9600元，每个人费用是1600元。

原本想借此次旅游，与家人一起好好看看大西北美丽风光，却没想到，因为途中购物不多，遭到导游用侮辱性语言攻击，心里特别不是滋味，便在13日提前返回了广州。其实像张女士遇到的这种情况，很多游客都曾遇到过，导游和景区商家都是挂钩的，游客买的东西多，他们提成也就拿得多，看到游客买得少或者不买，骂人现象很常见。

有些黑导游甚至还控制游客人身自由，不买满他们规定的金额，不会放你走。近些年来，由于监管部门的严厉打击，情况才稍微好转，虽然不再强制游客购物，但导游辱骂游客现象还会时常发生。张女士被导游侮辱的事情，发生在青海旅行途中，当时整个旅游团队购物都不多，这让导游非常生气，在大巴车上，导游开始对游客不断冷嘲热讽。

“你们吃我的喝我的，该有点良心吧？做人不能这样，将心比心，我不知道你们的心，是铁做的还是什么的！”张女士听到导游说出这种话，觉得实在难以接受，她表示，自己全家花了9600元出来玩的，不是叫花子要饭，什么是吃你的喝你的？这种话简直是在侮辱人格。购不购物是游客的自由，大家都是交了费用的，途中买东西并不在旅游项目之类，凭啥要求大家都必须购物？

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导游因游客购物不多发牢骚，反遭怒怼！游客：抱团花9600元

作者：和讯网

发布时间：2022-08-15 09:34

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人均1600元的跟团游，行程一共8天7夜，这个暑期张女士原本想带家人好好领略西北壮美景色，没想到因为在途中购物不多，她和同行游客们遭受导游言语上的侮辱。14日，极目新闻记者联系上涉事导游，她称自己并未强迫游客购物。当晚张女士称，旅行社方面向她表示，将对导游进行严肃处理。

游客张女士在网上的爆料（图片来源 网络）

8月12日，一段导游在大巴车上对游客讲话的视频曝光，引发关注。该导游对游客称，“你们在吃我的喝我的。”“做人要将心比心，我不知道你们的心是铁的还是什么样的。”

14日，发布这段视频的游客张女士向极目新闻记者介绍，上述视频中的一幕，发生在自己和家人在青海旅行途中，导游因为团队中游客购物不多，心中不满说出了这段话。张女士表示，游客们都是花钱旅游，却因购物问题受到人格上的侮辱，她很气愤，于是选择将视频曝光。

张女士此次跟团游行程（图片由受访者提供）

张女士提供的合同显示，她参加的是到西宁后的落地团，其行程涉及西北地区多个景点，时间从8月7日到14日，一共8天7夜。“这次旅游我们一家6口人，前期支付了1200元押金，之后签合同又支付了8400元，一共花费了9600元，相当于每人1600元。”张女士表示，由于此次旅游体验不好，途中有多次购物的行程，再加上遭受了导游的言语侮辱，所以她们一家人13日就提前从西宁返回了广州。事后，她也将此事向旅行社客服人员进行了反映。

针对为何说出视频中的言论，记者也联系上涉事导游，但她未作出回应，仅称自己并未强迫游客购物，随后便挂断了电话。张女士也向极目新闻记者坦言，此次旅途中，导游未强制性要求游客购物。

涉事旅行社工作人员给张女士回复（图片由受访者提供）

青海省文化和旅游厅一工作人员回应极目新闻记者称，他已经记录下记者反映的情况，之后将有专人回复涉事游客。

“以前我和家人也报名参加过跟团游，体验很好。我不排斥正常的购物，但没买东西就用言语侮辱人，实在是令人难以接受。”14日晚，张女士告诉极目新闻记者，旅行社方面已有工作人员联系她，称将会对涉事导游进行严肃处理，她将会继续关注此事的后续进展。

来源：极目新闻

原标题：导游发牢骚“你们吃我的喝我的”，游客不解：我花了9600元

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导游嫌游客购物少在车内发牢骚 网友：看景色还是看导游脸色？

作者：阿SIR观察

发布时间：2022-08-14 15:41

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游客不买东西就是不尊重自己，

这样的导游你见过吗？

前往青海旅游的张女士就遇到了。

点个关注不迷路。小编就和大家一起聊聊张女士去青海旅游，碰到的黑导游和旅游陷阱。

导游嫌游客购物少在车内发牢骚

近日，张女士一行去大美青海旅游去了，大美青海的美景没有看到，导游的脸色却看了不少，这让张女士气不打一处来。

据张女士讲述，这名女导游带着她们旅游团一行24人，当日就开始向她们推销藏银。

次日，从青海西宁出发，来到青海湖，5A级景区大家看都没有看到。

导游便带着他们开始推销昆仑玉，见游客购买的热情不是很高，这名女导游开始有点不高兴了。

开始在车上拿着大喇叭大喊：“这些天我吃自己的，喝自己的，没有喝过你们一口水，没有吃过你们一口饭，你们看见导游就跑，我也不知道是什么情况，做人要将心比心。”

这名女导游直言不讳地告诉旅游团成员，购物有提成，现在是游客回报导游的时候了。

张女士说他们旅游团一行24人都是从外地来了，面对这名女导游的嚣张气焰，他们也不敢反驳。

张女士担心如果投诉了，能不能安全回到自己的家乡，只有偷偷录了视频。

据悉，张女士一行的遭遇，目前已反映给了这名女导游所在的旅行社。

网友：这些导游失业是应该的

面对张女士的遭遇，大家已经见怪不怪了，

对此，网友表达了自己的看法和观点。

有网友说，现在这种购物团很便宜，导游基本就是靠提成过活。

游客购物不达标，导游甚至是亏钱的。大家将心比心吧，既然选择了购物团，就要有购物的心理准备。

有网友说，去云南旅游的时候也是，被导游道德绑架，他是做慈善什么的，说我们买玉他能帮助很多人。

我当时就想买不买是我自己的事，还道德绑架呢，我不买就是坏人嘛。

有网友说，选了低价团就自觉购物，非要导游撕破脸吗？自己心里掂量掂量，那点钱够住宿+坐车+门票+导游人工费吗？

有网友说，吃自己的喝自己的？导游做的饭？住地导游的家？你做导游没工资？

有网友说，这个大概是旅行社的套路吧！最近出游九寨沟和桂林，导游的剧情基本是，少数民族，家乡落后就靠旅游。

疫情几年生活艰难，游客购物从她才有提成才能拿工资，否则就不能带vip团了，要养家糊口云云。

有不买的游客就被缠住反复做工作，一趟旅游下来大多数人消费大几千，多的几万，少的几百必须有，不能空手。

有网友说，你是导游不是臭要饭的。

有网友说，昨天刚从青海回来，跟得五天的旅行团，车上的导游也是这样骂我们的，还扬言午饭不管了，也不让我们上车，对青海旅行体验感很差。

小编观点

导游是中外游客了解当地人文历史和风土人情的一扇窗口。

导游是当地旅游业的金字招牌， 是展给中外游客的一张名片。

游客对一个地方的旅游体验第一感觉来于导游。

而张女士眼中这名女导游，破坏的是旅游市场秩序，损害的是当地形象。

小编建议市场监管部部门对于游客的投诉，在给予积极回应，严肃查处，做到杀一儆百，以儆效尤。

唯有如此，才能打造旅游市场的朗朗乾坤，让游客乘兴而来，满意而归， 现实游客和当地旅游经济的双丰收，两促进，实现双赢。

导游嫌游客购物少在车内发牢骚这件事你怎么看，说出你内心的观点和看法。

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男子买7.4斤螃蟹结果只有4.6斤商家欲5000私了被拒

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网曝！青海西宁一导游嫌游客购物少在车内发牢骚！

作者：叙述人间百态

发布时间：2022-08-14 13:36

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#青海#每年都会通报处罚，为什么还会屡禁不止？现在有些旅行社的导游真的是太过分了，强制游客消费，威胁恐吓，态度嚣张至极！

近日，网曝！在青海西宁。一女导游在大巴车上喊话游客吃自己的喝自己的，做人要将心比心。游客张女士表示，大家当时购物不是很多，然后导游就不太满意在车里说教。她也明确告知游客购物是有提成，要养家糊口，现在是游客回报她的时候。目前已经反映给旅行社了。

现在这种购物团很便宜，导游基本就是靠提成过活。游客购物不达标，导游甚至是亏钱的。大家将心比心吧，既然选择了购物团，就要有购物的心理准备。

买东西就笑脸，不买就摔脸子，再不治理，谁还想去你们那里旅游？游客买不买东西都是自愿的，本来就是出来玩的，也不能去绑架他们呀！

我们出来玩不是来看你脸色的，导游因为游客购物少就不满意，在车里说教:做人要将心比心，现在是游客回报她的时候。

旅游，不就是一个游字吗，跟买有什么关系？大家出来玩，是来旅游的，不是过来给你赚提成的，东西想买就买，不买也是游客的自由，本来开开心心的，还被导游说，换你你什么感觉，还将心比心，你把游客当你的什么啊？凭什么回报你，你做什么了值得大家回报？

试问！不合理的成本要转嫁给游客身上？你咋不提前在合同上说好要强制消费？那你也是不是应该有游客不购物的心理准备呢？

顾客要买什么有自主选择权的，她是在帮商家拉订单么，把顾客当成肥羊了么？明文规定不需强买强卖，还这么明目张胆。此类问题应当严惩。

对于此事你们怎么看？欢迎评论、留言、分享+关注！

辛集老兵视线

2022.8.14

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2022年成人高考专升本<教育理论>考点知识归纳—点击收藏

作者：成都睿智达

发布时间：2022-08-15 14:50

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成人高考专升本教育理论考试题型

考两个部分，教育学部分和心理学部分各计总分75分。

教育学部分题型及分值：

选择题 共12小题，每题2分，共24分；

辨析题 共2题，每题6分，共12分；

简答题 共3题，每题8分，共24分；

论述题 共1题，共15分。

心理学部分题型及分值：

选择题 共12小题，每题2分，共24分；

辨析题 共2题，每题6分，共12分；

简答题 共3题，每题8分，共24分；

论述题 共1题，共15分。

成人高考专升本教育理论考点知识归纳

教育学考点

第一章 绪论一、教育学的萌芽阶段1、我国战国时期出现的《学记》是世界上最早专门论述教育的著作。二、独立形态教育学的产生1、首次把教育学作为一门独立学科提出来的学者是：培根2、首次从理论上论述了班级授课制；曾经赞誉教师为“太阳底下最光辉的职业”的学者是：夸美纽斯3、提出了著名的“白板说”，主张绅士教育的学者是：洛克4、杜威：新三中心论，儿童中心、活动中心、经验中心。三、马克思主义教育学的建立1、我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的：《新教育大纲》（1930年）四、教育学发展中形成的理论派别1、实验教育学2、文化教育学3、实用主义教育学：杜威的《民主主义与教育》，克伯屈的《设计教学法》4、批判教育学五、德国教育家瓦根舍因提出的是：范例方式教学理论六、苏联教育家苏霍姆林斯基的著作是《给教师的建议》《把整个心灵献给孩子》，其著作被称为”活的教育学。第二章 教育的本质与基本规律一、教育的起源与发展1、神话起源说代表人物：朱熹2、生物起源说是第一个正式提出的有关教育起源的学说，代表人物：利托尔诺3、心理起源说代表人物：孟禄，观点是教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识模仿。4、马克思主义的劳动起源说代表人物：苏联及我国的教育学家二、人的发展对教育的制约1、教育要适应人的发展的顺序性和阶段性；教育要循序渐进地促进人的发展2、教育要适应人的发展的不平衡性；应在儿童身心发展的某一关键期施以相应的教育3、教育要适应人的发展的稳定性和可变性；在教育中既要注意稳定性，不随意改变教育的内容和方法，又要考虑可变性，充分挖掘学生发展的潜力4、教育要适应人的发展的个别差异性，做到因材施教5、教育要适应人的发展的互补性，促进人的个性发展三、教育的文化功能1、教育有筛选、整理、传递、保存和继承文化的作用2、教育具有传播和交流文化的作用3、教育具有活化文化的作用4、教育具有更新和创造文化的作用5、教育具有批判和引导文化的作用四、影响人的发展的因素主要有遗传、环境、学校教育和个体的主观能动性。五、教育要适应人的身心发展的哪些特征？如何适应？（1）教育要适应人的发展的顺序性和阶段性；教育要循序渐进地促进人的发展（2）教育要适应人的发展的不平衡性；应在儿童身心发展的某一关键期施以相应的教育（3）教育要适应人的发展的稳定性和可变性；在教育中既要注意稳定性，不随意改变教育的内容和方法，又要考虑可变性，充分挖掘学生发展的潜力（4）教育要适应人的发展的个别差异性，做到因材施教（5）教育要适应人的发展的互补性，促进人的个性发展第三章 教育目的一、我国制定教育目的的理论基础是：马克思关于人的全面发展学说二、培养全面发展的人的唯一途径是：教育与生产劳动相结合三、教育目的既是教育工作的出发点，也是教育工作的归宿四、我国社会主义教育目的的基本点1、培养社会主义事业的建设者和接班人，这一点表明我国社会主义教育目的的性质和方向2、培养全面发展的人，这是社会主义教育目的对人才素质的基本要求3、教育目的的根本实现途径是教育与生产劳动相结合五、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中进一步明确了我国的教育方针，其中规定的教育目的是：培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。六、素质教育的意义（1）素质教育有助于提高中华民族的整体素质，提高综合国力。（2）素质教育是克服应试教育的弊端，深化教育改革的必然趋势。（3）素质教育是实施全面发展教育的具体落实。第四章 教育制度一、旧中国的学制1、壬寅学制：中国颁布的第一个近代学制（未实施）2、癸卯学制：我国第一个正式实施的学制，明显反映了“中学为体、西学为用”3、壬子癸丑学制：在法律上体现了教育机会均等4、壬戌学制：以美国学制为蓝本二、新中国的第一个学制是：《关于学制改革的决定》1951年10月1日实施三、我国首次提出“把普及九年制义务教育的责任交给地方，有计划，有步骤地普及九年学制义务教育”的政策出自：1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》四、当前九年制义务教育实行多种分段，有“六三”分段、“五四”分段、”五三”分段、九年一贯制以及幼儿园、小学、初中一贯制等形式。第五章 教师与学生一、教师劳动的特点1、复杂性（表现在教育任务的多样性、教育目的的全面性、劳动对象的差异性）、创造性（表现在因材施教、教学方法不断更新、教育机智）2、连续性、广延性3、长期性、间接性4、主体性、示范性二、《教育法》对学生权利的规定1、参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备的权利2、按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金的权利3、在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定学业后获得相应的学业证书、学位证书的权利4、对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校，教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或依法提出诉讼的权利5、法律法规规定的其他权利：受教育权、姓名权、荣誉权、隐私权以及健康权三、《教育法》对学生义务的规定1、遵守法律、法规2、遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯3、努力学习，完成规定的学习任务4、遵守其所在学校或其他教育机构的管理制度规定第六章 课程一、课程的四个要素：课程目标、课程内容、课程结构和课程评价二、课程的类型1、从课程管理制度角度分为国家课程、地方课程和学校课程2、从课程的组织核心划分为学科课程、活动课程和综合课程学科课程特点：（1）主张分科教学，从不同的知识体系出发设计课程，强调知识本位。（2）强调教材的逻辑组织和训练的价值，重视学科理论知识。（3）重视对未来成人生活的分析和准备。活动课程特点：（1）从儿童的需要、兴趣、个性出发设计课程，强调儿童本位、经验本位。（2）重视教材的心理组织，主张“做中学”，在活动中探索、尝试错误，学到方法。（3）认为教育即生活而不是生活的准备。3、从学生对课程选择的自由度划分为必修课程和选修课程三、我国《基础教育课程改革纲要》规定，在学校课程中设置综合实践活动作为必修课程，其设置的时段为：小学一年级到高中阶段第七章 教育理论与实践一、我国目前基本的教学原则1、科学性与教育性相结合原则2、理论联系实际原则3、直观性原则4、启发性原则5、循序渐进原则6、巩固性原则7、因材施教原则二、常用的教学方法1、以语言传递为主的教学方法：讲授法、谈话法、讨论法、读书指导法2、以直观感知为主的教学方法：演示法、参观法3、以实际训练为主的教学方法：练习法、实验法、实习作业法、实践活动法三、教学评价的类型1、诊断性评价2、形成性评价3、终结性评价四、教学的基本任务1、引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能，这是教学的首要任务2、发展学生智力，培养学生的创新精神与实践能力3、发展学生的体力，提高学生的身心健康水平4、培养学生的审美情趣和能力，形成良好的世界观基础5、发展学生积极的情感、态度和价值观，形成良好品德和个性心理品质五、教学过程的基本阶段1、激发学习动机2、感知教材，形成表象3、理解教材，形成概念4、巩固知识与支持六、我国目前基本的教学原则（1）科学性与教育性相结合原则（2）理论联系实际原则（3）直观性原则（4）启发性原则（5）循序渐进原则（6）巩固性原则（7）因材施教原则第八章 德育理论与实践一、德育过程的基本矛盾：教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的矛盾二、德育的基本原则 1、现实性与方向性相结合的原则 2、从学生实际出发的原则 3、知行统一原则 4、集体教育与个别教育相结合的原则 5、正面教育与纪律约束相结合的原则 6、依靠积极因素克服消极因素的原则 7、尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则三、德育过程的基本规律1、德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程2、德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程3、德育过程是组织学生的活动和交往、统一多方面教育影响的过程4、德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程四、学校有目的、有计划、有系统地对学生进行德育的基本途径是：教学五、常用的德育方法1、说理教育 2、榜样示范 3、实际锻炼 4、陶冶教育 5、指导自我教育 6、品德评价第九章 班主任工作一、班主任的基本任务是：带好班级，教好学生。二、班主任的中心工作是：组织和培养班集体。三、衡量班集体是否形成的重要标志之一是：培养正确的集体舆论和优良的班风。四、班主任工作的方法1、全面了解和研究学生2、组织和培养班集体3、做好个别教育工作4、家庭与社会教育密切结合，统一各方面的教育力量5、做好班主任工作的计划和总结五、班主任工作的主要内容1、对学生进行思想品德教育。这是班主任的工作重点和经常性工作2、教育学生努力学习，完成学习任务3、指导学生课余生活，关心学生身体健康4、组织学生参加劳动和其他社会活动5、指导本班班委会和共青团、少先队工作6、做好家长工作，争取社会有关方面的配合7、评定学生操行心理学考点

第一章 绪论一、心理学：是研究人的心理现象及其规律的科学，一般以探讨人的发生、发展规律为主要研究对象。人的心理现象包括心理过程和个性心理两个方面二、心理过程包括认识过程、情感过程、意志过程三、个性心理包含个性倾向性和个性心理特征四、心理学的研究目标1. 陈述心理现象2. 解释心理现象3. 预测心理现象4. 调节与控制人的心理活动与行为五、德国著名心理学家冯特被誉为“实验心理学之父”或“心理学之父”六、主要的心理学流派1. 构造主义心理学2. 机能主义心理学3. 行为主义心理学4. 格式塔心理学5. 精神分析学派6. 人本主义心理学7. 认知心理学七、心理学的研究方法：观察法、实验法、测验的、调查法八、反射：是神经系统基本的活动方式九、高级神经活动的基本过程就是兴奋过程和抑制过程第二章 感觉和知觉一、观察：是人有目的、有计划的知觉，是知觉的最高形式二、感觉：是日常生活中常见的心理现象，是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映三、感觉的种类包括外部感觉和内部感觉四、外部感觉包括视觉、听觉、嗅觉、味觉、肤觉，内部感觉包括运动觉（本体感觉）、平衡觉、机体觉五、感觉现象包括适应、对比、联觉六、知觉的特性1、知觉的选择性2、知觉的理解性3、知觉的整体性4、知觉的恒常性

第三章 注意一、不随意注意：是事先没有预定目的，也不需要意志努力的注意随意注意（有意注意）：是一种自觉的、有预定目的的、必要时需要一定意志努力的注意随意后注意（有意后注意）：是指有预定目的，但不需要意志努力的注意二、注意分配：是指同一时间内把自己的心理活动指向于两种或者两种以上的对象或任务上的注意品质三、注意的功能1、选择功能2、保持功能3、对活动进行调节与监督的功能四、引起随意注意的原因1、对活动目的与任务的理解2、兴趣的依从性3、对活动的合理组织4、个性特点第四章 记忆一、短时记忆又称工作记忆，是人脑中的信息在一分钟之内的加工与编码的记忆二、研究表明，过度学习程度达到150%时，记忆效果最佳，超过150%，就会出现报酬递减三、记忆的基本过程1、记忆有识记、保持、再认或回忆三个基本环节2、识记是记忆过程的第一个基本环节，保持是中间环节，再认或回忆是识记和保持效果的结果，并能一步巩固识记和保持的内容四、记忆的分类1、根据记忆的内容与经验的对象分类：形象记忆、情景记忆、语义记忆、情绪记忆和运动记忆（动作记忆）2、根据信息保持时间的长短分类：瞬时记忆（感觉储存记忆）、短时记忆和长时记忆3、根据信息加工与存储的内容不同分类：陈述性记忆和程序性记忆4、根据记忆时意识参与的程度分类：内隐记忆和外显记忆五、短时记忆的特点1、信息保持的时间短暂，最长不超过一分钟2、短时记忆容量有限，短时记忆的容量为7±2个组块3、短时记忆的信息容易受干扰六、遗忘是识记过的内容不能再认与回忆，或是错误再认与回忆第五章 思维和想象一、抽象逻辑思维：是用语言符号进行的思维二、思维的过程：包括分析与综合、比较与分类、抽象与概括、系统化与具体化，其中分析与综合是思维的基本过程三、分析：是将事物的心理表征进行分解，以把握事物的基本结构要素、属性和特征四、想象：是人脑对已有表象进行加工改造而形成新形象的心理过程五、创造想象：是指按照一定目的、任务，使用自己以往积累的表象，在头脑中独立地创造出新形象的过程六、思维的基本形式1、概念：是人脑反映客观事物共同的、本质的特征的思维形式2、判断：指认识概念与概念之间的联系，它是事物之间的联系和关系在人脑的反映3、推理：由一个或几个相互联系的已知判断推出合乎逻辑的新判断的思维形式七、创造性思维的培养1、运用启发式教学，激发学生的求知欲，调动学生的学习积极性2、培养学生发散性思维和聚合性思维3、发展学生的创造性想象4、鼓励学生参加各项创造性活动，正确评价有创造力的学生八、影响问题解决的因素1、人的知觉特点2、定势与功能固着3、已有知识经验4、情绪与动机5、个性因素九、思维的特征：概括性、间接性十、科学概念的掌握1、以感性材料作为概念掌握的基础2、合理利用过去的知识经验3、充分利用“变式”4、正确运用语言表达5、形成正确的概念体系，并运用于实践中第六章 情绪与意志一、心境：是一种使人的一切其他体验和活动都染上情绪色彩的情绪状态，特点是弥散性二、抑郁：是一种复合性情绪，它表现的强烈而持久。抑郁一般不会导致极端行为、人格解体以及严重的思维障碍，但常会使人处于一种消沉、沮丧、失望无助的状态中三、耶克斯-多德森定律描述的是激奋学习与学习效率之间的关系四、情绪的分类1、基本的情绪分为：快乐、悲哀、愤怒、恐惧2、按强度和持续时间分为：心境、激情、应激五、压力事件应对方式1、根据应对方式的针对性，分为对抗、淡化、自控、求助、自责、逃避、计划和自评2、根据应对方式的目的，分为两种：一是改变应激源或个体与应激的关系，二是改变自我而不是改变应激源3、根据应对方式的表现形式有积极的认知应对、积极的行为应对和回避应对六、意志品质的特征1、自觉性2、果断性3、自制性4、坚韧性七、意志品质的培养1、胸怀大志，确立崇高的理想2、加强目的性教育，树立科学的世界观3、从小事做起，在困难中磨炼意志4、根据意志品质差异，采取不同的锻炼措施第七章 需要与动机一、需要：是个体内部的某种缺乏或不平衡状态在心理上的反映，是个体活动积极性的内在源泉二、需要层次是美国心理学家马斯洛提出来的，又称“动机层次理论”三、自我实现需要的目标是自我实现，或是发挥潜能。它是在其他需要都满足之后才产生的最高层次的需要四、美国心理学家耶克斯和多德森认为，中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高五、马斯洛的需要层次理论1、生理需要2、安全需要3、归属与爱的需要4、尊重需要5、自我实现需要六、韦纳成败归因理论把成功与失败结果归结为个人的能力、自己所做出的努力程度、工作任务的难度及运气四个因素七、动机的分类1、按需求的种类可分为生理性动机与社会性动机2、按动机持续作用的时间可分为远景性动机与近景性动机3、按动机在活动中作用的大小可分为主导动机和从属动机4、按动机的来源可分为内部动机和外部动机八、学习动机的激发1、创设问题情境，实施启发式教学2、根据作业难度，恰当控制动机水平3、利用反馈信息，有效经行奖惩4、合理设置课程，适当组织学习竞赛5、正确指导学习成绩的归因，促使学生继续努力6、提供成功的学习经验，增强学习的自我效能九、班杜拉的强化分类及其含义1、直接强化。观察者因表现出观察行为而受到强化2、替代性强化。观察者因看到榜样的行为被强化而受到的强化3、自我强化。人能观察自己的行为，并根据自己的标准进行判断，由此强化或惩罚自己第八章 技能一、技能：是个体运用已有知识经验，通过练习而形成的合乎法则的活动方式二、我国心理学家在长期的教学实践过程中，提出了原型定向、原型操作和原型内化的智力技能形成三阶段论三、动作技能形成的条件1、动作概念掌握2、经行有效练习3、动作示范4、动作反馈第九章 能力一、认知能力：指接收、加工、储存和应用信息的能力二、能力与知识、技能的关系1、能力与知识、技能的区别（1）能力与知识、技能属于不同现象和范畴（2）能力与知识、技能的发展速度不同2、能力与知识、技能的联系 （1）能力是在掌握知识、技能的过程中形成和发展起来的 （2）知识、技能的掌握是以一定的能力为前提条件的三、能力的分类1、按倾向性划分为一般能力和特殊能力2、按功能划分为认知能力、操作能力和社交能力3、按参与其中的活动性质划分为模仿能力和创造能力四、智力理论1、智力因素理论（1）斯皮尔曼的二因素论（2）瑟斯顿的群因素论2、智力结构论：吉尔福特-智力三维结构理论3、智力形态论：晶体智力和流体智力4、智力认知论：斯滕伯格-智力三元结构理论5、智力多元论：加德纳-多元智力理论五、影响智力发展的因素1、遗传与营养2、早期经验3、教育与教学4、社会实践5、主观能动性第十章 人格一、人格：是构成一个人思想、情感及行为的特有模式，这个特有模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质二、气质：心理学上所说的气质是指一个人典型和稳定的心理活动的动力特征三、人格的特点：1、独特性2、稳定性3、整体性4、功能性四、气质的特性：1、感受性2、耐受性3、反应的敏捷性4、可塑性5、情绪兴奋性6、内向性与为外向型五、气质类型：1、多血质：情感丰富、思维敏捷、活泼好动、善于交往、适应能力强、缺乏耐心和毅力、见异思迁2、黏液质：情绪平稳、沉默寡言、细致周到、自制力强、耐受力高、主动性差、缺乏生气、行动迟缓3、抑郁质：情绪体验深刻、多愁善感、思维敏锐、想象丰富、不善交际、自制力强、举止缓慢、优柔寡断4、胆汁质：情绪体验强烈、思维灵活、精力旺盛、勇敢果断、朴实真诚、鲁莽冒失、易感情用事、刚愎自用六、性格：是指人对客观事实的稳定态度与习惯了的行为方式相结合的人格特征第十一章 社会态度与行为一、社会态度：是个体基于过去经验对其周围的人、事、物持有的比较持久而一致的心理倾向二、晕轮效应：当认知者对一个人的某种特征形成好或者坏的印象后，他还倾向于据此推论该人其他方面的特征三、社会促进：指个人对别人的意识，包括别人在场或与别人一起活动所带来的行为效率的提高四、社会态度的维度1、指向维度2、强度维度3、中性维度4、外显维度5、深刻维度五、社会态度的功能1、工具性功能2、知识功能3、价值表达功能4、自我防御功能5、社会适应功能六、印象形成效应1、刻板印象2、首因效应和近因效应3、晕轮效应4、投射倾向七、培养助人行为的方法1、提高助人报酬。帮助别人时要付出的代价和可能得到的报酬之间的关系，是人们在决定是否做出助人行为时所主要考虑的，随着助人报酬的提高，助人行为的发生率提高2、将社会规范内化。个人将利他的社会规范内化为个人的规范形成道德义务感、社会责任感、信念和价值观，从而推动个人作出助人的行为第十二章 心理健康教育与心理咨询一、心理健康：是个体心理活动在自身及环境条件许可范围内所能达到的最佳功能状态。二、心理健康两层含义：一是无心理疾病；二是具有一种积极发展的心理状态。“无心理疾病”是心理健康的最基本条件三、心理咨询与心理治疗的关系1、心理咨询与心理治疗的联系（1）强度良好人际关系的建立（2）所遵循的理论、方法与原则一致2、心理咨询与心理治疗的区别（1）工作对象和范围不同（2）遵循的模式不同（3）工作任务的侧重面不同（4）从业人员有别四、系统脱敏：主要用来治疗恐惧症，其基本治疗原理是对抗条件反射五、心理咨询的原则1、理解支持原则2、保密原则3、倾听原则4、细致询问原则5、疏导原则6、促进成长原则7、预防原则六、心理咨询的基本步骤1、建立关系2、了解问题3、分析诊断4、帮助指导5、结束咨询七、心理咨询的主要形式1、直接咨询和间接咨询2、个别咨询与小组咨询3、面谈咨询、信函咨询、电话咨询、现场咨

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新建党支部选举工作的行文、选票、表格等例文

作者：秘书群

发布时间：2022-08-15 14:56

快照：

新建党支部委员会选举的基本要求

新建基层党组织的选举，就是根据《中国共产党基层组织选举工作条例》及有关规定，选举产生新建立的基层党组织领导班子。

党组织选举工作是一项极其庄重、严谨的工作，其程序、行文都有严格的要求，不了解和掌握完整的程序要求，就没有办法组织这项工作，一个小环节的失误，就可能造成整个选举无效。

党支部委员会应召开支部党员大会选举产生。选举采取无计名投票方式，进行差额选举。党支部成员经选举产生后，召开党支部第一次全体会议上，采取无计名投票的方式选举正、副书记，正、副书记的选举采取等额选举的方法。不设党支部委员会的党支部书记、副书记可直接由党支部党员大会（以下简称党员大会）以无计名投票的方式等额选举产生。

新建党支部成员的选举工作，一般采取两种方式组织：第一种方式是由它的上级党委做出成立党支部党员大会筹备工作领导小组（以下简称领导小组）的决定，由经授权的领导小组具体负责选举工作。第二种方式是由基层党委直接负责选举工作。本文专门介绍第一种方式。

附件：

一、经授权的领导小组组织选举新建党支部委员会的主要程序

二、选举过程中所需文件、表单例文

三、党员大会材料的归档工作

符号代字：通知、▲▲请示、▼▼批复

（以下附件均经过组织部门批准，实际使用，具有准确性和权威性）

附件1

一、经授权的领导小组组织选举新建党支部委员会的主要程序

（一）选举产生党支部委员会委员、书记、副书记的主要程序

1.基层党委发出关于成立××党支部党员大会筹备工作领导小组（以下简称领导小组）的通知。

2.召开领导小组会议，讨论决定党支部委员会委员、书记、副书记的名额、构成原则，委员、书记、副书记候选人条件及提名办法，报上级党委批准。

3.组织党员充分酝酿、推荐提名党支部委员会组成人员候选人推荐人选，根据多数党员的意见，提出党支部委员会组成人员候选人初步人选。需要注意的是，因差额选举，初步人选应多于党支部委员人数，多出比例需会前确定，并报上级党组织批准。

4.对党支部委员会组成人选候选人初步人选进行考察。

5.召开领导小组会议，确定党支部委员会组成人员候选人预备名单，报上级党委审查同意。

6.召开党员大会。党支部委员会组成人员候选人预备名单经上级党委审查原则同意后，召开党员大会，领导小组向支部大会说明党支部委员会候选人建议名单酝酿产生的情况，提请大会讨论。根据多数党员的意见，确定党支部委员会委员候选人名单，然后采取无计名和差额选举的办法，选举产生党支部委员会委员。

7.召开党支部委员会第一次全体会议，选举产生党支部委员会书记、副书记。

8.做好落选人的思想工作。党组织要认真做好落选同志的思想工作，使他们认识到，差额选举必然有一些候选人落选，这是正常现象，不应该将其看作是“难堪”的事。而且，能够成为候选人人选本身就是一种光荣。同时启发他们实事求是地分析自己，正确对待多数选举人的选择。也要教育选举人正确对待落实同志，不说长道短另眼相看。对需要重新安排工作岗位的同志，要妥善安排，使他们在其他岗位上发挥作用。

9.向上级党委报告选举结果。现上级党委呈报《××党支部关于党支部委员会选举结果的请示》，选举产生的党支部委员会委员名单报上级党委备案，书记、副书记报上级党委审批。

10.上级党委对《××党支部关于党支部委员会选举结果的请示》作出批复。

11.做好党员大会有关材料的整理、归档工作。

附件2

二、选举过程中所需文件和表单例文

例文1

××党委关于成立××党支部党员大会筹备工作领导小组的

××党支部：

为做好××党支部党员大会筹备工作，经研究，决定成立××党支部党员大会筹备工作领导小组，领导小组由×××......×位同志组成，×××同志任组长。

党支部委员会的选举工作由党支部党员大会筹备工作领导小组具体负责。

请及时按有关规定做好党支部委员会的选举工作。

中共××委员会

×年×月×日

例文2

××党支部党员大会筹备工作领导小组

关于召开支部党员大会的▲▲

××党委：

××党支部是×年×月×日成立的。为健全党支部组织，开展工作，根据党章等有关规定，经研究，拟于×年×月×旬召开××党支部党员大会，现就有关事项请示如下：

一、党员大会的主要议程

选举党支部委员会。

二、党支部委员会组成人员名额及候选人名额

党支部委员会拟由×人组成（其中书记1名、副书记×名），提名委员候选人×名。

三、选举办法

1.党支部委员会委员由党员大会直接采取候选人差额不少于应选人数20%的差额选举办法选举产生。

2.党支部委员会书记、副书记实行等额选举，由党支部委员会第一次会议选举产生。

以上选举均采取无计名投票方式。

请批复。

××党支部党员大会筹备工作领导小组（代章）

（注：通常用党支部印章代章，下同）

×年×月×日

例文3

××党委关于同意召开××党支部党员大会的▼▼

××党支部党员大会筹备工作领导小组：

×月×日《××党支部支部大会筹备工作领导小组关于召开党支部大会的请示》收悉。经研究：

一、同意你们×年×月×旬召开党支部党员大会和大会议程。

二、同意你们提出的党支部委员会委员、书记、副书记名额和候选人名额，以及党支部委员会委候选人的差额比例。

三、原则同意你们提出的选举办法。

中共××委员会

×年×月×日

例文4

××党支部党员大会筹备工作领导小组

关于党支部委员会组成人员候选人预备人选的▲▲

××党委：

根据 ×× 党委×年×月×日批复和有关规定，我们组织党员对党支部委员会组成人员候选人推荐人选进行了充分酝酿、推荐提名，根据多数党员的意见，提出党支部委员会组成人选候选人初步人选，对党支部委员会组成人员候选人初步人选进行了考察。在此基础上，召开了支部党员大会筹备工作领导小组会议，集体讨论了党支部委员会组成人员候选人预备人选。现就有关事宜请示如下:

××党委批准，党支部委员会由×人组成，按照差额不低于20%的要求，我们提出×××......（逐一列出姓名）×位同志为党支部委员会组成人员候选人预备人选（差额×名，差额比例为×%），×××同志为书记候选人预备人选，××同志为副书记候选人预备人选。

请批复。

××党支部党员大会筹备工作领导小组（代章）

×年×月×日

例文5

××党委关于同意××党支部委员会

组成人员候选人预备人选的▼▼

××党支部党员大会筹备工作领导小组：

×月×日《××党支部党员大会筹备工作领导小组关于党支部委员会组成人员候选人预备人选的请示》收悉。

经研究，原则同意你们提出的党支部委员会委员、书记、副书记候选人预备人选名单。委员实行差额选举，书记、副书记实行等额选举。请按党章有关规定进行选举，选举结束后，将选举产生的党支部委员会委员名单及时报××党委备案，将选举产生的党支部委员会书记、副书记及时报××党委批准。

中共××委员会

×年×月×日

例文6

××党支部党员大会主持词

各位党员：

根据党支部党员大会筹备工作领导小组的安排，今天，我们召开××党支部党员大会。大会的任务是选举产生党支部委员会。这次大会应到会党员×名，其中有选举权党员×名，实际到会党员×名，其中有选举权党员×名，符合规定人数。

现在我宣布，××党支部党员大会开会。全体起立，奏国歌。（建议选择管弦乐合奏国歌，奏第一段即可。待国歌毕）

请坐！

首先请××同志宣读××党委关于成立××党支部和××党委关于成立××党支部党员大会筹备工作领导小组的文件。（待宣读毕）

下面请 ×××同志代表党支部党员大会筹备工作领导小组向大会报告党员大会筹备工作情况。（待报告毕）

现在，选举党支部委员会。

首先通过《选举办法》。请×××同志宣读《选举办法》（草案）。（待宣读毕）

请同志们酝酿一下，有意见请发表。（稍等）没有。（如有意见，待意见发表后）下面请有表决权的党员进行表决，同意《选举办法》（草案）的请举手。（主持人可以带头举手，同时环视现场）请放下。不同意的请举手（环视现场）。没有（或：请放下）！弃权的请举手（环视现场）。没有（或：请放下）！一致通过（或：同意的超过实到会有表决权党员半数，通过）！

下面确定党支部委员会委员候选人名单。

请×××同志宣读党支部委员会委员候选人建议名单。（待宣读毕）

请同志们酝酿一下，有意见请发表。（稍等）没有。（或待意见发表后）下面请有表决权的党员进行表决，同意上述党支部委员会候选人建议名单的请举手（带头举手，环视现场）请放下！不同意的请举手。（环视现场）没有（或请放下）！弃权的请举手。（环视现场）没有（或：请放下）！一致通过（或：同意的超过到会有表决权党员半数，通过）！

下面通过监票人名单，宣布计票人名单。

请××同志宣读监票人建议名单。（待宣读监毕）

请同志们酝酿一下，有意见请发表。（稍等）没有。（或待意见发表后）下面请有表决权的党员同志进行表决，同意上述监票人建议名单的请举手。（带头举手并环视现场）请放下！不同意的请举手。（环视现场）没有（或请放下）！弃权的请举手。（环视现场）没有（或请放下）！一致通过（或：同意的超过有表决权党员的半数，通过）！

请×××同志宣布大会计票人员名单。（待宣布毕）

现在开始选举。

请监、计票人员清点人数。（待监票人向主持人报告到会人数毕）

据监票人报告：这次党员大会应到有选举权党员×名，现在因事、因病请假×名。实到会有选举权党员×名，符合规定人数，可以进行选举。

请监票人检查票箱。（稍停）加封。〔待加封（帖封条或落锁）毕〕

请计票人领发选票。请各位有选举权党员领到选票后不要急于填写，关于填写方法还需进一步说明。（待领发选票毕）

选票已发完，有选举权的党员有没有未拿到选票的？有没有多拿选票的？请检查一下。（待监票人向主持人报告领发选票数完毕）

据监票人报告：领到选票×张，发出选票×张，多余选票×张。多余选票请予封存。

下面讲解一下选票填写方法和注意事项。

现在请各位有选举权党员填写选票。

选票填写好后，请检查一下，是否符合选举办法的规定，符号是否准确，字迹是否清楚，有没有超过应选人数。（待填写选票毕）

下面宣布一下投票顺序。投票顺序为：先监、计票人投票、再主席台上党员投票，然后其他在选举权党员按××××顺序投票。

现在开始投票。

请监、计票人投票。（如投票人数较多，可以在会前准备适合的背景音乐，如《喜洋洋》，在宣布开始投票时播放）

请主席台党员投票。

请其他各位党员投票。（投票完毕时背景音乐停止）

请监、计票人员清点票数。（待监票人向主持人报告清点票数情况毕）

据监票人报告，本次大会实到会有选举权党员×名，发出选票×张，收回选票×张，收回选票等于（或：少于）投票人数，选举有效。

现在请计票人在监票人监督下计票。党员大会休会，请大家原地休息。（待监票人员向主持人报告计票结果毕）

各位党员，现在复会。

下面请监票人向大会报告计票结果。（说明：报告计票结果按得票多少为序。待报告毕）

下面，宣布当选委员名单。根据《选举办法》规定和计票结果，下列×位同志当选为党支部委员会委员。他们是：×××......（宣布名单以姓氏笔画为序）

各位党员，党员大会现在再次休会，请当选的党支部委员到××（指地点）参加党支部委员会第一次全体会议，选举党支部委员会书记、副书记，进行委员分工。（待会议毕）

各位党员，现在复会。请×××同志宣布党支部委员会第一次全体会议选举结果和委员分工，〔先宣布书记、副书记当选人，（书记、副书记当选人按上级党组织批准的顺序公布）再宣布委员分工。待宣布毕〕

根据有关规定，上述选举结果将在会后向上级党组织报批，以××党委批复为准。

下面，请×××同志代表党支部委员会讲话，大家欢迎！（待讲话毕）

下面，请××同志代表上级党组织讲话。大家欢迎。（待讲话毕）

各位党员，在全体党员的大力支持和共同努力下，在党支部大会筹备工作领导小组和大会工作人员的认真准备和精心组织下，这次党员大会圆满完成了预定任务，现在我宣布：××党支部党员大会闭会！

请全体起立，奏《国际歌》。（建议用管弦乐合奏的《国际歌》，奏第一段即可。待《国际歌》毕）

散会！

例文7

××党支部党员大会筹备工作情况报告

各位党员;

接到××党委关于成立××党支部党员大会筹备工作领导小组通知（××发〔××××〕×号）后，我们党支部党员大会筹备工作领导小组及时开展了相关工作。一是就党员大会的大体时间、主要议程等事项向××党委提出请示。二是就党支部委员会职数、产生办法等事项向××党委提出请示。三是组织酝酿、确定党支部委员会组成人员候选人预备人选，并报××党委审查原则同意。四是做好了党员大会材料等各项准备工作。

现在，党员大会的准备工作已经就绪。

××党支部党员大会筹备工作领导小组（代章）

×年×月×日

例文8

党支部党员大会选举办法(草案）

一、根据党章和《中国共产党基层组织选举工作条例》等有关规定制定本选举办法。

二、党支部委员会由本次党员大会直接采取候选人数多于应选人数的差额选举办法正式选举产生，选举的组织工作由党支部党员大会筹备工作领导小组负责。

三、经××党委批准，党支部委员会由×人组成，根据委员会委员候选人的差额不少于应选人数20%的规定，确定党支部委员会委员候选人×名，委员候选人在民主推荐、广泛征求党员意见的基础上提出预备名单，经××党委审查原则同意后，交党员大会酝酿讨论，然后根据多数党员的意见确定候选人，提交党员大会进行选举。

四、选举设监、计票人×名，其中监票人×名，计票人员在监票人的监督下进行工作。监票人建议名单由党支部党员大会筹备工作领导小组提名，交党员大会讨论、表决通过。计票人员由党支部党员大会筹备工作领导小组指定，委员候选人不得担任监、计票人。

五、选举时，实到会有选举权党员人数不少于应到会有选举权党员人数的五分之四，方可举行选举。选举采用无计名投票方式，收回的选票等于或少于投票人数，选举有效；多于投票人数，选举无效，应重新进行选举。

六、选票上的候选人按姓氏笔画为序排列，每名有选举权的党员对选票上的候选人可以投赞成票，可以投不赞成票，也可以弃权。投赞成票的，即在其姓名上面的方格内画“Ο”；投不赞成票的，即在其姓名上面的方格内画“×”；投不赞成票的可以另选他人，另选他人时，在画“×”的候选人姓名正下方相应的方格内写上另选人的姓名，并在另选人姓名上面的方格内画“Ο”；弃权的不画任何符号，也不得另选他人。每张选票所选人数等于或少于应选人数的为有效票，多于应选人数的为无效票。

七、画写选票要选用黑色或蓝色墨水钢笔或签字笔，符号要准确，字迹要清楚，画写全部模糊不清，无法辨认的，全票无效，画写部分模糊不清，可以辨认的部分有效，无法辨认的部分无效。

八、被选举人获得的赞成票超过应到会有选举权人数半数的，始得当选。获得赞成票超过半数的被选举人多于应选名额时，以得票多少为序，至取足应选名额为止。如遇票数相等不能确定当选人时，应当就票数相等的被选举人再次投票，得赞成票多的当选。获得赞成票超过半数的被选举人数少于应选名额时，所缺名额在未超过半数的被选举人中，按得赞成票多少的顺序提出候选人，对不足的名额另行选举。如果接近应选名额，经半数以上选举人同意，也可以减少名额，不再进行选举。

九、公布计票结果时，按获得赞成票多少为序；公布选举结果时，按姓氏笔画为序宣布委员当选人名单；宣布党支部委员会第一次全体会议选举结果和分工时，先宣布书记、副书记当选人名单，（书记、副书记当选人名单按上级党组织批准时的顺序宣布）再宣布委员分工。

十、本选举办法经党员大会通过后生效。

×年×月×日

例文9

××党支部党员大会监票人建议名单

例文10

××党支部党员大会计票人员名单

例文11

××党支部委员会委员候选人建议名单

例文12

××党支部党员大会到会人数清点结果报告单

例文13

（正面）

（反面）

例文14

××党支部党员大会领发选票情况报告单

例文15

××党支部党员大会清点选票结果报告单

例文16

××党支部委员会委员计票结果报告单

例文17

××党支部委员会委员当选人名单

例文18

××党支部委员会第一次全体会议主持词

各位委员：

现在召开党支部委员会第一次全体会议，经党支部党员大会筹备工作领导小组推荐，由我主持这次会议。

今天应到会委员×名，实到会×，符合规定人数，可以开会。今天会议的任务是选举党支部委员会书记、副书记。

首先通过《选举办法》。现在我宣读《选举办法》（草案）。（待宣读毕）

请同志们酝酿一下，有意见请发表。（稍等）没有。（或待意见发表后）下面进行表决，同意上述《选举办法》（草案）的请举手。（带头举手并查看举手情况）请放下！不同意的请举手。（查年举手情况）没有（或请放下）！弃权的请举手。（查看举手情况）没有（或请放下)!一致通过（或同意的超过实到会委员的半数，通过）！

下面确定党支部委员会书记、副书记候选人名单。

现在我宣读党支部委员会书记、副书记候选人建议名单。经××党委审查原则同意，×××同志为党支部委员会书记候选人建议人选，××同志为副书记候选人建议人选。（书记、副书记候选人建议名单按上级党组织批准的顺序宣读）

请同志们酝酿一下，有意见请发表。（稍等）没有。（或待意见发表后）

下面进行表决，同意上述书记、副书记候选人建议名单的请举手。（带头举手并查看举手情况）请放下！不同意的请举手。（查年举手情况）没有（或：请放下）！弃权的请举手。（查看举手情况）没有（或：请放下）！一致通过（或：同意的超过实到会委员的半数，通过）！

下面通过监票人名单，宣布计票人名单。

我提议，×××同志为本次会议的监票人。

请同志们酸酸一下，有意见请发表。（稍等）没有。（或等意见发表后）下面进行表决，同意×××同志为监票人的请举手。（带头举手并查看举手情况）请放下！不同意的请举手，（查看举手情况）没有（或：请放下）！弃权的请举手。（查年举手情况）没有（或：请放下）！一致通过（或：同意的超过实到会委员的半数，通过）！

根据选举办法，我指定×××同志为本次会议的计票人。

现在开始选举，请监、计票人清点人数。（待监票人报告到会人数毕）

据监票人报告：这次会议应到会委员×名，现在因事、因病请假×名，符合规定人数，可以进行选举。

请监票人检查票箱。（暂停）加封。（待加封或落锁毕）

请计票人领发选票。请各位委员领到选票后不要急于填写，关于填写方法还要说明一下。（待领发选票毕）

选票已发完，有没有未拿到选票的？有没有多拿选票的？请检查一下。（待监票人向主持人报告领发选票情况毕）

据监票人报告：领到选票×张，发出选票×张，多余选票×张，多余的选票请予封存。

（讲解选票填写方法及注意事项）

现在请各位委员填写选票。选票填写后请检查一下，是否符合选举办法的规定，符号是否准确，字迹是否清楚，有没有超过应选人数。（待填写选票毕）

下面宣布一下投票顺序，投票的顺序是：先监、计票人投票，再请各位委员按××的顺序投票。

现在开始投票。请监、计票人投票。

请其他委员投票。（待投票毕）

请监、计票人清点票数。（待监票人向主持人报告清点情况毕）

据监票人报告：实到会委员×名，发出选票×张，收回选票×张。收回的选票数等于（或：少于）投票人数，选举有效！

现在请计票人在监票人的监督下计票。请同志们原地休息。（待监票人向主持人报告计票结果毕）

各位委员，现在继续开会。

下面请监票人报告计票结果。（先报告书记计票结果，再报告副书记计票结果。待分别按得票多少为序报告书记、副书记计票结果毕）

下面，我宣布党支部委员会书记、副书记当选人。（书记、副书记当选人名单按上级党委批准的顺序宣布）

根据《选举办法》规定和计票结果，×××同志当选为党支部委员会书记，××同志当选为党支部委员会副书记。

下面协商委员会分工事宜。（待协商毕）

上述选举结果和委员分工情况，一会儿将在党员大会上宣布，并在党员大会后将选举结果向××党委报批，以××党委批复为准。

本次会议已完成规定任务，请大家散会后随即参加党员大会。

散会。

例文19

××党支部委员会第一次全体会议选举办法（草案）

一、根据《中国共产党章程》和《中国共产党基层组织选举工作条例》等有关规定，制定本办法。

二、党支部委员会书记、副书记候选人，由党支部大会筹备工作领导小组提出预备名单，经××党委审查原则同意后，提交党支部委员会第一次全体会议酝酿讨论，根据多数委员的意见确定正式候选人，然后进行选举，选举工作由党支部党员大会筹备工作领导小组推荐的1名新当选委员主持。

三、党支部委员会第一次全体会议选举产生书记1人、副书记×人，选举采用无计名投票方式，以等额选举的办法产生。

四、选举时，实到会的委员必须不少于应到会委员的五分之四，方可进行选举；选举收回的选票等于或少于发出的选票，选举有效；收回的选票多于发出的选票，选举无效，应重新进行选举。

五、出席本次会议的委员，对每位候选人可以投赞成票，可以投不赞成票，也可以弃权。投赞成票时，即在其姓名上面的方格内画“Ο”；投不赞成票的，即在其姓名上面的方格内画“×”；投不赞成票的可以另选他人，另选他人时，在画“×”的候选人姓名正下方相应的方格内写上另选人的姓名，并在另选人姓名上面的方格内画“Ο”；弃权的不画任何符号，也不得另选他人。每张选票所选人数等于或少于应选人数的为有效票，多于应选人数的为无效票。

六、画写选票要选用黑色或蓝色墨水钢笔或签字笔，符号要准确，字迹要清楚，画写全部模糊不清，无法辨认的，全票无效，画写部分模糊不清，可以辨认的部分有效，无法辨认的部分无效。

七、被选举人获得的赞成票超过应到会委员人数半数的，始得当选。(1)获得赞成票超过半数的被选举人多于应选名额时，以得票多少为序，至取足应选名额为止。(2)如遇票数相等不能确定当选人时，应当就票数相等的被选举人再次投票，得赞成票多的当选。(3)获得赞成票超过半数的被选举人数少于应选名额时，所缺名额在未超过半数的被选举人中，按得赞成票多少的顺序提出候选人，对不足的名额另行选举。如遇得赞成票最多的被选人票数相等，则应就票数相等的被选人重新投票，进行差额选举，得赞成票多的且所得赞成票超过应到会委员数半数的当选。〔注：若副书记有2人及以上，则第（1）（2）款规则必须写明、否则可省略〕

八、本次会议设监、计票人各1名，监票人在到会的委员中推选产生，监票人对选举工作的全过程进行监督。计票人由会议的主持人在到会的委员中指定，在监票人监督下进行工作。书记、副书记候选人不得担任监、计票人。

九、公布计票结果时，按获得赞成票多少为序，先报告书记计票结果，再报告副书记计票结果；公布书记、副书记选举结果时，书记、副书记当选人按上级党组织批准的顺序宣布。

十、本选举办法经党支部委员会第一次全体会议通过后生效。

×年×月×日

例文20-1

（正面）

（反面）

例文20-2

（反面）

注：如候选人只有书记1名，表内带有副书记的字样去掉即可，排列顺序也不必说明；如候选人有2名及以上副书记，相应增加表内副书记表格即可（见图20-2）。

例文21

××党支部委员会第一次全体会议

选举结果和其他委员分工情况

各位党员：

刚才，党支部委员会召开了第一次会议，选举产生了党支部委员会书记、副书记。经选举，×××同志当选为党支部委员会书记，××同志当选为党支部委员会副书记。（注：书记、副书记当选人名单按上级党组织批准的顺序宣布）会上，党支部成员对其他委员分工进行了协商。经协商，×××同志任组织委员、×××同志任宣传委员、×××同志任纪律检查委员......

宣布完毕

例文22

××党支部关于党支部委员会选举结果的▲▲

××党委：

××党支部于×年×月×日 召开党员大会，应到会党员×名（其中有选举权党员×名），实到会党员×名（其中有选举权党员×名），实到会有选举权党员数占应到会有选举权党员的×%。

大会采取无计名投票方式和差额选举办法，选举产生了党支部委员会。经选举，×××同志得赞成票×票、不赞成票×票、弃权票××票；××同志得赞成票×票、不赞成票×票、弃权票×票......根据得票情况，×××、××等×位同志当选为党支部委员会委员。

同日，党支部委员会召开第一次全体会议，应到会委员×人，实到会委员×人。采取无计名投票和等额选举办法选举产生了党支部委员会书记、副书记。

经选举，×××同志得赞成票×票、不赞成票×票、弃权票××票，当选为书记；××同志得赞成票×票、不赞成票×票、弃权票×票，当选为副书记。会上，还通过协商对其他委员进行了分工，经协商，×××同志担任组织委员、×××同志担任宣传委员、××同志担任纪律检查委员......

上述选举产生的委员名单请予备案，选举产生的书记、副书记请予审批。

中共××支部委员会

×年×月×日

例文23

××党委关于××党支部委员会选举结果的▼▼

××党支部委员会：

×月×日《××党支部关于党支部委员会选举结果的请示》收悉。经审议，同意你党支部委员会×年×月×日选举结果，党支部委员会由×××、......×位同志组成，×××同志当选书记、××同志当选副书记。

选举产生的委员名单已予备案，选举产生的书记、副书记予以批准。

中共××委员会

×年×月×日

附件3

三、党员大会材料的归档工作

党员大会闭会后，按照档案管理和保密法有关规定精神，做好大会有关材料的整理、归档工作。

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在夏离开之际，在秋到来之前，见一面吧

作者：网信烟台

发布时间：2022-08-15 14:43

快照：

秋总是温柔朵朵白云把蓬莱装点的像童话世界夏的热烈即将散去秋的温柔即将上线蓬莱的夏秋之交美的温文尔雅都说逝去的夏适合思念其实，不如在这个时节见上一面此时的蓬莱海天均让人沉醉蓬莱的秋意即将蔓延秋风慢慢将一个五彩斑斓的世界呈现在我们眼前

遇见蓬莱的秋天天蓝的心醉海蓝的心倾在蓬莱，无论哪个季节天空和大海总是朋友圈的主角积攒了整个夏天的情愫想在这个秋天让你知道并肩走在温柔的秋色里用镜头记录下旅行中的点滴夏秋之交的清晨与日落蓝天碧水和白云都令人无限遐想想被海风卷起温暖的阳光、细腻的沙滩、蔚蓝的大海每一个行色匆匆的旅人都仿佛被卷进温柔的秋风中间隙抬眸秋意悄悄问候夏花绚烂，秋叶精美蓬莱现在的意境有夏日的绿树浓荫也有着秋日的宜人静美天空愈发的高远秋的味道逐渐在空气中显露出来也许昨日还在感叹青翠欲滴今日，便悄然泛黄一场金色的梦即将编织开来漫步在蓬莱的夏秋之交沉浸在蓬莱的温柔里闲云清风，悠然自得见一面吧在夏离开之际，在秋到来之前！

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王传君，实锤了｜百家故事

作者：最人物

发布时间：2022-08-15 14:40

快照：

#百家故事#

在很长一段时间里，王传君与齐溪是属于不同频道的。

毕竟，一个凭借情景喜剧《爱情公寓》中的“关谷神奇”一角，在大众语境中创造了一代人的记忆，另一个则凭借在文艺片中气质独特的表演，于小众范围内被知晓。

但就是这样两个人，在前不久，以一种并不寻常的方式官宣恋爱。

从时间线上看，齐溪与王传君宣布的过程极为隐晦——先是在5月，两人被爆出疑似育有一女，恋情浮出水面。

对此，两人并未正面回应，直到6月底，王传君发布了一条微博，为正在参加《乘风破浪的姐姐》中的齐溪助力，在视频中，他称呼齐溪为“我家齐老师”，并送上祝福：

“祝乘风破浪的你也能拥有一个滚烫的夏天。”

至此，两人的恋爱关系公开，但也仅限于公开。对于人们关心的那些问题——两人是否结婚，何时相恋，是否有女儿等相关消息，他们并未作答。

唯一的线索是，在公布恋情后，王传君曾在综艺节目中聊起女儿，他说：“女儿已经有了，儿子暂时不考虑。”

而关于婚姻，他说：“我是绝对不能离婚的，为了我的崽。”

在齐溪与王传君的人生叙事里，他们的少年时代，便是不同的。

在母亲的记忆里，齐溪喜欢跳舞这件事，是在她两三岁时就开始有苗头的。

那时，齐溪最喜欢做的事情，就是跟着电视里的舞蹈节目扭动，跳到开心时，还会自己一个人咯咯大笑。

父母很快抓住了这个信号，6岁那年，齐溪便被送去少年宫学舞蹈。多年后，齐溪回忆起来，她说：“实际上是我妈妈自己喜欢跳舞，小孩都是在模仿大人的。”

齐溪小时候

11岁那年，解放军艺术学院舞蹈系来到贵阳招生，那时的齐溪腿长手长脖子长，跳起舞来柔韧性也好，被老师一眼看中，之后齐溪离开家乡，只身一人前往北京学习舞蹈。

毕业之后，16岁的齐溪被分配到山东济南军区前卫文工团，开始了跟着部队四处表演的日子，偶尔她还会给大型晚会伴舞——2001年，齐溪就以伴舞的身份，登上了央视春晚，这一年她17岁。

齐溪旧照

在父母眼中，齐溪的这份工作安稳、体面，对于一个女孩子而言，是“铁饭碗”，但齐溪心中却渐渐生出倦意，她觉得日子变得“一眼能看到头”，怀疑自己是否真的要跳一辈子舞。

彼时，她的一个舍友报考了军艺的戏剧系，齐溪开始思考，自己是不是也能试着去读一个大学，学学表演。

2003年，19岁的齐溪报考了上海戏剧学院，却以失败告终，第二年，她同时报考了中戏与上戏，最终被两个学校同时录取。

再三考虑后，齐溪放弃了上戏，选择了中央戏剧学院导演系，那时她并不知道，在被自己“放弃”的上戏表演系里，有一个新生，名叫王传君。

和贵州女孩齐溪小时候常看见的高山不同，上海男孩王传君是在弄堂里长大的。

那时，王传君家里开了一个饭馆，偶尔，母亲会叫他在顾客面前唱两首歌，王传君也从不扭捏，常常几首歌就能将顾客逗得开怀大笑。

王传君小时候

虽然如今看，王传君是一个很有主见的人，但小时候，却并非如此。

在上小学时，一次春游，老师带着王传君和同学们徒步，路上同学们都拉着手往前走，王传君突然想上厕所，却始终不敢告诉老师，最终，他憋了一路，尿了一裤。

长大成人的王传君曾在采访中聊起这段往事，他说当时老师们都惊呆了，不明白他为什么不愿意告诉他们。

然而实际上，那时的王传君并不喜欢太多“意料之外”的事情，他对于未来没有什么计划，也不知道要成为什么样的人。在他看来，父母口中的好孩子，老师评价里的优等生，就是他的目标。

王传君小时候

15岁那年，王传君进入上海番禺中学读高中，在学校里，他成绩好，性格也好，许多年后，老师们回忆起他，评价也常是称赞。

在那里，王传君度过了自己的少年时代，后来，这所中学改名为“华东政法大学附属中学”，王传君还特地在博客里写下一篇文章，字里行间全是不舍。

2004年，在父母的支持与建议下，王传君考入了上海戏剧学院表演系本科，拉着行李箱走入上戏校门的那一天，属于王传君的那条弯曲的演艺之路，正式开始。

那一年他18岁，从未离开过家乡上海，而对那年19岁的齐溪而言，漂泊早已成为她人生的常态。

在大学校园里，王传君与齐溪，是两种不同的学生。

如果将王传君定义为“认真踏实”的话，齐溪无疑是他的反义词——自由散漫。

对齐溪而言，在中戏的那四年时光，是她人生中最幸福且自由的时期：每天除了玩，就是玩。

那时，中戏附近的南锣鼓巷还没有被开发为景点，整个街上只开了几间咖啡馆与酒吧，是北京文艺青年们的固定聚集地。

19岁的齐溪常常骑着一个大自行车，在南锣鼓巷里转悠，偶尔她还会逃课出去喝咖啡、做指甲。

齐溪旧照

在班级里，大家都愿意和齐溪做朋友——因为有过几年工作经验，齐溪见识多，性格大咧，还常会请同学去学校门口的新疆菜馆吃饭。

因为人缘好，第一年齐溪便被选为班长。

但很快，齐溪发现自己并不适合做班长——她最擅长带着同学一起逃课，还总是记不住老师交代的事情，

她将此归结于“不愿动脑子”：“我曾听说动脑过多会让头变大，我的脸已经够大了，我不能让它再大。”

当齐溪还在大学里疯玩时，王传君早已开始有计划地拓展演艺事业。

如今看，虽然上戏04级表演系为娱乐圈输送了不少明星——陈赫、杜江、王传君、江疏影、海陆等——但身处其中，王传君无疑是最有规划的学生之一。

在陈赫眼中，那时的王传君是同学中“最讲究、最会打扮的人之一”。

因为陈赫每天都窝在宿舍打游戏，且不注重穿着，一次，王传君对他说：“陈赫你这样乱穿衣服，我真受不了”。

之后，王传君常常拉着陈赫去逛商场、买衣服，渐渐的，在王传君的培养熏陶下，陈赫才养成了买衣服的习惯。

王传君与陈赫旧照

2007年， 22岁的王传君参加了选秀节目《加油！好男儿》。

谈及参加契机，他说是因为被母亲鼓励——2006年夏天，王传君的母亲患病，在家休养期间，她守在电视机前，把2006年播出的第一届《加油！好男儿》一期不落追完。

看完之后，她对着王传君感叹：“为什么我的儿子不能站在舞台上表演呢？！”

于是第二年，王传君也报名参加了《加油！好男儿》，在这一年的比赛中，他最终以上海赛区第四名的成绩，进入全国总决赛，却最终止步20强。

参加《加油！好男儿》时的王传君

这并不是王传君第一次踏入娱乐圈。

早在2002年，17岁的王传君就曾参演过管虎导演的《西施眼》，与他对戏的是马伊琍。之后，大学期间，他还搭档周一围、秦海璐出演了电视剧《谢谢你曾经爱过我》。

《西施眼》中的王传君

但这些作品都并没有为他聚集起人气，虽然《加油！好男儿》为他短暂收获了一波粉丝，但却在比赛结束后飞快散去。

2008年，王传君毕业前夕，站在正式踏入社会的边缘，他感到有些惶恐，他说：“我感觉自己毕业即失业。”

王传君毕业照

从上戏毕业之后，在演戏上，王传君的机会并不多，那时他在电视台找了一份主持人工作，偶尔还会去演演话剧。

期间，他参演了偶像剧《网球王子》，出了一首单曲，却依旧没有激起太大水花。直到2009年，一部叫做《爱情公寓》的电视剧剧本，被递到了他面前。

在当时，因为《爱情公寓》制作经费紧张，无法请来太多流量明星，导演韦正决定启用刚从大学毕业的新人。

韦正先是在上海戏剧学院的毕业大戏上，相中了气质独特的陈赫，之后，陈赫又搭桥，叫来了同班同学王传君、金世佳、李金铭等人。

孙艺洲、陈赫、王传君

最初，导演本打算找一个真正的日本人，来出演“关谷神奇”这一角色，但没想到，在试镜过程中，王传君因为演得太像，最终让导演改变了主意。

而这也成为了日后王传君的困扰——很长一段时间里，竟然真的有人以为，他是日本人，每次见到他，总会让他说两句日语。

2009年，《爱情公寓》首播，并飞快火遍大街小巷，成为了当年最火的电视剧，剧中几个主演的身价也跟着水涨船高。

那是王传君与《爱情公寓》的蜜月期，在接受采访时，他笑着说：“我要陪着《爱情公寓》到第100季”。

《爱情公寓》中的王传君

最火的时候，有人曾经问王传君，拍一部电视剧要多少钱，他开玩笑地开出上千万的价格，没想到对方一下答应了。

后来，王传君承认，那时的自己“有点飘”——走到哪里都有人认识他，身边的人每天都在谈着名气、豪车以及价值数十万的手表。

就像踏入了一个新的圈子，一切都和过去不同了。

另一边，从中戏毕业的齐溪，却在过着不怎么有钱的日子。

毕业之后，她加入了孟京辉戏剧工作室，话剧演员的工资不高，最开始时，齐溪一个月固定工资4000块，每演出一场，可以多拿200块。

虽然工资不高，但日子过得简单有趣——一群年轻人在一起，一年四季在全国各地演出，在舞台上打磨着自己的演技。

孟京辉始终记得自己第一次见到齐溪时她的样子——“一开始的时候，她是坐在桌子上和我聊天，聊着聊着，就蹲到了地上，当时我就觉得，这女孩太奇怪了。”

因为这份奇怪，让齐溪成为了话剧《恋爱的犀牛》中有些偏执与敏感的女孩“明明”的扮演者， 在她之前，吴越与郝蕾都曾演绎过这个角色。

《恋爱的犀牛》中的齐溪

2012年，导演娄烨向齐溪抛出橄榄枝，邀请她出演电影《浮城谜事》，与她搭档的是郝蕾与秦昊。

《浮城谜事》中的齐溪与郝蕾

那一年，齐溪28岁，已经演了4年话剧。

凭借这部电影，她拿下“亚洲电影大奖最佳新人奖”在内的五项大奖，成为了文艺电影圈内迅速崛起的女演员。

凭借《浮城谜事》获奖的齐溪

当齐溪从话剧舞台上“走出来”时，王传君却在某种程度上，被困在了那间“爱情公寓”里。

以2009年的第一部《爱情公寓》为起点，再到2013年第四部《爱情公寓》播出，那几年，“关谷神奇”成为了王传君演艺生涯里的唯一亮点。

那时，邀请他出演的电视剧大多数都为喜剧片，而交由他扮演的角色也十分固化，都与“关谷神奇”的设定相似。

而他参演的其他影视作品——无论是与邓家佳合作的《夏日示爱》，还是与陈赫合作的《医馆笑传》《爱情回来了》《明星兄弟》，都与《爱情公寓》有着千丝万缕的联系。

邓家佳、王传君主演的《夏日示爱》

王传君也并非没想过突破，他曾经向《他来了，请闭眼》剧组毛遂自荐，希望能够出演里面的犯罪心理专家，但却被对方拒绝，理由是“你是一个演喜剧的人”。

王传君觉得迷茫，他说：“没意思，挣了钱之后总感觉在打自己的脸，想演那些性格上有强大缺陷的人。”

这一年是2014年，29岁的王传君，突然觉得走进了死胡同。

齐溪曾有过一段“容貌焦虑”期。

那年她18岁，决定报考上戏。在作出这个决定之后的很长一段时间里，齐溪不敢告诉身边的朋友，因为她觉得自己“眼距宽、鼻梁塌，加上脸上的雀斑，怎么看都和印象中的女演员无关”。

直到在一次考学时，她遇到一位监考老师，老师对她说：“演员的模样就是要各有特色，高矮胖瘦生旦净末丑。只有这样，各种扮相的人物，形色不一的人，才能凑成一台戏。”

“真正的好演员绝不是由样貌去定义的。”

齐溪说，从那时起，她才终于坦然接受了自己。

齐溪

2015年，齐溪主演的电影《万物生长》上映。

在电影中，齐溪扮演了一位医科大学生，彼时她因为吃海鲜面部过敏，导演问她是否愿意素颜出演，因为她脸上过敏的红痘，像极了片中医学生因为压力而长出的青春痘。

对于这个要求，齐溪爽快答应。

但没想到，拍完《万物生长》之后，齐溪有长达8个月的时间没有接到任何剧本，经纪人拿着她的照片给片方看，得到的答案是：

“我知道齐溪戏好，但是她长得有点丑”。

齐溪觉得困惑，在她看来，作为一名演员，相比外形是否靓丽，真正重要的不应该是全身心的投入吗？

《万物生长》中的齐溪

在这一年，同样无戏可演的，还有王传君。

在2015年拍完《大仙衙门》后，王传君觉得演艺生涯到达了一个临界点——在这之后，他决定再也不演喜剧。

也正因为此，在之后长达11个月的时间里，王传君一部戏也没接到。

收入被切断，一天，王传君查了查自己的银行卡，发现里面只剩下了100万，有人觉得，100万似乎是个还算可以的数字，然而，一笔钱算不算多，并不取决于数额的大小，而是取决于够不够用。

王传君感到了焦虑：

“因为我还要还房贷，那时候我妈妈又住院，买药和住院都要花费很多。”

回头看，之后的2016年，成为了王传君人生中“最糟的一年”。

先是那年9月，王传君的好友乔任梁因抑郁症离世，彼时王传君身在纽约拍戏，来不及赶回来，他写下一篇长微博，他说：“我们终会见面，晚安，好梦。”

王传君悼念乔任梁

3个月后，王传君的母亲又因为癌症离开了他，无力、沮丧、不甘层层袭来。

如同行驶在海面上，那一年，王传君的船翻了。

王传君悼念母亲

死亡，是每个人生命中的必修课，它教人明白太多的东西。巨大的变故下，王传君突然觉得，很多东西都不再重要了。

他卖掉了自己的车子、房子与手表，将名牌球鞋送给了朋友，还给自己报了一个演技班，开始重新学习。

需要试镜时，他就骑着自行车独自前往，没有戏拍的时候，他还会去话剧工作坊，帮别人读剧本。

最初，工作坊的人还曾不好意思地对王传君说：“我们没钱，没法给您报酬”，王传君立刻解释，自己并不需要钱：“我只是想免费读些好剧本”。

曾经，王传君是朋友中最懂人情世故的人，比如，他会教好友乔任梁不同场合要怎么说话，过节的时候要记得给人发祝福短信。

但如今，他却选择抛弃这些“人情世故”。

王传君与好友乔任梁

2016年，王家卫监制的电影《摆渡人》上映后恶评如潮，大半个娱乐圈声援表态，在微博发“我喜欢”。

而只有王传君一人发微博：“我不喜欢”。

第二年，奚梦瑶在维密舞台上摔倒，许多明星在她的评论下安慰，王传君又发了一条微博：“维多利亚的秘密，不成问题的问题。”

那几年，王传君似乎成为了娱乐圈里的“异类”——比起拍戏，他更擅长唱反调。

而出现在大众视线中的他，也变了形象，他留起头发与胡子，穿起宽松的衣服，在王传君的微博下面，有评论质疑，他这样的形象怎样再扮演“关谷神奇”，王传君只回复了一句：

“关我屁事”。

之后，他与《爱情公寓》分道扬镳，拒绝出演第五季以及衍生电影，有人说他忘恩负义，毕竟，王传君的名气，很大一部分来自于出演《爱情公寓》。

对此，他淡淡回应：“我就是想做自己，不跟你们玩。”

很多人觉得王传君变了，或许，他只是，放下了。

王传君

当王传君还在探索着人生的旅途时，齐溪则先一步找到了落脚点。

齐溪曾将自己在表演时迸发出的情绪，归功于曾经的恋人宋宁峰，她说：“如果没有他和我谈恋爱，没有他和我在爱情里这样互相折磨，我就没有这么多情绪可贡献。”

齐溪与宋宁峰相识于2011年，并于第二年结婚。

齐溪与宋宁峰结婚照

婚后的那几年，齐溪与宋宁峰十分低调，虽然共同出演了几部作品，但却从未因为恋情进行过炒作。

虽然和齐溪一样同为演员，但比起演员身份，宋宁峰更出名的是人际关系：他的表姐高原，是窦唯的前妻，而他的前女友，则是周迅——2000年，宋宁峰与周迅在拍摄《烟雨红颜》时相识相恋。

在接受媒体采访时，周迅还曾提起宋宁峰，她说：“我和一个阳光男孩还不错。”

然而，这段感情仅仅维持了几个月，就以失败告终，但在之后很长一段时间里，“周迅前男友”却成为他最大的标签。

后来，齐溪还曾在访谈中提及此事，她说：“我没有牛逼的男朋友，我只和宋宁峰热恋过。”

齐溪与宋宁峰

那几年，步入婚姻之后的齐溪，似乎渐渐走入了人生中偏向安定的道路，而另一边，王传君则开始逃离过去的轨道。

2016年，电影《罗曼蒂克消亡史》上映，在片中，王传君扮演了一个精明市井的上海马仔。虽然在片中只有几分钟的出场，但却让人印象深刻。

《罗曼蒂克消亡史》中的王传君

之后，他又出现在了徐峥监制的电影《我不是药神》中，扮演了“吕受益”一角。

因为吕受益的设定是一位重疾患者，所以最初，对于把这个角色交给王传君扮演，徐峥是犹豫的，毕竟王传君看起来又高又帅，和角色有不小出入。

但很快，王传君用自己的拼，打消了徐峥的顾虑——在电影开拍前，为了瘦身，王传君每天跳4000个绳，进组之后，他又将这个数量增加到8000个。

在整个拍摄阶段，王传君瘦了20多斤。

人们再次将目光望向王传君时，已看不到任何《爱情公寓》的影子。

《我不是药神》中的王传君

电影中有一场吃饭的戏，王传君为了表现出重症病人对于食物的渴望，他连续吃了44个包子，5碗面条，过程中因为进食过多，吐了3次。

而为了演出病人生命垂危的戏份，王传君提前住进病房，整整两夜没有睡觉。

电影拍完后，再聊起王传君，徐峥说自己不会再与他合作：“因为他拍完这部电影后，大概不会再做配角了。”

徐峥没有看错。

凭借电影《我不是药神》，2020年，王传君拿下了百花奖最佳男配角，站在台上，他不可置信地拍了拍脑袋，反应了片刻，才开始致谢。

最后，他流着泪感谢母亲：“我特别感谢我妈妈，因为她长期在和病魔做斗争，所以我非常了解一个病人的状态。”

凭借《我不是药神》获奖的王传君

这一年，是他母亲去世的第4年，王传君35岁了。他的一些坚持与放弃，终于有了答案。

在王传君捧回自己第一座百花奖奖杯时，齐溪去往了戛纳电影节。

2020年，凭借电影《平静》，齐溪登上了戛纳红毯，红毯上，她穿着一身粉色的裙子，脚上却是一双黑色帆布鞋。

有媒体将齐溪的这个造型形容为“文艺片女演员标配”，而她却解释，自己之所以这么穿，只是因为高跟鞋会让她脚疼。

穿着帆布鞋登上戛纳红毯的齐溪

这并不是齐溪第一次来到戛纳，早在2019年，凭借电影《地久天长》中的“沈茉莉”一角，她就曾登上红毯。

看起来，齐溪的演艺生涯顺风顺水，然而在表演上，她也经历了一段迷茫期。

那几年，因为出演的角色相近，有人评价齐溪，无论演什么角色都是一个路数。

2017年，齐溪参加了综艺《演员的诞生》，在节目中，她演出了一个失去孩子的母亲，因为表演过于克制，她的演技遭到了章子怡的质疑，并最终被淘汰。

章子怡质疑齐溪演技

齐溪感到沮丧，在这时，孟京辉邀请齐溪，问她是否愿意回到舞台，出演话剧《茶馆》，几乎没有任何犹豫，齐溪就接下了这个邀约。

后来，齐溪说当自己再次站在舞台上，看着帷幕拉开时，脑海突然冒出了冯巩的那句经典台词：

“观众朋友们，我可想死你们了！”

2019年9月15日，齐溪在微博发布一篇长文，宣布自己与宋宁峰已离婚，她说：“时间给予的成长让我们都能抽身远望从前的自己，我从心底敬重宋先生。”

这一天，是齐溪35岁生日的前一天，也是她与宋宁峰结婚的第7年。

齐溪发布文章，宣布离婚

似乎无论是齐溪还是王传君，都来到了人生的新路口，而他们相遇的机缘，也在这时出现。

2019年，齐溪与王传君在拍摄电影《莫尔道嘎》时相遇。

因为需要在电影中扮演鄂温克族人，齐溪与王传君看了许多与鄂温克族相关的书籍，还去往当地，见了鄂温克族酋长。

之后，两人偶尔会被媒体拍到一起出席朋友的聚会，关于他们恋爱的消息也开始出现。

齐溪、王传君与朋友聚会

2021年10月，王传君36岁生日派对当天，派对上，他与齐溪一起在场地中间跳舞，跳着跳着，王传君捧起了齐溪的脸亲了一下。

这一吻，似乎证实了两人恋爱的传闻，而之后，媒体又爆出两人疑似已结婚生子，对此，齐溪与王传君依然没有回应。

只不过，在节目中，和嘉宾聊起离婚时，王传君说：“我是绝对不能发生这种事的，为了我的崽。”

王传君说，自己最喜欢两个歌手，一个是陈奕迅，另一个则是毛不易。

前不久，王传君在综艺《毛雪汪》中见到了毛不易，在第一次见面中，两人聊到了对方的作品。

毛不易提到他最喜欢王传君的作品是《我不是药神》，王传君笑着说：“没关系，你说《爱情公寓》我也接受。”

“挺好的”。

对王传君而言，他似乎已经平稳地度过了那段激烈转变的日子，找到了属于自己的人生方向。

对于齐溪而言，亦是如此。

38岁这年，她登上了《乘风破浪的姐姐》的舞台，在此之前，她已经有长达十几年的时间没有跳舞。

为了节目，她重新拾起舞蹈，却惊讶地发现，那些十几岁留下的身体记忆，依然没有消失，她说：

“你从前吃过的苦，用过的功，它们从来没有离开过你，你的过往从来不会辜负你，它们只会在那里静静等待。”

“那些苦，没白吃，那些汗，应该流。”

今年，王传君37岁，齐溪38岁了。

作为演员，他们早已不再是新人。但是作为父母、作为恋人，未来他们还有许多事情，可以去探索与前行。

属于他们的另一段人生，才刚刚开始。而他们曾经走过的过往，也弥足珍贵。

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