2月13日起,北京市中小学将全面开学。各地陆续迎来新冠病毒感染“乙类乙管”后首个开学季,近3亿师生将大规模集中返校。
日前,《中国新闻周刊》致电北京、上海、杭州多所中小学学校。上海多所中小学工作人员表示,具体返校防疫注意事宜一般班主任会在家长群里通知。北京、杭州中小学的相关工作人员则表示,对于学生返校后的防疫工作,学校已在日常健康监测、减少体育课运动强度、加强心理关注等方面做好准备,家长不用过于担心。
国务院副总理孙春兰2月6日在北京多所中学和高校调研开学准备工作时指出,开学前要全面摸排师生感染情况,组织有序安全返校,学校要全面开展线下教学活动,合理安排教学进度。
中国疾控中心流行病学首席专家吴尊友指出,随着国内优化防控策略措施,新冠疫情在未来可能会断断续续在局部地区、部分人群、一段时间内发生,出现全国范围内短时间集中大规模流行的可能性比较小。
香港大学生物医学学院教授、病毒学专家金冬雁告诉《中国新闻周刊》,校园防疫应走向科学、精准,尽量避免动辄出现大规模停课。
2月7日,太原新建路小学的学生返校开学。当日,山西省太原市小学迎来开学日。 来源:中新图片
确认感染或出现发热应延迟返校
林詹的女儿4岁,去年起在北京市海淀区的一所幼儿园读小班,2月13日起正式开学。距返校6天前,林詹所在的班级家长群里,班主任组织线上返校调研,对幼儿新冠病毒感染情况进行统计,要求填写是否阳康、接种过新冠疫苗等情况。
去年12月期间,幼儿园已开展过一轮统计。2月7日,班主任建议家长在生活和心理方面帮幼儿做好开学准备。“一般开学后,幼儿园会有入园检查,幼儿会到校医院检查嗓子是否发炎、测体温等。”林詹说。
班主任分享到家长群的“返园提示”显示,非新冠病毒感染者,体温恢复正常,其他流感样症状消失48小时后,方可申请返园。新冠病毒感染者在其体温恢复正常、其他流感样症状消失后,开展间隔24小时以上的抗原检测2次均为阴性,或出现症状后完成七日健康监测,方可申请返园。
李韵的女儿是北京市门头沟区一所中学的高一学生,至今未阳过。李韵告诉《中国新闻周刊》,去年10月底开始,她的女儿就在家上网课。班主任前几天通知,开学前七天,如果孩子出现发热、干咳、乏力、鼻塞等症状,要及时测抗原或核酸,如确认感染或存在发热症状,要报告学校,延迟返校。李韵说,“女儿班上一共40名学生,现在就只有三四名学生没阳,整体上并没有太大担忧。”
相比李韵,同在北京的周琳显得较为紧张。
她的儿子三岁多,一家三口至今都还没阳过,儿子目前还没打过新冠疫苗。周琳说,去年11月开始,儿子就没去幼儿园。家长也不敢社交,每天基本都是两点一线的生活。春节前,班主任统计过班上小朋友的感染情况,当时班里还有八九个学生没阳过,现在除了她儿子,班里只剩一两个人还没阳。“他内心很渴望校园生活。我们也希望他有一个和同龄人自由交流的空间。”周琳说。
她认为,毕竟其他很多小朋友都阳过了,风险小些,但也不太想让孩子经历感染。此外,孩子们比较容易出现群体感染,没有很强的自我防护意识。
吴尊友2月9日表示,国内人群总体免疫力处在较高时期,那些还没有阳过的孩子或者老人,应该说他们采取了有效的防护措施,现在全国大规模流行的高峰期已过,全国范围内感染的风险比较低,他们再发生感染的可能性就比较小。
在金冬雁看来,整体上儿童感染新冠后重症率很低,加上目前这轮疫情已过去,现阶段不用过于担心。“需要注意的是,学校比较容易产生聚集感染。一方面要加强疫苗接种,另一方面也要加强学生的健康监测,以防孩子将感染风险带回家,进一步传染家里的老人。还没阳过的小朋友,如果已经打完2针疫苗,不用过度担忧;如果还没接种疫苗,要尽快接种疫苗。”金冬雁说。
今年1月7日,国务院联防联控机制印发《新型冠状病毒感染疫情防控操作指南》(下简称《指南》)。关于校园防疫,该《指南》提出,高校师生出入校门和校园公共区域不要求提供核酸证明。根据实际需要和当地条件,中小学校和幼儿园开展师生筛检、轮检、抽检等适宜的抗原或核酸检测,师生出入校门不再提供核酸证明,其他外来人员进入校园须提供核酸或抗原阴性证明。
根据该指南,疫情流行高峰期间,中小学校、幼儿园采取严格的封闭管理,高校可实施分区管理。中小学校以班级为单位,出现感染者后,由学校所在县(区)级教育行政部门会同卫生健康、疾控等部门提出并实施防控措施。幼儿园出现感染者,可采取临时关停措施。疫情解除后,学校要及时恢复正常教育教学秩序。
线下教学如何开展?
“今年除非有极特殊的情况,否则不会轻易停课。”北京市通州区一所中学的工作人员告诉《中国新闻周刊》,这学期开学后,师生在教室还需要戴好口罩,合格的医用外科口罩即可。课外活动时,一般不建议戴口罩。
国务院联防联控机制发布的《指南》中提到,中小学校、幼儿园加强师生健康监测,落实晨午检制度、传染病疫情报告制度、因病缺勤缺课追踪登记制度等,建立学生健康信息电子台账,提高疾病监测预警信息化水平。师生入校时测体温,发现发热等症状师生及时采取留观等相应措施。
“学校已开始正常上课一周了。”张衡是杭州一所民办中学的工作人员,2月10日,他向《中国新闻周刊》表示,虽然现在按照“乙类乙管”对待新冠,社会面疫情也很少,但学校内部还是比较注意校园防疫。学校每日对学生和老师开展健康监测,师生每天早上入校第一件事就是测体温,如果体温异常,会安排学校医务室医生进一步查看原因,测抗原。
“香港中小学生每天上学前要测抗原,以后可能考虑只有那些出现症状的学生才需要检测。”金冬雁说。香港教育局2月11日表示,如果中学、小学、幼稚园恢复全日面授课后的运作畅顺、疫情稳定,在咨询专家意见后,有望在3月取消上学前快测的要求。
这一学期,学校能否开展线下教学是公众关注的焦点。金冬雁认为,如果今后局部疫情暴发,可对某些有病例的班级采取精准停课的办法,而不是“一刀切”地全校停课。
《指南》提到,当感染者占比较大时,可以班级或年级为单位停止线下上课、实施线上教学。金冬雁分析说,在香港,中小学的一些班级也会因疫情而停课,如果一个班级有十分之一的学生上报抗原结果显示阳性,可以对这个班级实行停课一周的措施,以防疫情进一步扩散。
“目前还没接到相关通知,不清楚如果后续班里出现疫情,具体停课事宜怎么安排。不过,学校一个年级有16个班,后续停课一定是以班级为单位停课,不太可能再出现全校停课的情况。”张衡表示,去年11月中旬,其所在学校也出现过类似情况。当时,一个班里曾出现一两名新冠感染者,被感染的学生需要居家一周,班里其他孩子需要连续测3天抗原,如果没有新增病例,其余学生可以继续上课。
张衡称,这学期开学后,“体育课的时间安排和之前没太多变化,但课程内容相当于重新安排。我看了课程表,没以前那么大的运动量了”。
“阳康后的中小学生,可以循序渐进地开展体育活动,一段时间内完全不运动的做法并不可取。”金冬雁说。
国内一名公卫专家向《中国新闻周刊》表示,今年不会像前两年,因为疫情出现频繁的大规模停课或居家上网课,但由于疫情并未彻底结束,校园防疫的问题依然客观存在。校园是人员密集场所,从传染病防控角度看,老师和学生都属于传染病防控重点人群,应给予重点关注。
除此之外,该公卫专家称,由于持续三年的防疫措施,大部分人通过戴口罩、勤洗手、消毒等方式将自己和家人保护得比较好,人群感染水平保持在较低水平,但这也造成了人群中存在一定程度的“免疫债”。人们对新冠以外的常见传染病,尤其是呼吸道病毒的免疫水平比较低,儿童青少年也不例外。
“防疫措施调整后,由于有‘免疫债’的存在,除了新冠,也可能会在校园引发水痘等传染病的传播和流行。”在前述公卫专家看来,各地疾控部门和教育部门应联合起来,开展学校对中小学生的日常健康监测,及时发现可能的感染苗头,并迅速采取有效措施,避免校园疫情扩大化。
(林詹、李韵、周琳、张衡均为化名)
作者:牛荷
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2月9日,在国务院联防联控机制新闻发布会上,教育部体育卫生与艺术教育司副司长、一级巡视员刘培俊介绍,今年春季,各地迎来“乙类乙管”后第一个开学季,开学返校事关近3亿师生的生活、学习和工作,为保障学校顺利开学和学生的安全返校,各级教育部门利用寒假“窗口期”开展了系列工作部署,指导学校扎实做好春季开学的各项准备:
完善政策体系,支持春季开学疫情防控
去年底以来,教育部会同国家有关部门按照国家“乙类乙管”的政策要求,制订了学校疫情防控的总体方案,颁布了学校疫情防控操作指南,并发布了校园疫情应对的多项预案,统筹细化各项措施,细化各项要求,为今年春季开学做好政策准备。
发文部署开学,明确开学前后各项任务
春节前,教育部发出通知部署开学,召开全国教育系统疫情防控工作视频会议,各级教育部门指导学校制订开学工作方案,完善开学返校各项预案,做好开学前的各项工作。
开展调研督查,指导各地学校开学进展
据各地上报情况,今年春季中小学开学由属地教育部门统筹安排,主要集中在2月初元宵节前后到15日开学,高等学校由高校据实错峰合理安排开学时间,主要集中在2月初元宵节前后,到2月底。当前,各级教育部门正在进行开学检查,指导督促学校确保开学准备及时到位,确保春季学期校园安全。
加强部门协同,增强学校疫情防控能力
教育部门会同卫健、疾控等部门,加强中小学卫生室、保健室和高校校医院、健康驿站建设,配强专业力量。开展开学前后师生健康监测,建立全体师生健康台账,跟进做好健康服务。教育部门还会同工信等部门支持学校按照标准储备充足适用的新冠病毒感染对症治疗药物、口罩以及抗原检测试剂等防疫物资,为春季开学做好物资准备。
举办专题培训,提升学校的防疫技术水平
1月份,教育部举办了全国学校疫情防控能力提升培训,地方各级教育部门也开展了相关的技术培训,帮助大中小学校领导、医护防疫人员、学校心理健康教师、中小学班主任、各高校辅导员吃透政策、了解形势、掌握技术,提高学校应对疫情和应急管理的能力。
春季开学之后,教育部门将继续会同有关部门,分类指导高等学校、中小学校和托幼机构全面落实国家疫情防控政策,平稳实现学校疫情防控转段过渡,有效恢复学校正常教育教学秩序,及时回应返校师生的各项关切,持续保障师生健康和校园安全稳定。
刘培俊说,总的来看,当前全国疫情形势总体平稳,学校疫情防控政策已经明确,各地开学准备基本到位,今年春季全国学校能够实现如期、正常、安全开学。如无特殊情况,学校一般不提前开学;如无疫情风险,学生一般不延迟返校。
北京日报(ID:Beijing_Daily)记者 孙乐琪 实习记者 柴嵘【转载请注明来源:北京日报微信公众号】
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2月9日,国务院联防联控机制举行新闻发布会。教育部体育卫生与艺术教育司副司长、一级巡视员刘培俊介绍,今年春季各地迎来“乙类乙管”后第一个开学季,开学返校事关近3亿师生。
根据各地调研督查情况,属地教育部门统筹安排中小学集中在2月初元宵节前后到15日开学,高等学校由高校据实错峰合理安排开学时间,主要集中在2月初元宵节前后,到2月底。
经过了一个多月甚至比暑假还要长的寒假后,已经有大学生要开学了。
近日,不少高校陆续发布返校通知,寒假开始进入倒计时,你的车票买好了吗?
截至发稿前,湖南师范大学、湘潭大学、湖南农业大学、南华大学、湖南女子学院等省内高校于近日公布了师生开学返校时间。
湖南师范大学
本科生2月13日(周一)返校报到,研究生2月14日(周二)返校报到。所有学生2月15日(周三)正式上课。学生未经审批原则上不得提前返校,确需返校的,应履行报批程序。
湘潭大学
全体学生2月11日、12日返校报到。教职员工2月10日报到上班。开学前原则上不能提前返校。
湖南农业大学
2021、2022级本科生和毕业年级研究生于2月11日报到注册,2月13日正式上课。2019、2020级本科生和其他年级研究生于2月12日报到注册,2月13日正式上课。
南华大学
2月11日-12日报到,13日(周一)正式上课。
湖南女子学院
2月11日-12日分批次开学报到。第一批2月11日商学院、社管院、音舞院报到;2月12日文学院、美设院、信科院报到。
湖南科技大学
学生2023年2月11日、12日报到注册,2月13日开始上课。
同时公布了考试安排:2022-2023-1学期期末未考课程的考试时间为2023年2月13日-2月19日。2022-2023-2学期期初重修考试和补考报名时间为2023年2月25日00:00-2月27日上午12:00,缓考、重修考试和补考时间为2023年3月12日-3月18日。
湖南理工学院
全体学生于2月18日至2月19日分期分批次返校。
具体安排为:2月18日:2022级本科生、2021级本科生,全体研究生;2月19日:2020级本科生、2019级本科生(2018级五年制本科生)。如果因购票困难等特殊原因,可在规定时间内(2月20日至2月22日)调整。
国内方面,位于北京、广东、湖北、浙江、江西、江苏等地的多所高校也发布了开学通知。
中国地质大学(武汉)
2月11日返校报到,2月13日正式上课。
中南财经政法大学
2月11日、2月12日报到,2月13日—19日为考试时间,2月20日开始正式上课。
武汉大学
2月15日返校注册,2月16日正式上课。
华中科技大学
2月10日至12日学生报到注册,2月13日开始上课。
武汉理工大学
2月10日起安排考试,学生根据考试安排陆续返校,2月19日集中报到,2月20日正式上课。
郑州大学
2月11日-12日注册报到,2月13日正式上课。
江西师范大学
学生报到注册、上课:2023年2月22日报道注册,2月23日开始上课。
南京航空航天大学
研究生于2月9日-10日返校,本科生于2月11日-12日返校。
南京信息工程大学
自2月9日起学生可以返校,2月11日、12日分学院错峰进行集中报到。
南京工业大学
2023年春季学期本科教学工作将于2月13日开始。
扬州大学
2月11日-12日学生集中返校。结合学生返校前7天健康监测信息和身体健康状况,将学生分为暂缓返校、正常返校两大类。身体状况良好的学生均应正常返校。
浙江工业大学
本科生于2月10日返校,研究生于2月16日-17日返校。
浙江师范大学
全体师生于2月11日、12日错峰返校报到。
浙江工商大学
2月11日:2021级、2022级学生返校。
2月12日:全体研究生和2019级、2020级本科生返校。
2月20日:正式上课。
杭州师范大学
第一批:2月11日
第二批:2月12日
温州医科大学
第一批:2月10日(周五),2019级、2020级学生返校报到(非直管附属医院见实习学生直接到各医院报到);
第二批:2月11日(周六),2021级学生返校报到;
第三批:2月12日(周日),2022级学生返校报到。
广州大学
学生2月17日至19日进行返校。
深圳大学
全体学生于2月15日(星期三)报到、注册;2月20日(星期一)上课。
清华大学
研究生寒假于2月12日结束,各院系研究生可于1月28日(农历正月初七)起陆续返校;本科生寒假于2月19日结束,各院系本科生可于2月6日(农历正月十六)起陆续返校。
北京交通大学
学校初步计划于2月11日起开始春季学期学生集中分期分批返校工作,具体方案确定后另行通知。
北京第二外国语学院
第一批:本科三、四年级学生和全体研究生于2月18日和19日返校;
第二批:本科生一、二年级学生于2月25日和26日返校,2月20日-24日居家线上学习。
中央财经大学
2月12日2020、2021、2022级学生报到;3月27日2019级学生报到。
高等学校不再开展全员核酸筛查,对校内从事餐饮、物流、保安、保洁等重点人员按照有关规定开展核酸或抗原检测。
除跨地区返校入学确有必要外,高校师生出入校门和校园公共区域不要求提供核酸证明,其他外来人员进入校园的健康查验办法,由属地或学校征得属地同意后作出规定。
高校校内发生疫情后及时采取减少人际接触、实施线上教学、调整教学安排等疏散人员措施。
潇湘晨报记者骆一歌
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2月9日,国务院联防联控机制举行新闻发布会。国家卫健委新闻发言人米锋介绍:近期,全国疫情日趋平稳,总体向好态势持续巩固。目前监测未发现病毒变异株传播力、免疫逃逸能力和致病力明显增强的情况。
图源:央视新闻截图
吴尊友:近几个月内 出现新一波新冠疫情的可能比较小
发布会上,中国疾控中心流行病学首席专家吴尊友表示:新冠病毒感染从“乙类甲管”调整到“乙类乙管”后,优化调整的防控策略和措施,对于及时发现疫情、有效控制疫情,仍然有效。
三年来,中疾控针对疫情形势的不断变化和病毒的不断变异,科学研究、审慎分析,先后印发十版防控方案和诊疗方案,因时因势优化调整防控措施。从武汉保卫战、湖北保卫战取得决定性成果,到成功控制住由德尔塔变异株引发的疫情,再到迎战奥密克戎变异株;从提出“早发现、早报告、早隔离、早治疗”,到实现应检尽检、应隔尽隔、应收尽收、应治尽治,避免了致病力相对较强的原始株、德尔塔变异株等大范围流行传播,极大减少了重症和死亡。相对比于三年前,奥密克戎变异株致病性减弱,我国也拥有了对病毒更深入的了解、更多抗病毒药物的选择、更丰富的新冠中西医救治经验。实施“乙类乙管”措施以来,全国疫情日趋平稳,防控工作转段平稳有序。
图源:中国网直播
我国刚刚经历过一次全国性的新冠病毒感染流行,多数人已经康复,部分人还在康复之中。人群的总体免疫力处在较高时期。近几个月内,出现新一波新冠疫情的可能比较小。
今后再出现类似于我国这次大规模新冠疫情流行的可能性也比较小。随着我国优化防控策略,新冠疫情在未来可能会断断续续在局部地区、部分人群、一段时间中发生,出现全国范围内在短时间内快速传播的大规模流行的可能非常小。
教育部:今年春季全国学校能够实现如期、正常、安全开学
发布会上,教育部体育卫生与艺术教育司副司长刘培俊表示,今年春季,各地迎来“乙类乙管”后第一个开学季,开学返校事关近3亿师生的生活、学习和工作,社会普遍关心,各界广泛关注,为保障学校顺利开学和学生的安全返校,各级教育部门利用寒假“窗口期”开展了系列工作部署,指导学校扎实做好春季开学的各项准备:
第一,完善政策体系,支持春季开学疫情防控。
去年底以来,教育部会同国家有关部门按照国家“乙类乙管”的政策要求,制订了学校疫情防控的总体方案,颁布了学校疫情防控操作指南,并发布了校园疫情应对的多项预案,统筹细化各项措施,细化各项要求,为今年春季开学做好政策准备。
第二,发文部署开学,明确开学前后各项任务。
春节前,教育部就发出通知部署开学,召开了全国教育系统疫情防控工作视频会议,各级教育部门指导学校制订开学工作方案,完善开学返校各项预案,做好开学前的各项工作。
第三,开展调研督查,指导各地学校开学进展。
据各地上报情况,今年春季中小学开学由属地教育部门统筹安排,主要集中在2月初元宵节前后到15日开学,高等学校由高校据实错峰合理安排开学时间,主要集中在2月初元宵节前后,到2月底。当前,各级教育部门正在进行开学检查,指导督促学校确保开学准备及时到位,确保春季学期校园安全。
第四,加强部门协同,增强学校疫情防控能力。
教育部门会同卫健、疾控等部门,加强中小学卫生室、保健室和高校校医院、健康驿站建设,配强专业力量。开展开学前后师生健康监测,建立全体师生健康台账,跟进做好健康服务。教育部门还会同工信等部门支持学校按照标准储备充足适用的新冠病毒感染对症治疗药物、口罩以及抗原检测试剂等防疫物资,为春季开学做好物资准备。
第五,举办专题培训,提升学校的防疫技术水平。
1月中,教育部举办了全国学校疫情防控能力提升培训,地方各级教育部门也开展了相关的技术培训,帮助大中小学校领导、医护防疫人员、学校心理健康教师、中小学班主任、各高校辅导员吃透政策、了解形势、掌握技术,提高学校应对疫情和应急管理的能力。
总的来看,当前全国疫情形势总体平稳,学校疫情防控政策已经明确,各地开学准备基本到位,今年春季全国学校能够实现如期、正常、安全开学。
中疾控:还没“阳”过的孩子和老人再出现新冠感染的可能性比较小
中国疾控中心流行病学首席专家吴尊友表示:还没有“阳”过的孩子和老人,在全国性大规模流行期间,感染风险很高的时期,他们没有受到感染,现在全国性的大规模新冠病毒感染流行高峰已过,在全国范围内都处在低感染风险的情况下,再出现新冠感染的可能性比较小。对这些人有两点建议:
第一,继续做好个人的防护措施,预防感染;第二,如果还没有接种疫苗,抓紧时间接种疫苗,如果适合接种加强针的就抓紧时间进行加强针的接种。
每日经济新闻综合央视新闻、中国网直播
每日经济新闻
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随着春节假期的结束,全国多地中小学相继开学。据报道,山东青岛、江西各地中小学于2月6日正式开学,北京中小学也将于2月13日开学。
疫情发生以来,教育教学过程面临着从未有过的不确定性,也不得不迎接前所未有的挑战,全国上下的教育人和家长为此付出了巨大的辛劳和努力,共同克服在线教学带来的一些难题,携手改进教学方式、提高教学效率,取得了来之不易的成绩。
图片来源:新华社
但我们也要清醒地认识到,尽管我们尽可能减小疫情扰动对教育的影响,但教育的部分领域仍受到损失和削弱,对未成年人的内心和成长造成一定的影响。对此,我们应给予充分关注并进行科学评估。
具体来说,疫情扰动对学生精神等的影响,一是因为居家隔离等防控举措导致其活动空间受限,或使其身体各种机能发育与技能技巧发展迟滞,体能下降。二是在社交隔离之下,生活方式在不同程度被调整,或影响未成年人社会意识和能力的发育,影响其社会认知水平和社交能力的发展。三是上网课的学习效果整体低于现场课堂教学。相关调研指出,约有三分之二的学生学习不能自律和自主,学习无动力,学习过程不完整,未能习得学习方法,或直接影响其后续学业与升学。四是伴随同伴与社会交往的减少,一些学生对真实世界的兴趣减弱,有的沉迷于游戏和各种社交媒体。此外,一些学生心理韧性下降,积累了或隐或显的各种心理问题,如焦虑、抑郁等。
随着疫情防控政策的不断优化调整,对于学校教育来说,2023年可谓是一个关键的重建之年。恢复遭受冲击的教育观念、教育工作秩序和与教育相关的社会组织结构、体系等,都应早日提上日程。坚持以人为本原则,以高质量和现代化为基本目标,提高教育效能,做好疫情后的教育修复工作,消除影响、提振信心,将是新学期乃至之后一段时间教育工作的重中之重。
疫情后的教育重建是系统过程。联合国儿童基金会2022年12月发布的一份报告显示:在全球约20亿学龄儿童中,有16亿人在新冠疫情期间错过了大量的课堂时间,而这种学习损失可能是永久性的。关于教育领域系统的修复重建,首先,笔者认为有必要在新学年开学之初,对师生身体等状况进行相应的调查、评估和认定,参考医学及相关的研究,适当调减体育运动量和体育测试的难度,调整教学安排,尽量减少、避免二次伤害。近日,据媒体报道,为最大程度保障学生生命健康,多地宣布体育中考取消男生1000米女生800米跑项目。其次,或需系统分析各种因素,确定教育用什么框架、模式重构未来,如何促使师生的积极性和自主性得到更充分发挥。再者,如何对受疫情影响的学生进行学业与能力补偿与修复,当作为此后一段时期的专项课题,并对此进行研究、探索与推广。
(作者:储朝晖,系中国教育科学研究院研究员)
来源:光明日报-光明时评
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中央纪委国家监委网站 左翰嫡
国务院联防联控机制于2月9日召开新闻发布会,介绍重点人群、重点机构、重点场所疫情防控情况。左翰嫡 摄
“实施‘乙类乙管’措施以来,全国疫情日趋平稳,防控工作转段平稳有序。”在2月9日国务院联防联控机制召开的新闻发布会上,中国疾控中心流行病学首席专家吴尊友表示,我国刚刚经历了一次全国性的新冠病毒感染流行,全国范围内人群的免疫保护力处在较高时期,近几个月再出现新一波新冠疫情的可能性较小。未来可能会断断续续在局部地区、部分人群、一段时间内发生,出现全国范围内短时间集中大规模流行的可能性较小。
吴尊友介绍,三年来,我们先后印发了十版防控方案和诊疗方案,因时因势优化调整防控措施,从武汉保卫战、湖北保卫战取得决定性成果,到成功控制由德尔塔毒株引发的疫情,再到迎战奥密克戎毒株,从提出“早发现、早报告、早隔离、早治疗”,再到实现应检尽检、应隔尽隔、应收尽收、应治尽治,避免了致病力较强的原始毒株、德尔塔毒株等大范围传播流行,极大减少了重症和死亡。相比于三年前,奥密克戎毒株的致病性明显减弱,我们对病毒有了更深入的了解,有更多的抗病毒药物可以选择,新冠中西医救治的经验也更丰富。
“病毒一直持续地在发生变异,并呈现出这样的趋势:传染性在增强,免疫逃逸能力在增强,但是致病性在减弱。”吴尊友说,从世界卫生组织网站公布的死亡和病例数的比例来看,2020年该比例为2.33%,2021年为1.72%,2022年为0.28%。在2022年12月份,只有0.08%。可以看出,新冠病毒变异的变化对人类生命安全的威胁在减弱,当然其中也不排除人类与新冠病毒抗争的作用,特别是新冠疫苗的广泛应用。从目前来看,未来出现比现在传染性更强变异毒株的可能性非常小,出现致病性加强或病毒“返祖”到德尔塔毒株甚至原始毒株的可能性也非常小。
今年春季,各地迎来“乙类乙管”后第一个开学季。教育部体育卫生与艺术教育司副司长、一级巡视员刘培俊表示,开学返校事关近3亿师生的生活、学习和工作,各级教育部门利用寒假“窗口期”开展了系列工作部署。教育部会同国家有关部门按照“乙类乙管”政策要求,制订学校疫情防控总体方案,颁布学校疫情防控操作指南,并发布校园疫情应对的多项预案,各级教育部门指导学校制订开学工作方案,会同卫健、疾控等部门,加强中小学卫生室、保健室和高校校医院、健康驿站建设,配强专业力量,并举办专题培训,提升学校的防疫技术水平。
“当前全国疫情形势总体平稳,学校疫情防控政策已经明确,各地开学准备基本到位,今年春季全国学校能够实现如期、正常、安全开学。如无特殊情况,学校一般不提前开学;如无疫情风险,学生一般不延迟返校。”刘培俊说。
在继续做好农村重点人群包保联系方面,农业农村部农村合作经济指导司副司长、一级巡视员毛德智说,要持续推进五级书记抓农村地区疫情防控责任落实,指导各地农村地区疫情防控工作专班做好平急转换,充分发挥农村基层组织作用,把农村地区疫情防控、乡村医疗卫生服务体系建设纳入到全面推进乡村振兴的工作中来,尽快补齐农村地区医疗卫生短板。春节过后,包保联系服务重点人群可能会有变化,比如留守儿童、独居老人等,有可能增加或减少,各地要动态掌握优化包保联系的服务机制,让重点人群真正能够“见医、见药、见干部”,及时得到帮助。同时,要健全疫情防控常态化机制,继续做好防疫知识的宣传教育,防止松懈麻痹。
毛德智表示,当前正是春耕的大忙时节,必须统筹抓好农村地区疫情防控和春耕春管工作,重点是抓好四个方面:一是紧盯小麦返青起身关键期做好田间管理,加密监测预警,落实好抗旱保苗促早发的措施。同时适时开展镇压划锄,增温保墒、浇水补墒,着力防范春旱冻害,分类抓好统防统治、应急防控等措施,加强病虫害防控;二是压紧压实粮食安全党政同责,推动各地加大支持力度,切实稳住粮食播种面积和生产面积;三是做好农资农机服务保障,农业农村部正在督促指导各地提早调度种子、肥料、农药等需求,及时发布供求信息,协调做好农资储备和调剂调运;四是提前摸清各地蔬菜生产供应情况,科学安排茬口和上市档期。部署各地根据能繁母猪存栏情况,指导养殖场户合理安排出栏,稳住基础产能,稳定市场价格。
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■聚焦点·开学季
冬去春归,开学季的校园,一草一木绿意萌发。新冠病毒“乙类乙管”后,近3亿师生陆续返校,各级各类学校也将全面恢复正常教学秩序。
春回大地,北京、天津、宁夏等地进入开学倒计时,各地各校正紧张忙碌地筹备开学前后各项工作,安排学生平安有序返校、组织教师开展线下教学。师生将携手重启新学期的学习和生活,琅琅书声将再次响彻校园。
筑牢校园安全关
如期开学的关键是把相关工作做在前面、做到细致,筑牢校园健康安全的“防护堤”,既让广大师生健康地走进校门,又确保他们在校园内的安全。
各地教育部门、学校纷纷打出“组合拳”,扎牢防疫“篱笆”。
做好摸排工作。北京市教委要求全市中小学、幼儿园做好入学前一周师生健康监测、环境消杀和物资储备工作。北京市平谷区在开学前开展了全区中小学、幼儿园师生员工新冠病毒感染情况摸排工作,要求师生不带病到校工作和学习,各校建立并完善师生员工基础疾病台账、心理健康台账、新冠病毒感染台账等。
强化健康监测。在开学前一周,宁夏各级各类学校组织师生每日居家开展测量体温和新型冠状病毒感染相关临床症状观察等健康自测。师生返校后将连续7天开展健康监测。同时,开展师生健康调查,加强动态监测和信息报送,提高疾病监测预警的信息化水平。
做好医疗保障。天津市蓟州区在各学校均设置师生健康观察室,为有发热等症状师生提供临时留观服务。同时,各学校与属地医院建立稳定对接、包联机制,开通与区人民医院专业救治的绿色通道,做到转诊治疗“点对点”“人对人”流畅对接。
针对“阳康”后的学生,新学期的体育课如何循序渐进地开展?广州市教育局印发《2023年春季学期中小学校体育与健康课线下教学指引》,明确学校须协助学生通过“体能状况检测”“心肌功能检查”等方式,对学生的体能和身体健康状况进行摸查。学生经过健康筛查无异常后,可科学、逐步增加体育锻炼时间和运动强度。
整洁明亮的餐厅、焕然一新的厨房、干净新鲜的蔬果……开学季,青岛市各中小学、幼儿园把学生午餐营养及安全等,作为开学季要做好的“食”事,抓好食品安全与营养健康管理工作,严格落实学校和校外供餐单位的食品安全主体责任。
打通教学衔接关
过去三年,紧张的防疫节奏下,线上教学摁下了暂停键。从新学期开始,线下的教学场景将再次成为新常态。让学生尽快克服教学模式转换带来的不适感,是实现教学顺利过渡的关键。
记者了解到,多地多校明确,开学后不会加快教学进度,而是在摸清学生的网课学情基础上,制定有针对性的“教学衔接套餐”,实现线上线下两种教学模式的有效转化。
安徽省合肥市瑶海区要求中小学开展线上线下有效衔接教学研讨活动,分梯度、分步骤做好教学衔接,研究作业效果评估机制,设置寒假作业两周缓交期。
北京市门头沟京师实验中学一方面安排教师通过检查作业把握学生假期学习状况,另一方面通过电话访问深入了解学生上学期学习的状态,综合研判学生存在的问题。针对共性问题开展集体教研,合理安排重点难点突破;针对个性问题,通过教师个别指导的方式加以解决,帮助学生夯实基础。
能否更快、更好地适应线下学习,关键在于能否尽快养成良好的学习习惯。小学生特别是低年级学生,因为疫情的影响,线下的学习经历太少,没有养成课堂专心听讲、举手回答问题、及时交作业等学习习惯。对此,一些学校明确,开学季将注重培养学生学习习惯。
安徽省黄山市黄山区甘棠小学假期发放线上教学课程及时间安排表,要求孩子和家长一起制订一份自己的学习安排表,提醒家长监督孩子规范日常行为。每位任课教师及时抽查学生在家自主学习情况,监督指导学生严格按照作息与课表自觉学习,认真完成书面作业,并通过照片汇报。教师收到后除指导、点评学生作业质量外,还随时提示学生读书写字的正确姿势。
守好学生心理关
“同学们,今天又到我们心理健康主题班会时间了,今天的主题是‘阳光心理 健康人生’……”近日,山东省济宁市兖州区东御桥小学各班班主任召开线上心理健康主题班会,向学生和家长普及心理健康知识。开学前夕,兖州区组织学校、幼儿园通过心理健康知识讲座、主题班会等形式,帮助孩子们克服“开学恐惧症”。
春季开学前后,多地多校积极谋划心理健康工作,引导学生放下心理负担,拥抱崭新学期。
开学可以有十足的“仪式感”。宁夏银川市兴庆区实验三小校长冯学荣表示,学校引导家长和孩子制订“新学期的作息时间表”,调整生物钟;学校门口设计了“坏情绪处理站”,让学生把害怕、担心、焦虑的事情写在小卡片上,扔进特别装饰的垃圾桶里,与负面情绪“说再见”。该校还引导学生把“新学期的小心愿”和“新学期的计划”贴在自己吹的气球上,挂在教室里,满怀期待迎接新学期的生活。
连日来,南开大学附属中学专职心理教师于泽正在筹备对学生进行适应环境的系列专题心理健康讲座。为帮助学生顺利度过开学适应期,该校还制订了一份计划:开学一周内,面对全体学生开展一次“一对一”“面对面”谈心;开学一个月内,每周开展一次心理班会课;开学一个月内,对重点关注学生开展家访活动。
“开学后,我想竞选科学课代表,因为这是我最喜欢的一门课……”近日,江苏省新沂市棋盘镇城岗小学教师孙建华来到学生牛牛家中走访。牛牛开心地说,他已做好开学前的充足准备,准备“拎包”回校园了。开学前,该校50余名教师陆续走入学生家中,给予问候与关怀。
(统稿:本报记者 王阳 采写:本报记者 方梦宇 徐德明 施剑松 张贺 魏海政 孙军 刘盾)
《中国教育报》2023年02月11日第1版
作者:统稿:本报记者 王阳 采写:本报记者 方梦宇 徐德明 施剑松 张贺 魏海政 孙军 刘盾
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2月9日,
国务院联防联控机制举行新闻发布会。
图片来源:中国网
国家卫健委新闻发言人米锋介绍:近期,全国疫情日趋平稳,总体向好态势持续巩固。目前监测未发现病毒变异株传播力、免疫逃逸能力和致病力明显增强的情况。
目前未监测到传播力
明显增加的新型变异株流行
中国疾控中心病毒病所研究员陈操介绍,我国监测数据显示,从今年1月1日以来,我国从全国各个口岸入境人员当中监测到了39种进化分支,全部为奥密克戎变异株,以BA.5.2和BF.7及其进化分支及其亚分支为主。到目前为止,我们还没有监测到传播力、致病力、免疫逃逸能力明显增加的新型变异株流行。
近几个月出现新一波
新冠疫情的可能性比较小
中国疾控中心流行病学首席专家吴尊友表示,我国刚刚经历了一次全国性的新冠病毒的感染流行,多数人已经康复了。还有部分人仍在康复之中,这个时段在全国范围内人群的免疫保护力处在一个较高的时期。在近几个月再出现新一波新冠疫情可能性比较小。
还没“阳”过的老人孩子
再出现感染的可能性较小
吴尊友表示,还没有“阳”过的孩子和老人,在全国性大规模流行期间,感染风险很高的时期,他们没有受到感染,现在全国性的大规模新冠病毒感染流行高峰已过,在全国范围内都处在低感染风险的情况下,再出现新冠感染的可能性比较小。对这些人有两点建议:
第一,继续做好个人的防护措施,预防感染;
第二,如果还没有接种疫苗,抓紧时间接种疫苗,如果适合接种加强针的就抓紧时间进行加强针的接种。
如无特殊情况不提前开学
如无疫情风险不延迟返校
会上通报,今年春季,各地迎来“乙类乙管”后第一个开学季,开学返校事关近3亿师生的生活、学习和工作,社会普遍关心,各界广泛关注,为保障学校顺利开学和学生的安全返校,各级教育部门利用寒假“窗口期”开展了系列工作部署,指导学校扎实做好春季开学的各项准备:
第一,完善政策体系,支持春季开学疫情防控。
去年底以来,教育部会同国家有关部门按照国家“乙类乙管”的政策要求,制订了学校疫情防控的总体方案,颁布了学校疫情防控操作指南,并发布了校园疫情应对的多项预案,统筹细化各项措施,细化各项要求,为今年春季开学做好政策准备。
第二,发文部署开学,明确开学前后各项任务。
春节前,教育部就发出通知部署开学,召开了全国教育系统疫情防控工作视频会议,各级教育部门指导学校制订开学工作方案,完善开学返校各项预案,做好开学前的各项工作。
第三,开展调研督查,指导各地学校开学进展。
据各地上报情况,今年春季中小学开学由属地教育部门统筹安排,主要集中在2月初元宵节前后到15日开学,高等学校由高校据实错峰合理安排开学时间,主要集中在2月初元宵节前后到2月底。当前,各级教育部门正在进行开学检查,指导督促学校确保开学准备及时到位,确保春季学期校园安全。
第四,加强部门协同,增强学校疫情防控能力。
教育部门会同卫健、疾控等部门,加强中小学卫生室、保健室和高校校医院、健康驿站建设,配强专业力量。开展开学前后师生健康监测,建立全体师生健康台账,跟进做好健康服务。教育部门还会同工信等部门支持学校按照标准储备充足适用的新冠病毒感染对症治疗药物、口罩以及抗原检测试剂等防疫物资,为春季开学做好物资准备。
第五,举办专题培训,提升学校的防疫技术水平。
1月中,教育部举办了全国学校疫情防控能力提升培训,地方各级教育部门也开展了相关的技术培训,帮助大中小学校领导、医护防疫人员、学校心理健康教师、中小学班主任、各高校辅导员吃透政策、了解形势、掌握技术,提高学校应对疫情和应急管理的能力。
总的来看,当前全国疫情形势总体平稳,学校疫情防控政策已经明确,各地开学准备基本到位,今年春季全国学校能够实现如期、正常、安全开学。
如无特殊情况,学校一般不提前开学;如无疫情风险,学生一般不延迟返校。
一年之计在于春。春季开学之后,教育部门将继续会同有关部门,分类指导高等学校、中小学校和托幼机构全面落实国家疫情防控政策,平稳实现学校疫情防控转段过渡,有效恢复学校正常教育教学秩序,及时回应返校师生的各项关切,持续保障师生健康和校园安全稳定。
来源:新民晚报(驻京记者 杜雨敖 ),综合央视新闻、北京日报、人民日报
值班编辑:来骏杰
一审:俞侃;二审:谢昊轩;终审:陈莹
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2月13日起,北京市中小学将全面开学。各地陆续迎来新冠病毒感染“乙类乙管”后首个开学季,近3亿师生将大规模集中返校。
日前,《中国新闻周刊》致电北京、上海、杭州多所中小学学校。上海多所中小学工作人员表示,具体返校防疫注意事宜一般班主任会在家长群里通知。北京、杭州中小学的相关工作人员则表示,对于学生返校后的防疫工作,学校已在日常健康监测、减少体育课运动强度、加强心理关注等方面做好准备,家长不用过于担心。
国务院副总理孙春兰2月6日在北京多所中学和高校调研开学准备工作时指出,开学前要全面摸排师生感染情况,组织有序安全返校,学校要全面开展线下教学活动,合理安排教学进度。
中国疾控中心流行病学首席专家吴尊友指出,随着国内优化防控策略措施,新冠疫情在未来可能会断断续续在局部地区、部分人群、一段时间内发生,出现全国范围内短时间集中大规模流行的可能性比较小。
香港大学生物医学学院教授、病毒学专家金冬雁告诉《中国新闻周刊》,校园防疫应走向科学、精准,尽量避免动辄出现大规模停课。
2月7日,太原新建路小学的学生返校开学。当日,山西省太原市小学迎来开学日。 来源:中新图片
确认感染或出现发热应延迟返校
林詹的女儿4岁,去年起在北京市海淀区的一所幼儿园读小班,2月13日起正式开学。距返校6天前,林詹所在的班级家长群里,班主任组织线上返校调研,对幼儿新冠病毒感染情况进行统计,要求填写是否阳康、接种过新冠疫苗等情况。
去年12月期间,幼儿园已开展过一轮统计。2月7日,班主任建议家长在生活和心理方面帮幼儿做好开学准备。“一般开学后,幼儿园会有入园检查,幼儿会到校医院检查嗓子是否发炎、测体温等。”林詹说。
班主任分享到家长群的“返园提示”显示,非新冠病毒感染者,体温恢复正常,其他流感样症状消失48小时后,方可申请返园。新冠病毒感染者在其体温恢复正常、其他流感样症状消失后,开展间隔24小时以上的抗原检测2次均为阴性,或出现症状后完成七日健康监测,方可申请返园。
李韵的女儿是北京市门头沟区一所中学的高一学生,至今未阳过。李韵告诉《中国新闻周刊》,去年10月底开始,她的女儿就在家上网课。班主任前几天通知,开学前七天,如果孩子出现发热、干咳、乏力、鼻塞等症状,要及时测抗原或核酸,如确认感染或存在发热症状,要报告学校,延迟返校。李韵说,“女儿班上一共40名学生,现在就只有三四名学生没阳,整体上并没有太大担忧。”
相比李韵,同在北京的周琳显得较为紧张。
她的儿子三岁多,一家三口至今都还没阳过,儿子目前还没打过新冠疫苗。周琳说,去年11月开始,儿子就没去幼儿园。家长也不敢社交,每天基本都是两点一线的生活。春节前,班主任统计过班上小朋友的感染情况,当时班里还有八九个学生没阳过,现在除了她儿子,班里只剩一两个人还没阳。“他内心很渴望校园生活。我们也希望他有一个和同龄人自由交流的空间。”周琳说。
她认为,毕竟其他很多小朋友都阳过了,风险小些,但也不太想让孩子经历感染。此外,孩子们比较容易出现群体感染,没有很强的自我防护意识。
吴尊友2月9日表示,国内人群总体免疫力处在较高时期,那些还没有阳过的孩子或者老人,应该说他们采取了有效的防护措施,现在全国大规模流行的高峰期已过,全国范围内感染的风险比较低,他们再发生感染的可能性就比较小。
在金冬雁看来,整体上儿童感染新冠后重症率很低,加上目前这轮疫情已过去,现阶段不用过于担心。“需要注意的是,学校比较容易产生聚集感染。一方面要加强疫苗接种,另一方面也要加强学生的健康监测,以防孩子将感染风险带回家,进一步传染家里的老人。还没阳过的小朋友,如果已经打完2针疫苗,不用过度担忧;如果还没接种疫苗,要尽快接种疫苗。”金冬雁说。
今年1月7日,国务院联防联控机制印发《新型冠状病毒感染疫情防控操作指南》(下简称《指南》)。关于校园防疫,该《指南》提出,高校师生出入校门和校园公共区域不要求提供核酸证明。根据实际需要和当地条件,中小学校和幼儿园开展师生筛检、轮检、抽检等适宜的抗原或核酸检测,师生出入校门不再提供核酸证明,其他外来人员进入校园须提供核酸或抗原阴性证明。
根据该指南,疫情流行高峰期间,中小学校、幼儿园采取严格的封闭管理,高校可实施分区管理。中小学校以班级为单位,出现感染者后,由学校所在县(区)级教育行政部门会同卫生健康、疾控等部门提出并实施防控措施。幼儿园出现感染者,可采取临时关停措施。疫情解除后,学校要及时恢复正常教育教学秩序。
线下教学如何开展?
“今年除非有极特殊的情况,否则不会轻易停课。”北京市通州区一所中学的工作人员告诉《中国新闻周刊》,这学期开学后,师生在教室还需要戴好口罩,合格的医用外科口罩即可。课外活动时,一般不建议戴口罩。
国务院联防联控机制发布的《指南》中提到,中小学校、幼儿园加强师生健康监测,落实晨午检制度、传染病疫情报告制度、因病缺勤缺课追踪登记制度等,建立学生健康信息电子台账,提高疾病监测预警信息化水平。师生入校时测体温,发现发热等症状师生及时采取留观等相应措施。
“学校已开始正常上课一周了。”张衡是杭州一所民办中学的工作人员,2月10日,他向《中国新闻周刊》表示,虽然现在按照“乙类乙管”对待新冠,社会面疫情也很少,但学校内部还是比较注意校园防疫。学校每日对学生和老师开展健康监测,师生每天早上入校第一件事就是测体温,如果体温异常,会安排学校医务室医生进一步查看原因,测抗原。
“香港中小学生每天上学前要测抗原,以后可能考虑只有那些出现症状的学生才需要检测。”金冬雁说。香港教育局2月11日表示,如果中学、小学、幼稚园恢复全日面授课后的运作畅顺、疫情稳定,在咨询专家意见后,有望在3月取消上学前快测的要求。
这一学期,学校能否开展线下教学是公众关注的焦点。金冬雁认为,如果今后局部疫情暴发,可对某些有病例的班级采取精准停课的办法,而不是“一刀切”地全校停课。
《指南》提到,当感染者占比较大时,可以班级或年级为单位停止线下上课、实施线上教学。金冬雁分析说,在香港,中小学的一些班级也会因疫情而停课,如果一个班级有十分之一的学生上报抗原结果显示阳性,可以对这个班级实行停课一周的措施,以防疫情进一步扩散。
“目前还没接到相关通知,不清楚如果后续班里出现疫情,具体停课事宜怎么安排。不过,学校一个年级有16个班,后续停课一定是以班级为单位停课,不太可能再出现全校停课的情况。”张衡表示,去年11月中旬,其所在学校也出现过类似情况。当时,一个班里曾出现一两名新冠感染者,被感染的学生需要居家一周,班里其他孩子需要连续测3天抗原,如果没有新增病例,其余学生可以继续上课。
张衡称,这学期开学后,“体育课的时间安排和之前没太多变化,但课程内容相当于重新安排。我看了课程表,没以前那么大的运动量了”。
“阳康后的中小学生,可以循序渐进地开展体育活动,一段时间内完全不运动的做法并不可取。”金冬雁说。
国内一名公卫专家向《中国新闻周刊》表示,今年不会像前两年,因为疫情出现频繁的大规模停课或居家上网课,但由于疫情并未彻底结束,校园防疫的问题依然客观存在。校园是人员密集场所,从传染病防控角度看,老师和学生都属于传染病防控重点人群,应给予重点关注。
除此之外,该公卫专家称,由于持续三年的防疫措施,大部分人通过戴口罩、勤洗手、消毒等方式将自己和家人保护得比较好,人群感染水平保持在较低水平,但这也造成了人群中存在一定程度的“免疫债”。人们对新冠以外的常见传染病,尤其是呼吸道病毒的免疫水平比较低,儿童青少年也不例外。
“防疫措施调整后,由于有‘免疫债’的存在,除了新冠,也可能会在校园引发水痘等传染病的传播和流行。”在前述公卫专家看来,各地疾控部门和教育部门应联合起来,开展学校对中小学生的日常健康监测,及时发现可能的感染苗头,并迅速采取有效措施,避免校园疫情扩大化。
(林詹、李韵、周琳、张衡均为化名)
作者:牛荷
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2月9日,在国务院联防联控机制新闻发布会上,教育部体育卫生与艺术教育司副司长、一级巡视员刘培俊介绍,今年春季,各地迎来“乙类乙管”后第一个开学季,开学返校事关近3亿师生的生活、学习和工作,为保障学校顺利开学和学生的安全返校,各级教育部门利用寒假“窗口期”开展了系列工作部署,指导学校扎实做好春季开学的各项准备:
完善政策体系,支持春季开学疫情防控
去年底以来,教育部会同国家有关部门按照国家“乙类乙管”的政策要求,制订了学校疫情防控的总体方案,颁布了学校疫情防控操作指南,并发布了校园疫情应对的多项预案,统筹细化各项措施,细化各项要求,为今年春季开学做好政策准备。
发文部署开学,明确开学前后各项任务
春节前,教育部发出通知部署开学,召开全国教育系统疫情防控工作视频会议,各级教育部门指导学校制订开学工作方案,完善开学返校各项预案,做好开学前的各项工作。
开展调研督查,指导各地学校开学进展
据各地上报情况,今年春季中小学开学由属地教育部门统筹安排,主要集中在2月初元宵节前后到15日开学,高等学校由高校据实错峰合理安排开学时间,主要集中在2月初元宵节前后,到2月底。当前,各级教育部门正在进行开学检查,指导督促学校确保开学准备及时到位,确保春季学期校园安全。
加强部门协同,增强学校疫情防控能力
教育部门会同卫健、疾控等部门,加强中小学卫生室、保健室和高校校医院、健康驿站建设,配强专业力量。开展开学前后师生健康监测,建立全体师生健康台账,跟进做好健康服务。教育部门还会同工信等部门支持学校按照标准储备充足适用的新冠病毒感染对症治疗药物、口罩以及抗原检测试剂等防疫物资,为春季开学做好物资准备。
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1月份,教育部举办了全国学校疫情防控能力提升培训,地方各级教育部门也开展了相关的技术培训,帮助大中小学校领导、医护防疫人员、学校心理健康教师、中小学班主任、各高校辅导员吃透政策、了解形势、掌握技术,提高学校应对疫情和应急管理的能力。
春季开学之后,教育部门将继续会同有关部门,分类指导高等学校、中小学校和托幼机构全面落实国家疫情防控政策,平稳实现学校疫情防控转段过渡,有效恢复学校正常教育教学秩序,及时回应返校师生的各项关切,持续保障师生健康和校园安全稳定。
刘培俊说,总的来看,当前全国疫情形势总体平稳,学校疫情防控政策已经明确,各地开学准备基本到位,今年春季全国学校能够实现如期、正常、安全开学。如无特殊情况,学校一般不提前开学;如无疫情风险,学生一般不延迟返校。
北京日报(ID:Beijing_Daily)记者 孙乐琪 实习记者 柴嵘【转载请注明来源:北京日报微信公众号】
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2月9日,国务院联防联控机制举行新闻发布会。教育部体育卫生与艺术教育司副司长、一级巡视员刘培俊介绍,今年春季各地迎来“乙类乙管”后第一个开学季,开学返校事关近3亿师生。
根据各地调研督查情况,属地教育部门统筹安排中小学集中在2月初元宵节前后到15日开学,高等学校由高校据实错峰合理安排开学时间,主要集中在2月初元宵节前后,到2月底。
经过了一个多月甚至比暑假还要长的寒假后,已经有大学生要开学了。
近日,不少高校陆续发布返校通知,寒假开始进入倒计时,你的车票买好了吗?
截至发稿前,湖南师范大学、湘潭大学、湖南农业大学、南华大学、湖南女子学院等省内高校于近日公布了师生开学返校时间。
湖南师范大学
本科生2月13日(周一)返校报到,研究生2月14日(周二)返校报到。所有学生2月15日(周三)正式上课。学生未经审批原则上不得提前返校,确需返校的,应履行报批程序。
湘潭大学
全体学生2月11日、12日返校报到。教职员工2月10日报到上班。开学前原则上不能提前返校。
湖南农业大学
2021、2022级本科生和毕业年级研究生于2月11日报到注册,2月13日正式上课。2019、2020级本科生和其他年级研究生于2月12日报到注册,2月13日正式上课。
南华大学
2月11日-12日报到,13日(周一)正式上课。
湖南女子学院
2月11日-12日分批次开学报到。第一批2月11日商学院、社管院、音舞院报到;2月12日文学院、美设院、信科院报到。
湖南科技大学
学生2023年2月11日、12日报到注册,2月13日开始上课。
同时公布了考试安排:2022-2023-1学期期末未考课程的考试时间为2023年2月13日-2月19日。2022-2023-2学期期初重修考试和补考报名时间为2023年2月25日00:00-2月27日上午12:00,缓考、重修考试和补考时间为2023年3月12日-3月18日。
湖南理工学院
全体学生于2月18日至2月19日分期分批次返校。
具体安排为:2月18日:2022级本科生、2021级本科生,全体研究生;2月19日:2020级本科生、2019级本科生(2018级五年制本科生)。如果因购票困难等特殊原因,可在规定时间内(2月20日至2月22日)调整。
国内方面,位于北京、广东、湖北、浙江、江西、江苏等地的多所高校也发布了开学通知。
中国地质大学(武汉)
2月11日返校报到,2月13日正式上课。
中南财经政法大学
2月11日、2月12日报到,2月13日—19日为考试时间,2月20日开始正式上课。
武汉大学
2月15日返校注册,2月16日正式上课。
华中科技大学
2月10日至12日学生报到注册,2月13日开始上课。
武汉理工大学
2月10日起安排考试,学生根据考试安排陆续返校,2月19日集中报到,2月20日正式上课。
郑州大学
2月11日-12日注册报到,2月13日正式上课。
江西师范大学
学生报到注册、上课:2023年2月22日报道注册,2月23日开始上课。
南京航空航天大学
研究生于2月9日-10日返校,本科生于2月11日-12日返校。
南京信息工程大学
自2月9日起学生可以返校,2月11日、12日分学院错峰进行集中报到。
南京工业大学
2023年春季学期本科教学工作将于2月13日开始。
扬州大学
2月11日-12日学生集中返校。结合学生返校前7天健康监测信息和身体健康状况,将学生分为暂缓返校、正常返校两大类。身体状况良好的学生均应正常返校。
浙江工业大学
本科生于2月10日返校,研究生于2月16日-17日返校。
浙江师范大学
全体师生于2月11日、12日错峰返校报到。
浙江工商大学
2月11日:2021级、2022级学生返校。
2月12日:全体研究生和2019级、2020级本科生返校。
2月20日:正式上课。
杭州师范大学
第一批:2月11日
第二批:2月12日
温州医科大学
第一批:2月10日(周五),2019级、2020级学生返校报到(非直管附属医院见实习学生直接到各医院报到);
第二批:2月11日(周六),2021级学生返校报到;
第三批:2月12日(周日),2022级学生返校报到。
广州大学
学生2月17日至19日进行返校。
深圳大学
全体学生于2月15日(星期三)报到、注册;2月20日(星期一)上课。
清华大学
研究生寒假于2月12日结束,各院系研究生可于1月28日(农历正月初七)起陆续返校;本科生寒假于2月19日结束,各院系本科生可于2月6日(农历正月十六)起陆续返校。
北京交通大学
学校初步计划于2月11日起开始春季学期学生集中分期分批返校工作,具体方案确定后另行通知。
北京第二外国语学院
第一批:本科三、四年级学生和全体研究生于2月18日和19日返校;
第二批:本科生一、二年级学生于2月25日和26日返校,2月20日-24日居家线上学习。
中央财经大学
2月12日2020、2021、2022级学生报到;3月27日2019级学生报到。
高等学校不再开展全员核酸筛查,对校内从事餐饮、物流、保安、保洁等重点人员按照有关规定开展核酸或抗原检测。
除跨地区返校入学确有必要外,高校师生出入校门和校园公共区域不要求提供核酸证明,其他外来人员进入校园的健康查验办法,由属地或学校征得属地同意后作出规定。
高校校内发生疫情后及时采取减少人际接触、实施线上教学、调整教学安排等疏散人员措施。
潇湘晨报记者骆一歌
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2月9日,国务院联防联控机制举行新闻发布会。国家卫健委新闻发言人米锋介绍:近期,全国疫情日趋平稳,总体向好态势持续巩固。目前监测未发现病毒变异株传播力、免疫逃逸能力和致病力明显增强的情况。
图源:央视新闻截图
吴尊友:近几个月内 出现新一波新冠疫情的可能比较小
发布会上,中国疾控中心流行病学首席专家吴尊友表示:新冠病毒感染从“乙类甲管”调整到“乙类乙管”后,优化调整的防控策略和措施,对于及时发现疫情、有效控制疫情,仍然有效。
三年来,中疾控针对疫情形势的不断变化和病毒的不断变异,科学研究、审慎分析,先后印发十版防控方案和诊疗方案,因时因势优化调整防控措施。从武汉保卫战、湖北保卫战取得决定性成果,到成功控制住由德尔塔变异株引发的疫情,再到迎战奥密克戎变异株;从提出“早发现、早报告、早隔离、早治疗”,到实现应检尽检、应隔尽隔、应收尽收、应治尽治,避免了致病力相对较强的原始株、德尔塔变异株等大范围流行传播,极大减少了重症和死亡。相对比于三年前,奥密克戎变异株致病性减弱,我国也拥有了对病毒更深入的了解、更多抗病毒药物的选择、更丰富的新冠中西医救治经验。实施“乙类乙管”措施以来,全国疫情日趋平稳,防控工作转段平稳有序。
图源:中国网直播
我国刚刚经历过一次全国性的新冠病毒感染流行,多数人已经康复,部分人还在康复之中。人群的总体免疫力处在较高时期。近几个月内,出现新一波新冠疫情的可能比较小。
今后再出现类似于我国这次大规模新冠疫情流行的可能性也比较小。随着我国优化防控策略,新冠疫情在未来可能会断断续续在局部地区、部分人群、一段时间中发生,出现全国范围内在短时间内快速传播的大规模流行的可能非常小。
教育部:今年春季全国学校能够实现如期、正常、安全开学
发布会上,教育部体育卫生与艺术教育司副司长刘培俊表示,今年春季,各地迎来“乙类乙管”后第一个开学季,开学返校事关近3亿师生的生活、学习和工作,社会普遍关心,各界广泛关注,为保障学校顺利开学和学生的安全返校,各级教育部门利用寒假“窗口期”开展了系列工作部署,指导学校扎实做好春季开学的各项准备:
第一,完善政策体系,支持春季开学疫情防控。
去年底以来,教育部会同国家有关部门按照国家“乙类乙管”的政策要求,制订了学校疫情防控的总体方案,颁布了学校疫情防控操作指南,并发布了校园疫情应对的多项预案,统筹细化各项措施,细化各项要求,为今年春季开学做好政策准备。
第二,发文部署开学,明确开学前后各项任务。
春节前,教育部就发出通知部署开学,召开了全国教育系统疫情防控工作视频会议,各级教育部门指导学校制订开学工作方案,完善开学返校各项预案,做好开学前的各项工作。
第三,开展调研督查,指导各地学校开学进展。
据各地上报情况,今年春季中小学开学由属地教育部门统筹安排,主要集中在2月初元宵节前后到15日开学,高等学校由高校据实错峰合理安排开学时间,主要集中在2月初元宵节前后,到2月底。当前,各级教育部门正在进行开学检查,指导督促学校确保开学准备及时到位,确保春季学期校园安全。
第四,加强部门协同,增强学校疫情防控能力。
教育部门会同卫健、疾控等部门,加强中小学卫生室、保健室和高校校医院、健康驿站建设,配强专业力量。开展开学前后师生健康监测,建立全体师生健康台账,跟进做好健康服务。教育部门还会同工信等部门支持学校按照标准储备充足适用的新冠病毒感染对症治疗药物、口罩以及抗原检测试剂等防疫物资,为春季开学做好物资准备。
第五,举办专题培训,提升学校的防疫技术水平。
1月中,教育部举办了全国学校疫情防控能力提升培训,地方各级教育部门也开展了相关的技术培训,帮助大中小学校领导、医护防疫人员、学校心理健康教师、中小学班主任、各高校辅导员吃透政策、了解形势、掌握技术,提高学校应对疫情和应急管理的能力。
总的来看,当前全国疫情形势总体平稳,学校疫情防控政策已经明确,各地开学准备基本到位,今年春季全国学校能够实现如期、正常、安全开学。
中疾控:还没“阳”过的孩子和老人再出现新冠感染的可能性比较小
中国疾控中心流行病学首席专家吴尊友表示:还没有“阳”过的孩子和老人,在全国性大规模流行期间,感染风险很高的时期,他们没有受到感染,现在全国性的大规模新冠病毒感染流行高峰已过,在全国范围内都处在低感染风险的情况下,再出现新冠感染的可能性比较小。对这些人有两点建议:
第一,继续做好个人的防护措施,预防感染;第二,如果还没有接种疫苗,抓紧时间接种疫苗,如果适合接种加强针的就抓紧时间进行加强针的接种。
每日经济新闻综合央视新闻、中国网直播
每日经济新闻
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随着春节假期的结束,全国多地中小学相继开学。据报道,山东青岛、江西各地中小学于2月6日正式开学,北京中小学也将于2月13日开学。
疫情发生以来,教育教学过程面临着从未有过的不确定性,也不得不迎接前所未有的挑战,全国上下的教育人和家长为此付出了巨大的辛劳和努力,共同克服在线教学带来的一些难题,携手改进教学方式、提高教学效率,取得了来之不易的成绩。
图片来源:新华社
但我们也要清醒地认识到,尽管我们尽可能减小疫情扰动对教育的影响,但教育的部分领域仍受到损失和削弱,对未成年人的内心和成长造成一定的影响。对此,我们应给予充分关注并进行科学评估。
具体来说,疫情扰动对学生精神等的影响,一是因为居家隔离等防控举措导致其活动空间受限,或使其身体各种机能发育与技能技巧发展迟滞,体能下降。二是在社交隔离之下,生活方式在不同程度被调整,或影响未成年人社会意识和能力的发育,影响其社会认知水平和社交能力的发展。三是上网课的学习效果整体低于现场课堂教学。相关调研指出,约有三分之二的学生学习不能自律和自主,学习无动力,学习过程不完整,未能习得学习方法,或直接影响其后续学业与升学。四是伴随同伴与社会交往的减少,一些学生对真实世界的兴趣减弱,有的沉迷于游戏和各种社交媒体。此外,一些学生心理韧性下降,积累了或隐或显的各种心理问题,如焦虑、抑郁等。
随着疫情防控政策的不断优化调整,对于学校教育来说,2023年可谓是一个关键的重建之年。恢复遭受冲击的教育观念、教育工作秩序和与教育相关的社会组织结构、体系等,都应早日提上日程。坚持以人为本原则,以高质量和现代化为基本目标,提高教育效能,做好疫情后的教育修复工作,消除影响、提振信心,将是新学期乃至之后一段时间教育工作的重中之重。
疫情后的教育重建是系统过程。联合国儿童基金会2022年12月发布的一份报告显示:在全球约20亿学龄儿童中,有16亿人在新冠疫情期间错过了大量的课堂时间,而这种学习损失可能是永久性的。关于教育领域系统的修复重建,首先,笔者认为有必要在新学年开学之初,对师生身体等状况进行相应的调查、评估和认定,参考医学及相关的研究,适当调减体育运动量和体育测试的难度,调整教学安排,尽量减少、避免二次伤害。近日,据媒体报道,为最大程度保障学生生命健康,多地宣布体育中考取消男生1000米女生800米跑项目。其次,或需系统分析各种因素,确定教育用什么框架、模式重构未来,如何促使师生的积极性和自主性得到更充分发挥。再者,如何对受疫情影响的学生进行学业与能力补偿与修复,当作为此后一段时期的专项课题,并对此进行研究、探索与推广。
(作者:储朝晖,系中国教育科学研究院研究员)
来源:光明日报-光明时评
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中央纪委国家监委网站 左翰嫡
国务院联防联控机制于2月9日召开新闻发布会,介绍重点人群、重点机构、重点场所疫情防控情况。左翰嫡 摄
“实施‘乙类乙管’措施以来,全国疫情日趋平稳,防控工作转段平稳有序。”在2月9日国务院联防联控机制召开的新闻发布会上,中国疾控中心流行病学首席专家吴尊友表示,我国刚刚经历了一次全国性的新冠病毒感染流行,全国范围内人群的免疫保护力处在较高时期,近几个月再出现新一波新冠疫情的可能性较小。未来可能会断断续续在局部地区、部分人群、一段时间内发生,出现全国范围内短时间集中大规模流行的可能性较小。
吴尊友介绍,三年来,我们先后印发了十版防控方案和诊疗方案,因时因势优化调整防控措施,从武汉保卫战、湖北保卫战取得决定性成果,到成功控制由德尔塔毒株引发的疫情,再到迎战奥密克戎毒株,从提出“早发现、早报告、早隔离、早治疗”,再到实现应检尽检、应隔尽隔、应收尽收、应治尽治,避免了致病力较强的原始毒株、德尔塔毒株等大范围传播流行,极大减少了重症和死亡。相比于三年前,奥密克戎毒株的致病性明显减弱,我们对病毒有了更深入的了解,有更多的抗病毒药物可以选择,新冠中西医救治的经验也更丰富。
“病毒一直持续地在发生变异,并呈现出这样的趋势:传染性在增强,免疫逃逸能力在增强,但是致病性在减弱。”吴尊友说,从世界卫生组织网站公布的死亡和病例数的比例来看,2020年该比例为2.33%,2021年为1.72%,2022年为0.28%。在2022年12月份,只有0.08%。可以看出,新冠病毒变异的变化对人类生命安全的威胁在减弱,当然其中也不排除人类与新冠病毒抗争的作用,特别是新冠疫苗的广泛应用。从目前来看,未来出现比现在传染性更强变异毒株的可能性非常小,出现致病性加强或病毒“返祖”到德尔塔毒株甚至原始毒株的可能性也非常小。
今年春季,各地迎来“乙类乙管”后第一个开学季。教育部体育卫生与艺术教育司副司长、一级巡视员刘培俊表示,开学返校事关近3亿师生的生活、学习和工作,各级教育部门利用寒假“窗口期”开展了系列工作部署。教育部会同国家有关部门按照“乙类乙管”政策要求,制订学校疫情防控总体方案,颁布学校疫情防控操作指南,并发布校园疫情应对的多项预案,各级教育部门指导学校制订开学工作方案,会同卫健、疾控等部门,加强中小学卫生室、保健室和高校校医院、健康驿站建设,配强专业力量,并举办专题培训,提升学校的防疫技术水平。
“当前全国疫情形势总体平稳,学校疫情防控政策已经明确,各地开学准备基本到位,今年春季全国学校能够实现如期、正常、安全开学。如无特殊情况,学校一般不提前开学;如无疫情风险,学生一般不延迟返校。”刘培俊说。
在继续做好农村重点人群包保联系方面,农业农村部农村合作经济指导司副司长、一级巡视员毛德智说,要持续推进五级书记抓农村地区疫情防控责任落实,指导各地农村地区疫情防控工作专班做好平急转换,充分发挥农村基层组织作用,把农村地区疫情防控、乡村医疗卫生服务体系建设纳入到全面推进乡村振兴的工作中来,尽快补齐农村地区医疗卫生短板。春节过后,包保联系服务重点人群可能会有变化,比如留守儿童、独居老人等,有可能增加或减少,各地要动态掌握优化包保联系的服务机制,让重点人群真正能够“见医、见药、见干部”,及时得到帮助。同时,要健全疫情防控常态化机制,继续做好防疫知识的宣传教育,防止松懈麻痹。
毛德智表示,当前正是春耕的大忙时节,必须统筹抓好农村地区疫情防控和春耕春管工作,重点是抓好四个方面:一是紧盯小麦返青起身关键期做好田间管理,加密监测预警,落实好抗旱保苗促早发的措施。同时适时开展镇压划锄,增温保墒、浇水补墒,着力防范春旱冻害,分类抓好统防统治、应急防控等措施,加强病虫害防控;二是压紧压实粮食安全党政同责,推动各地加大支持力度,切实稳住粮食播种面积和生产面积;三是做好农资农机服务保障,农业农村部正在督促指导各地提早调度种子、肥料、农药等需求,及时发布供求信息,协调做好农资储备和调剂调运;四是提前摸清各地蔬菜生产供应情况,科学安排茬口和上市档期。部署各地根据能繁母猪存栏情况,指导养殖场户合理安排出栏,稳住基础产能,稳定市场价格。
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■聚焦点·开学季
冬去春归,开学季的校园,一草一木绿意萌发。新冠病毒“乙类乙管”后,近3亿师生陆续返校,各级各类学校也将全面恢复正常教学秩序。
春回大地,北京、天津、宁夏等地进入开学倒计时,各地各校正紧张忙碌地筹备开学前后各项工作,安排学生平安有序返校、组织教师开展线下教学。师生将携手重启新学期的学习和生活,琅琅书声将再次响彻校园。
筑牢校园安全关
如期开学的关键是把相关工作做在前面、做到细致,筑牢校园健康安全的“防护堤”,既让广大师生健康地走进校门,又确保他们在校园内的安全。
各地教育部门、学校纷纷打出“组合拳”,扎牢防疫“篱笆”。
做好摸排工作。北京市教委要求全市中小学、幼儿园做好入学前一周师生健康监测、环境消杀和物资储备工作。北京市平谷区在开学前开展了全区中小学、幼儿园师生员工新冠病毒感染情况摸排工作,要求师生不带病到校工作和学习,各校建立并完善师生员工基础疾病台账、心理健康台账、新冠病毒感染台账等。
强化健康监测。在开学前一周,宁夏各级各类学校组织师生每日居家开展测量体温和新型冠状病毒感染相关临床症状观察等健康自测。师生返校后将连续7天开展健康监测。同时,开展师生健康调查,加强动态监测和信息报送,提高疾病监测预警的信息化水平。
做好医疗保障。天津市蓟州区在各学校均设置师生健康观察室,为有发热等症状师生提供临时留观服务。同时,各学校与属地医院建立稳定对接、包联机制,开通与区人民医院专业救治的绿色通道,做到转诊治疗“点对点”“人对人”流畅对接。
针对“阳康”后的学生,新学期的体育课如何循序渐进地开展?广州市教育局印发《2023年春季学期中小学校体育与健康课线下教学指引》,明确学校须协助学生通过“体能状况检测”“心肌功能检查”等方式,对学生的体能和身体健康状况进行摸查。学生经过健康筛查无异常后,可科学、逐步增加体育锻炼时间和运动强度。
整洁明亮的餐厅、焕然一新的厨房、干净新鲜的蔬果……开学季,青岛市各中小学、幼儿园把学生午餐营养及安全等,作为开学季要做好的“食”事,抓好食品安全与营养健康管理工作,严格落实学校和校外供餐单位的食品安全主体责任。
打通教学衔接关
过去三年,紧张的防疫节奏下,线上教学摁下了暂停键。从新学期开始,线下的教学场景将再次成为新常态。让学生尽快克服教学模式转换带来的不适感,是实现教学顺利过渡的关键。
记者了解到,多地多校明确,开学后不会加快教学进度,而是在摸清学生的网课学情基础上,制定有针对性的“教学衔接套餐”,实现线上线下两种教学模式的有效转化。
安徽省合肥市瑶海区要求中小学开展线上线下有效衔接教学研讨活动,分梯度、分步骤做好教学衔接,研究作业效果评估机制,设置寒假作业两周缓交期。
北京市门头沟京师实验中学一方面安排教师通过检查作业把握学生假期学习状况,另一方面通过电话访问深入了解学生上学期学习的状态,综合研判学生存在的问题。针对共性问题开展集体教研,合理安排重点难点突破;针对个性问题,通过教师个别指导的方式加以解决,帮助学生夯实基础。
能否更快、更好地适应线下学习,关键在于能否尽快养成良好的学习习惯。小学生特别是低年级学生,因为疫情的影响,线下的学习经历太少,没有养成课堂专心听讲、举手回答问题、及时交作业等学习习惯。对此,一些学校明确,开学季将注重培养学生学习习惯。
安徽省黄山市黄山区甘棠小学假期发放线上教学课程及时间安排表,要求孩子和家长一起制订一份自己的学习安排表,提醒家长监督孩子规范日常行为。每位任课教师及时抽查学生在家自主学习情况,监督指导学生严格按照作息与课表自觉学习,认真完成书面作业,并通过照片汇报。教师收到后除指导、点评学生作业质量外,还随时提示学生读书写字的正确姿势。
守好学生心理关
“同学们,今天又到我们心理健康主题班会时间了,今天的主题是‘阳光心理 健康人生’……”近日,山东省济宁市兖州区东御桥小学各班班主任召开线上心理健康主题班会,向学生和家长普及心理健康知识。开学前夕,兖州区组织学校、幼儿园通过心理健康知识讲座、主题班会等形式,帮助孩子们克服“开学恐惧症”。
春季开学前后,多地多校积极谋划心理健康工作,引导学生放下心理负担,拥抱崭新学期。
开学可以有十足的“仪式感”。宁夏银川市兴庆区实验三小校长冯学荣表示,学校引导家长和孩子制订“新学期的作息时间表”,调整生物钟;学校门口设计了“坏情绪处理站”,让学生把害怕、担心、焦虑的事情写在小卡片上,扔进特别装饰的垃圾桶里,与负面情绪“说再见”。该校还引导学生把“新学期的小心愿”和“新学期的计划”贴在自己吹的气球上,挂在教室里,满怀期待迎接新学期的生活。
连日来,南开大学附属中学专职心理教师于泽正在筹备对学生进行适应环境的系列专题心理健康讲座。为帮助学生顺利度过开学适应期,该校还制订了一份计划:开学一周内,面对全体学生开展一次“一对一”“面对面”谈心;开学一个月内,每周开展一次心理班会课;开学一个月内,对重点关注学生开展家访活动。
“开学后,我想竞选科学课代表,因为这是我最喜欢的一门课……”近日,江苏省新沂市棋盘镇城岗小学教师孙建华来到学生牛牛家中走访。牛牛开心地说,他已做好开学前的充足准备,准备“拎包”回校园了。开学前,该校50余名教师陆续走入学生家中,给予问候与关怀。
(统稿:本报记者 王阳 采写:本报记者 方梦宇 徐德明 施剑松 张贺 魏海政 孙军 刘盾)
《中国教育报》2023年02月11日第1版
作者:统稿:本报记者 王阳 采写:本报记者 方梦宇 徐德明 施剑松 张贺 魏海政 孙军 刘盾
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2月9日,
国务院联防联控机制举行新闻发布会。
图片来源:中国网
国家卫健委新闻发言人米锋介绍:近期,全国疫情日趋平稳,总体向好态势持续巩固。目前监测未发现病毒变异株传播力、免疫逃逸能力和致病力明显增强的情况。
目前未监测到传播力
明显增加的新型变异株流行
中国疾控中心病毒病所研究员陈操介绍,我国监测数据显示,从今年1月1日以来,我国从全国各个口岸入境人员当中监测到了39种进化分支,全部为奥密克戎变异株,以BA.5.2和BF.7及其进化分支及其亚分支为主。到目前为止,我们还没有监测到传播力、致病力、免疫逃逸能力明显增加的新型变异株流行。
近几个月出现新一波
新冠疫情的可能性比较小
中国疾控中心流行病学首席专家吴尊友表示,我国刚刚经历了一次全国性的新冠病毒的感染流行,多数人已经康复了。还有部分人仍在康复之中,这个时段在全国范围内人群的免疫保护力处在一个较高的时期。在近几个月再出现新一波新冠疫情可能性比较小。
还没“阳”过的老人孩子
再出现感染的可能性较小
吴尊友表示,还没有“阳”过的孩子和老人,在全国性大规模流行期间,感染风险很高的时期,他们没有受到感染,现在全国性的大规模新冠病毒感染流行高峰已过,在全国范围内都处在低感染风险的情况下,再出现新冠感染的可能性比较小。对这些人有两点建议:
第一,继续做好个人的防护措施,预防感染;
第二,如果还没有接种疫苗,抓紧时间接种疫苗,如果适合接种加强针的就抓紧时间进行加强针的接种。
如无特殊情况不提前开学
如无疫情风险不延迟返校
会上通报,今年春季,各地迎来“乙类乙管”后第一个开学季,开学返校事关近3亿师生的生活、学习和工作,社会普遍关心,各界广泛关注,为保障学校顺利开学和学生的安全返校,各级教育部门利用寒假“窗口期”开展了系列工作部署,指导学校扎实做好春季开学的各项准备:
第一,完善政策体系,支持春季开学疫情防控。
去年底以来,教育部会同国家有关部门按照国家“乙类乙管”的政策要求,制订了学校疫情防控的总体方案,颁布了学校疫情防控操作指南,并发布了校园疫情应对的多项预案,统筹细化各项措施,细化各项要求,为今年春季开学做好政策准备。
第二,发文部署开学,明确开学前后各项任务。
春节前,教育部就发出通知部署开学,召开了全国教育系统疫情防控工作视频会议,各级教育部门指导学校制订开学工作方案,完善开学返校各项预案,做好开学前的各项工作。
第三,开展调研督查,指导各地学校开学进展。
据各地上报情况,今年春季中小学开学由属地教育部门统筹安排,主要集中在2月初元宵节前后到15日开学,高等学校由高校据实错峰合理安排开学时间,主要集中在2月初元宵节前后到2月底。当前,各级教育部门正在进行开学检查,指导督促学校确保开学准备及时到位,确保春季学期校园安全。
第四,加强部门协同,增强学校疫情防控能力。
教育部门会同卫健、疾控等部门,加强中小学卫生室、保健室和高校校医院、健康驿站建设,配强专业力量。开展开学前后师生健康监测,建立全体师生健康台账,跟进做好健康服务。教育部门还会同工信等部门支持学校按照标准储备充足适用的新冠病毒感染对症治疗药物、口罩以及抗原检测试剂等防疫物资,为春季开学做好物资准备。
第五,举办专题培训,提升学校的防疫技术水平。
1月中,教育部举办了全国学校疫情防控能力提升培训,地方各级教育部门也开展了相关的技术培训,帮助大中小学校领导、医护防疫人员、学校心理健康教师、中小学班主任、各高校辅导员吃透政策、了解形势、掌握技术,提高学校应对疫情和应急管理的能力。
总的来看,当前全国疫情形势总体平稳,学校疫情防控政策已经明确,各地开学准备基本到位,今年春季全国学校能够实现如期、正常、安全开学。
如无特殊情况,学校一般不提前开学;如无疫情风险,学生一般不延迟返校。
一年之计在于春。春季开学之后,教育部门将继续会同有关部门,分类指导高等学校、中小学校和托幼机构全面落实国家疫情防控政策,平稳实现学校疫情防控转段过渡,有效恢复学校正常教育教学秩序,及时回应返校师生的各项关切,持续保障师生健康和校园安全稳定。
来源:新民晚报(驻京记者 杜雨敖 ),综合央视新闻、北京日报、人民日报
值班编辑:来骏杰
一审:俞侃;二审:谢昊轩;终审:陈莹
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从13日起,北京的中小学将全面开放。全国各地已迎来新冠肺炎感染“乙型乙管”后的第一个开学季,近3亿师生将大规模返校。日前,《中国新闻周刊》致电北京、上海、杭州多所中小学。上海多所中小学的工作人员表示,一般班主任会告知家长返校防疫的具体注意事项。北京、杭州等地中小学相关工作人员表示,学校已做好学生返校后的防疫工作准备,如日常健康监测、降低体育课锻炼强度、加强心理关注等,家长不必过于担心。2月6日,国务院副总理孙春兰在北京多所中学和高校调研学校准备工作时指出,开学前要全面排查师生感染情况,组织有序安全返校,学校要全面开展线下教学活动,合理安排教学进度。中国疾控中心首席流行病学专家吴尊友指出,随着中国防控策略和措施的优化,新冠肺炎疫情可能在局部地区、部分人群和未来一段时间内间歇性出现,短时间内出现全国性疫情的可能性不大。
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随着春节假期的结束,全国多地中小学相继开学。据报道,山东青岛、江西各地中小学于2月6日正式开学,北京中小学也将于2月13日开学。
疫情发生以来,教育教学过程面临着从未有过的不确定性,也不得不迎接前所未有的挑战,全国上下的教育人和家长为此付出了巨大的辛劳和努力,共同克服在线教学带来的一些难题,携手改进教学方式、提高教学效率,取得了来之不易的成绩。
图片来源:新华社
但我们也要清醒地认识到,尽管我们尽可能减小疫情扰动对教育的影响,但教育的部分领域仍受到损失和削弱,对未成年人的内心和成长造成一定的影响。对此,我们应给予充分关注并进行科学评估。
具体来说,疫情扰动对学生精神等的影响,一是因为居家隔离等防控举措导致其活动空间受限,或使其身体各种机能发育与技能技巧发展迟滞,体能下降。二是在社交隔离之下,生活方式在不同程度被调整,或影响未成年人社会意识和能力的发育,影响其社会认知水平和社交能力的发展。三是上网课的学习效果整体低于现场课堂教学。相关调研指出,约有三分之二的学生学习不能自律和自主,学习无动力,学习过程不完整,未能习得学习方法,或直接影响其后续学业与升学。四是伴随同伴与社会交往的减少,一些学生对真实世界的兴趣减弱,有的沉迷于游戏和各种社交媒体。此外,一些学生心理韧性下降,积累了或隐或显的各种心理问题,如焦虑、抑郁等。
随着疫情防控政策的不断优化调整,对于学校教育来说,2023年可谓是一个关键的重建之年。恢复遭受冲击的教育观念、教育工作秩序和与教育相关的社会组织结构、体系等,都应早日提上日程。坚持以人为本原则,以高质量和现代化为基本目标,提高教育效能,做好疫情后的教育修复工作,消除影响、提振信心,将是新学期乃至之后一段时间教育工作的重中之重。
疫情后的教育重建是系统过程。联合国儿童基金会2022年12月发布的一份报告显示:在全球约20亿学龄儿童中,有16亿人在新冠疫情期间错过了大量的课堂时间,而这种学习损失可能是永久性的。关于教育领域系统的修复重建,首先,笔者认为有必要在新学年开学之初,对师生身体等状况进行相应的调查、评估和认定,参考医学及相关的研究,适当调减体育运动量和体育测试的难度,调整教学安排,尽量减少、避免二次伤害。近日,据媒体报道,为最大程度保障学生生命健康,多地宣布体育中考取消男生1000米女生800米跑项目。其次,或需系统分析各种因素,确定教育用什么框架、模式重构未来,如何促使师生的积极性和自主性得到更充分发挥。再者,如何对受疫情影响的学生进行学业与能力补偿与修复,当作为此后一段时期的专项课题,并对此进行研究、探索与推广。
(作者:储朝晖,系中国教育科学研究院研究员)
来源:光明日报-光明时评
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2月9日,在国务院联防联控机制新闻发布会上,教育部体育卫生与艺术教育司副司长、一级巡视员刘培俊介绍,今年春季,各地迎来“乙类乙管”后第一个开学季,开学返校事关近3亿师生的生活、学习和工作,为保障学校顺利开学和学生的安全返校,各级教育部门利用寒假“窗口期”开展了系列工作部署,指导学校扎实做好春季开学的各项准备:
完善政策体系,支持春季开学疫情防控
去年底以来,教育部会同国家有关部门按照国家“乙类乙管”的政策要求,制订了学校疫情防控的总体方案,颁布了学校疫情防控操作指南,并发布了校园疫情应对的多项预案,统筹细化各项措施,细化各项要求,为今年春季开学做好政策准备。
发文部署开学,明确开学前后各项任务
春节前,教育部发出通知部署开学,召开全国教育系统疫情防控工作视频会议,各级教育部门指导学校制订开学工作方案,完善开学返校各项预案,做好开学前的各项工作。
开展调研督查,指导各地学校开学进展
据各地上报情况,今年春季中小学开学由属地教育部门统筹安排,主要集中在2月初元宵节前后到15日开学,高等学校由高校据实错峰合理安排开学时间,主要集中在2月初元宵节前后,到2月底。当前,各级教育部门正在进行开学检查,指导督促学校确保开学准备及时到位,确保春季学期校园安全。
加强部门协同,增强学校疫情防控能力
教育部门会同卫健、疾控等部门,加强中小学卫生室、保健室和高校校医院、健康驿站建设,配强专业力量。开展开学前后师生健康监测,建立全体师生健康台账,跟进做好健康服务。教育部门还会同工信等部门支持学校按照标准储备充足适用的新冠病毒感染对症治疗药物、口罩以及抗原检测试剂等防疫物资,为春季开学做好物资准备。
举办专题培训,提升学校的防疫技术水平
1月份,教育部举办了全国学校疫情防控能力提升培训,地方各级教育部门也开展了相关的技术培训,帮助大中小学校领导、医护防疫人员、学校心理健康教师、中小学班主任、各高校辅导员吃透政策、了解形势、掌握技术,提高学校应对疫情和应急管理的能力。
春季开学之后,教育部门将继续会同有关部门,分类指导高等学校、中小学校和托幼机构全面落实国家疫情防控政策,平稳实现学校疫情防控转段过渡,有效恢复学校正常教育教学秩序,及时回应返校师生的各项关切,持续保障师生健康和校园安全稳定。
刘培俊说,总的来看,当前全国疫情形势总体平稳,学校疫情防控政策已经明确,各地开学准备基本到位,今年春季全国学校能够实现如期、正常、安全开学。如无特殊情况,学校一般不提前开学;如无疫情风险,学生一般不延迟返校。
来源:北京日报微信公众号
编辑:黄喆
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2月9日,国务院联防联控机制举行新闻发布会。教育部体育卫生与艺术教育司副司长、一级巡视员刘培俊介绍,今年春季各地迎来“乙类乙管”后第一个开学季,开学返校事关近3亿师生。
根据各地调研督查情况,属地教育部门统筹安排中小学集中在2月初元宵节前后到15日开学,高等学校由高校据实错峰合理安排开学时间,主要集中在2月初元宵节前后,到2月底。
经过了一个多月甚至比暑假还要长的寒假后,已经有大学生要开学了。
近日,不少高校陆续发布返校通知,寒假开始进入倒计时,你的车票买好了吗?
截至发稿前,湖南师范大学、湘潭大学、湖南农业大学、南华大学、湖南女子学院等省内高校于近日公布了师生开学返校时间。
湖南师范大学
本科生2月13日(周一)返校报到,研究生2月14日(周二)返校报到。所有学生2月15日(周三)正式上课。学生未经审批原则上不得提前返校,确需返校的,应履行报批程序。
湘潭大学
全体学生2月11日、12日返校报到。教职员工2月10日报到上班。开学前原则上不能提前返校。
湖南农业大学
2021、2022级本科生和毕业年级研究生于2月11日报到注册,2月13日正式上课。2019、2020级本科生和其他年级研究生于2月12日报到注册,2月13日正式上课。
南华大学
2月11日-12日报到,13日(周一)正式上课。
湖南女子学院
2月11日-12日分批次开学报到。第一批2月11日商学院、社管院、音舞院报到;2月12日文学院、美设院、信科院报到。
湖南科技大学
学生2023年2月11日、12日报到注册,2月13日开始上课。
同时公布了考试安排:2022-2023-1学期期末未考课程的考试时间为2023年2月13日-2月19日。2022-2023-2学期期初重修考试和补考报名时间为2023年2月25日00:00-2月27日上午12:00,缓考、重修考试和补考时间为2023年3月12日-3月18日。
湖南理工学院
全体学生于2月18日至2月19日分期分批次返校。
具体安排为:2月18日:2022级本科生、2021级本科生,全体研究生;2月19日:2020级本科生、2019级本科生(2018级五年制本科生)。如果因购票困难等特殊原因,可在规定时间内(2月20日至2月22日)调整。
国内方面,位于北京、广东、湖北、浙江、江西、江苏等地的多所高校也发布了开学通知。
中国地质大学(武汉)
2月11日返校报到,2月13日正式上课。
中南财经政法大学
2月11日、2月12日报到,2月13日—19日为考试时间,2月20日开始正式上课。
武汉大学
2月15日返校注册,2月16日正式上课。
华中科技大学
2月10日至12日学生报到注册,2月13日开始上课。
武汉理工大学
2月10日起安排考试,学生根据考试安排陆续返校,2月19日集中报到,2月20日正式上课。
郑州大学
2月11日-12日注册报到,2月13日正式上课。
江西师范大学
学生报到注册、上课:2023年2月22日报道注册,2月23日开始上课。
南京航空航天大学
研究生于2月9日-10日返校,本科生于2月11日-12日返校。
南京信息工程大学
自2月9日起学生可以返校,2月11日、12日分学院错峰进行集中报到。
南京工业大学
2023年春季学期本科教学工作将于2月13日开始。
扬州大学
2月11日-12日学生集中返校。结合学生返校前7天健康监测信息和身体健康状况,将学生分为暂缓返校、正常返校两大类。身体状况良好的学生均应正常返校。
浙江工业大学
本科生于2月10日返校,研究生于2月16日-17日返校。
浙江师范大学
全体师生于2月11日、12日错峰返校报到。
浙江工商大学
2月11日:2021级、2022级学生返校。
2月12日:全体研究生和2019级、2020级本科生返校。
2月20日:正式上课。
杭州师范大学
第一批:2月11日
第二批:2月12日
温州医科大学
第一批:2月10日(周五),2019级、2020级学生返校报到(非直管附属医院见实习学生直接到各医院报到);
第二批:2月11日(周六),2021级学生返校报到;
第三批:2月12日(周日),2022级学生返校报到。
广州大学
学生2月17日至19日进行返校。
深圳大学
全体学生于2月15日(星期三)报到、注册;2月20日(星期一)上课。
清华大学
研究生寒假于2月12日结束,各院系研究生可于1月28日(农历正月初七)起陆续返校;本科生寒假于2月19日结束,各院系本科生可于2月6日(农历正月十六)起陆续返校。
北京交通大学
学校初步计划于2月11日起开始春季学期学生集中分期分批返校工作,具体方案确定后另行通知。
北京第二外国语学院
第一批:本科三、四年级学生和全体研究生于2月18日和19日返校;
第二批:本科生一、二年级学生于2月25日和26日返校,2月20日-24日居家线上学习。
中央财经大学
2月12日2020、2021、2022级学生报到;3月27日2019级学生报到。
高等学校不再开展全员核酸筛查,对校内从事餐饮、物流、保安、保洁等重点人员按照有关规定开展核酸或抗原检测。
除跨地区返校入学确有必要外,高校师生出入校门和校园公共区域不要求提供核酸证明,其他外来人员进入校园的健康查验办法,由属地或学校征得属地同意后作出规定。
高校校内发生疫情后及时采取减少人际接触、实施线上教学、调整教学安排等疏散人员措施。
潇湘晨报记者骆一歌
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高校的返校开学工作注定要比中小学返校开学稍微繁琐一些,这不仅是因为高校的师生及工作人员众多,也是因为高校的大学生多数都是异地求学,所以在返校途中的不确定性更多。
每当春节即将结束的时候,各级各类学生都开始准备返校开学的相关事项了,而在众多返校开学的学生群体中,今年大学生的返校开学安排一直都是人们最为关注的问题之一,主要原因还是因为特殊情况的影响给异地求学的大学生增添了不确定性,所以关于大学生返校开学的相关事项各大高校一直在进行研究。
多所高校发布返校须知,明确师生出入校门条件,家长、无关人员禁止入校
就在近日山东师范大学发布通知称:学生在返校期间如果出现了发热、干咳、咽痛等异常身体情况,必须要进行抗原或核酸检测,对于那些检测结果为阳性的学生,给学院辅导员报备之后,可以延迟返校;康复后,可依据两次抗原或核酸阴性证明向学院提出返校申请。
同时山东师范大学还明确提出,返校后的学生要集中精力进行复习考试、毕业论文或毕业设计准备,对日常的学习、科研等教学活动也要认真对待;严禁返校后的学生随意离开济南或在校外留宿,一经发现必须进行 严肃处理,如果有外出必要性的需向学院提出申请,按照请假流程进行。
湘潭大学则发布通知称:全体师生在返校时非必要情况尽量不要跨区活动,做好自身的防护工作、减少与密集人群的接触,密切关注学校的防护措施和开学通知;学生家长原则上不允许进入校园;师生进出校门不再查验核酸,其他必要的外来人员需要提供48小时内的核酸阴性证明。
湖南科技大学发布通知称:学生应于2月11日至12日返校报到注册,学校将开展疫苗接种情况、感染情况、身体健康有特殊情况的师生进行备案,以便后续的跟进;同时师生在2月3日至19日期间内需要每日进行健康数据上报;师生进出校门不再查验核酸,其他必要的外来人员需要提供48小时内的核酸阴性证明。
滁州学院发布通知称:师生返校之前需进行为期一周的居家健康自测,于2月3日起在“掌上蔚园”上进行媒体健康打卡;返校时有条件的学生尽量乘坐私家车返校,采用其他公共交通返校的学生要做好自身的防护 ;进入校门时全体师生通过门禁卡即可,其他送行家长或无关人员一律不得进入校园。
而且滁州学院还要求师生返校后继续进行7天的身体健康检测,一旦发现有干咳、发烧等异常情况的师生,一律按照防护流程进行检测和治疗。
以上就是部分高校关于学生返校的工作安排,在此笔者希望我们所有的大学生都能在保障自身健康的前提下,按时返回到校园内。
(图片均来自网络,如有侵权联系立珊)
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今天, 绍兴文理学院就2023年春季学期开学发布一则《返校指南》 ,一起来关注。↓↓↓
为做好新型冠状病毒感染“乙类乙管”新形势下春季学期开学工作,全力保障广大师生健康,确保学校正常教育教学秩序和校园安全稳定有序,根据教育部和省教育厅有关文件精神,按照属地政府疫情防控和开学工作要求,现将有关事项提示如下。
一、返校时间
(一)学生
2月18日:2018级、2019级、2020级本科学生、全体研究生返校。
2月19日:2021级、2022级本科学生、上虞分院全体学生返校。
(二)教职员工
2月16日干部职工报到,17日教师报到,20日开始上课。
二、返校条件
1.全体师生员工2月11日开始至开学返校日,通过企业微信“健康报平安”每日开展健康自测,如实报备个人健康状况。
2.全体师生员工按学校统一安排的时间,分时、分批应返尽返。
3.有发热、干咳、乏力、咽痛等症状和抗原或核酸检测阳性的师生,暂缓返校,待抗原或核酸检测转阴性或症状消失后返校。
三、返校要求
1.学生返校请提前3天填报到校行程计划,提交返校申请,由班主任和学院副书记审核。
2.因病、因事暂时不能正常返校的师生,应提前向所在学院和部门报备,学生按时参加线上考试和学习,教职工对接好相关工作。
3.入校时,请佩戴口罩,测量体温,扫校园通行码进校,如出现发热等症状,现场进行抗原核验,结果异常的,学生入住健康驿站,教师居家观察。
4.乘坐公共交通工具返校的,请尽量选择直达路线,返校途中请全程佩戴口罩,注意个人卫生,遵守交通规范,注意人身和财物安全。
5.乘坐私家车返校的学生,车辆沿专用通道到达指定位置后服从管理,即停即走。学校在进校区与公寓之间安排了志愿者及行李搬运专用车,如需校内搬运,请提前在家做好行李贴。风则江校区入口为河西新大门,出口为河东校区大门;南山校区入口为正大门东侧门,出口为加油站侧门。
6.符合条件的师生员工请在属地尽快完成疫苗第二剂次加强接种。
风则江校区从新校门进校,在元培路(河西公寓前)指定位置下车,河东校门出校。
南山校区从正大门东侧门进校,在综合楼前下车,加油站侧门出校。
四、返校后日常管理
1、开展日常健康监测
返校后第一周每日开展师生健康监测,根据需要进行抗原或核酸检测。校内从事餐饮、物流、保安、保洁等重点人员按照有关规定开展核酸或抗原检测。学生如有发热等特殊症状,第一时间报告班主任(辅导员),按学校要求科学规范处置。
2、加强自我防护
请全体师生遵守防疫基本行为准则,科学佩戴口罩,勤洗手,注意咳嗽和打喷嚏的礼仪,保持合理社交距离。室内经常开窗通风,保持空气流通,积极开展大扫除,保持室内清洁。有条件的同学返校前可适当提前备些退热、止咳、止泻等药物和口罩等防疫物品。
3、倡导健康生活
健康饮食,合理安排作息,不熬夜,保持身心舒畅,积极调适,主动沟通,以健康乐观的心态投入到新学期的学习生活中。开学一周内不举办大规模聚集性活动(正常教学活动除外),处在康复期师生不参加剧烈运动。开学后两周内,原则上不组织各类竞技性较强的体育比赛等活动。
4、遵守“出校报备”制度
返校后,学校实行校园出入报备和请销假制度,请同学们做到“离校报备、离绍请假”,通过“企业微信”平台“出校申请”模块办理相关手续,并在规定时间内返校。(当天内自动生成通行码)
5、认真参加考试
第一周(2月20日—26日)为考试周,统一进行上学期延后的课程考试。因疫情不能及时返校的,采用线上线下同步考试或申请缓考。公共课补缓考安排在第三周周末(3月11日—12日),专业课的补缓考安排在第四周周一到周四(3月13日—16日)。请同学们认真复习、充分准备,诚信考试。
6、增强安全意识
请全体师生充分理解校园改扩建的重要性,增强校内交通安全意识,严禁擅自进入施工区域。文明上网,不信谣、不传谣、不造谣。注意用电安全、交通安全和人身安全。严防“套路贷”和电信网络诈骗,远离毒品,严禁参与非法传销、非法宗教、封建迷信、赌博等违法违纪活动。同学们生活中如遇困难,可向所在学院提出临时困难补助申请。
根据疫情防控形势和属地要求,返校要求如有变化,学校将另行发布通知。
校园服务热线
(内容来源:绍兴文理学院)
【来源:绍兴网_新闻】
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暑假即将结束,北京市160余万中小学生、100余万高校学生、60余万幼儿园幼儿将陆续返校返园。22日下午,北京市召开新冠肺炎疫情防控工作新闻发布会,介绍2022年秋季开学疫情防控最新情况。
据市教委要求,中小学校(含中等职业院校)、幼儿园将如期正常开学;高等学校(含高等职业院校)则将组织学生分期分批、错时错峰返校和新生报到。返校第一天,学校需查验师生员工48小时内核酸检测阴性证明。
大中小幼开学安排发布
据市委教育工委副书记、市教委新闻发言人李奕介绍,在时间安排上,北京市中小学校(含中等职业院校)、幼儿园,如期正常开学;高等学校(含高等职业院校)要结合当前疫情形势,在学校全面完成组织学生报到准备工作的前提下,组织学生分期分批、错时错峰返校和新生报到工作。各高校具体开学返校时间及工作方案,由学校结合自身实际研究确定。据悉,目前已有35所高校10.4万名学生返校报到。
从各学段返校要求来看,中小学、幼儿园师生员工返京返校时,需在开学前7天做好日常健康监测,如出现发烧、健康异常等情况要及时报告。同时,京外非限制地区的师生员工需提前7日返京,做好健康监测。在中高风险区内的师生员工暂不返京返校。师生员工在京满7天后方可返校。
各高校师生员工返京返校时,位于京内中高风险区的师生员工暂不返校,在京外的师生员工,7天内有出现本土疫情所在县(市、区、旗)旅居史人员严格限制进返京。
返校需持48小时核酸阴性证明
值得学生家长注意的是,在中小学秋季学期开学返校第一天,学校将查验师生员工48小时内核酸检测阴性证明,方可入校。“以上返京、返校要求,已经提前通知到家长和同学们,到今天为止,绝大部分同学已经返回北京,为开学做好相应准备。”李奕表示。
此外,对高校师生员工来说,京内低风险及无疫情风险区的师生员工持48小时内核酸检测阴性证明、“北京健康宝”绿码返校报到。非限制进返京的师生员工,也需持48小时内核酸检测阴性证明、“北京健康宝”绿码,在测温正常且做好个人防护的前提下进京、返校。
同时,在返校7日内,各校将加密核酸检测频次。保安、食堂、保洁、宿管等重点人群,按照行业规定进行核酸检测。李奕在接受采访时表示,针对秋季学期开学返校,北京对师生员工的核酸检测,以及返校后7日内的核酸检测频率,都采取了适度从严从紧的要求。
“学校人群密集,防疫难度大,是防疫最薄弱的部分,如果病毒侵入校园,学校就具有放大器和加速器的作用。两年多来,我们始终坚持学校的防控要比社会面防控更严一些的原则,守住校园健康的安全底线。”李奕强调,“同时考虑到新学年开学返校不同于往日平时的上下学,大量师生员工和家长都是从暑假休假的状态中返校。特别是最近一段时期返京返校途中的列车、飞机等交通工具上的感染风险大、人员流动大,给学校的疫情防控工作带来更大的风险和挑战。”
中小幼校园实行封闭管理
而在开学返校之后,中小学、幼儿园校园将实行封闭管理,教职员工入校需扫码、验码、测温,查验核酸阴性证明;学生入校需测温,询问健康情况;校外人员坚持“非必要不入校”。各高校也将严格校门管理,入校落实查证登记、测温、扫码、查验核酸检测阴性证明等措施,确保“逢进必扫、逢扫必验、不漏一人”。
针对高校新生和未返校学生,李奕特别指出,要在新生报到前开展疫情防控形势政策教育,引导学生理解支持各项疫情防控措施。同时进一步细化线上线下教学的衔接和保障,确保未返校学生线上学习质量和效果。此外,各校要精准精细做好未返校学生的管理服务工作,帮助解决实际困难。
而当谈到秋季学期开学后,是否持续线上教学时,李奕也明确表示,两年来,高校和中小学都已在线上教学方面形成了较为丰富的积累,作为应急衔接可随时切换。
记者丨赵博宇
编辑丨张兰
图片丨北京商报、视觉中国
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本文转自【央视新闻客户端】;
近日,北京疫情防控形势严峻复杂,多所在京高校宣布暂缓返校,继续实行线上教学。为加强校园疫情防控管理,多所高校实行出入校“审批制”,并安排在校师生员工进行核酸检测。
对外经济贸易大学、北京邮电大学、中央戏剧学院、首都经济贸易大学、北京联合大学等高校发布通知,调整春季学期学生返校安排,暂缓集中返校并继续实行线上教学,具体恢复线下授课时间及返校安排将根据疫情形势另行通知。同时,严格实行出入校“审批制”,留校学生无特殊情况不出入校园,校外人员坚持非必要不入校。
北京物资学院发布通知,推迟京内学生返校时间,京外学生返校时间不变。按照错时、错峰返校原则,该校于3月19日和20日组织京外本科生及研究生返校,3月27日组织京内本科生和研究生返校。2月28日至3月25日全体学生在线上课,3月28日正式开始线下上课,因疫情未能返校的学生继续在线上课。
清华大学加强校园疫情防控管理,实行学生进出校“审批制”,并定期对在校学生安排核酸检测抽检(将以短信形式通知到“学生健康及出行情况报告”系统中登记的手机号),收到通知72小时内未完成者紫荆码将被赋红码,并在提交核酸检测阴性结果后调整为绿码。
北京大学对部分学生群体开展定期免费核酸检测筛查。3月13日,该校发布通知,对7日内返京的已返校学生、频繁出入校毕业年级学生两部分群体开展免费核酸筛查。核酸筛查人员范围和频率将根据疫情形势和上级要求动态调整。符合核酸筛查条件的同学将由院系一对一通知。学生可扫描“北京大学学生核酸检测预约二维码”预约核酸检测。
中国人民大学也于13日组织全体师生员工进行了核酸检测。
近日,教育部结合春季学期开学后教育系统疫情防控重点,对教育系统疫情防控工作作出部署:要求各校严把疫情防控校门关,师生员工进校都要严格核验身份、检测体温、查看健康码和行程卡;加强健康监测,对校园重点场所工作人员加强健康管理,落实学生晨午检制度,密切关注师生健康状况,落实“四早”要求;加强师生员工及其共同居住人员健康监测,特别是有家庭成员从境外、中高风险地区返回的要第一时间报告;加强重点场所疫情防控。严格落实学校食堂、宿舍、教室、图书馆、体育馆、实验室、公共卫生间等校内重点场所疫情防控要求,做好环境消杀、通风换气、卫生清洁等工作;坚持多病共防和人、物、环境同防,防控春季常见多发传染性疾病,增加重点环境和高频接触物体表面消杀频次。
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寒假尾声已近,山东多所高校近日已陆续发布返校通知,明确返校时间、返校条件,做好开学准备工作,迎接新学期。一起来看——
滨州医学院
一、 返校安排
滨州医学院2022-2023学年春季学期开学按原计划进行,2月20日正式上课,安排学生分批分类、错时错峰返校,学生务必在学校规定的返校时间内返校,不得提前返校。因个人原因申请暂不返校的,经学校同意后可暂不返校。
第一批:2月17日,省外本科学生;
第二批:2月18-19日,省内本科学生。
见习实习学生、研究生返校时间由实践教学管理处、研究生处具体安排执行。
二、 返校条件
返校期间出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状师生员工要进行抗原或核酸检测,如检测结果阳性,延迟返校。待抗原或核酸检测阴性后方可返校。
除确诊和未康复的感染者外,按照“应返尽返”原则,所有符合返校条件的同学均应按时返校报到、注册。
三、返校前准备工作
1、健康摸排。师生员工应在开学前进行连续7天每日体温监测,主动及时向学校报备个人健康状况。返校前减少非必要流动,不参加聚集性活动。
2、疫苗接种。符合接种条件的同学在知情、同意、自愿的前提下,请尽快前往居住地的接种门诊接种疫苗,实现“应接尽接”,力争在开学报到前完成疫苗接种工作。
3、做好个人防护物品的储备。返校时提倡学生家长自驾车或包车、拼车返校。乘坐火车、飞机等公共交通工具时,需全程佩戴口罩;生活中要注意个人卫生,养成“一米线”、勤洗手、戴口罩等良好的生活、卫生习惯。
4、调适身心节奏。请同学们从思想上、身体上、心理上尽快从假期状态恢复到开学状态,以便尽快适应校园生活,适应学习节奏,做好假期与开学间的衔接工作。
四、返校后教育管理
1、落实入校测温。返校当天,严格落实检测体温、身份查验入校制度,在学校指定区域设置临时留观区,在出入口划定体温检测通道,安装隔离带,组织返校人员佩戴口罩、有序排队、保持安全间隔距离。
2、做好常态化健康监测。坚持勤洗手、常通风、戴口罩、“一米线”等良好疫情防控习惯。加强师生员工日常健康监测,提醒督促师生出现发热、 干咳、乏力、咽痛等症状时,不带病到校工作或学习。
3、加强见习实习学生管理。通过多种方式教育引导在外见实习的学生严格遵守当地疫情防控要求,与见实习单位共同做好学生的安全防护工作。要密切关注学生的身体健康状况,对经学校批准自主见实习的学生,及时与家长沟通联络,实时掌握其工作生活动态。
4、强化宣传教育引导。深入学习宣传贯彻党的二十大精神,上好开学第一课,加强爱国主义教育和思想政治引领,厚植爱国主义情怀。开展思政大讲堂,深入阐释防疫政策,有效宣传抗疫成果,唱响主旋律,树立正能量,营造健康向上、生动活泼的校园氛围。开展多种形式的健康教育,从营养膳食、规律作息、适度运动、个人防护等方面,引导师生员工树立“做好自身健康第一责任人”理念,增强健康意识。
5、认真准备开学考试。请大家认真复习,遵守考纪,积极备考。因病毒感染无法在规定时间内返校的学生,可以向学院申请办理因病缓考手续。
山东科技大学
一、时间安排
根据学校工作计划,按照分期分批错时错峰的要求,2023年春季学期青岛校区学生开学返校时间为2月17日至19日,原则上2月17日省外学生返校,2月18日、19日省内学生返校,2月20日正式上课。
如有特殊需求的学生(有科研任务、毕业论文需要的研究生和有竞赛备赛需要的本科生),可自愿提出提前返校申请,经审批备案后,自2月7日起方可返校。
泰安校区学生返校时间为2月17日至19日。原则上,2月17日省外学生和主要学生干部返校,2月18日、19日省内学生返校,2月20日正式上课。
如有特殊需求的研究生(有科研任务、毕业论文需要等),可提出提前返校申请,经审批备案后,自2月6日起方可返校。
济南校区学生返校时间为2月17日至19日。返校前3天向学校进行返校报备。
境内的外籍学生,参照境内中国籍学生返校要求安排开学。境外的外籍学生申请返校按照国家有关规定执行。
二、返校要求
1.返校前要做好健康管理
学生返校前一周,应居家每日开展测量体温和新型冠状病毒感染相关临床症状观察等健康自测,如果出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状及时检测抗原或核酸,如检测结果确认感染病毒,如实向学校报告,待康复后经学校同意再返校。符合接种条件的,建议在当地完成第二剂次加强疫苗接种。
2.返校途中做好个人防护
随身携带足量的口罩、速干手消毒剂等个人防护用品,要全程规范佩戴N95口罩,做好手部消毒,最大限度防范路途感染。
3.返校后要做好健康监测
学生返校后连续7天开展健康监测,尽量减少聚集性活动,养成坚持戴口罩、勤洗手等良好卫生习惯。如出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状时,要主动如实报告,及时就诊,不得带病学习。树牢并自觉践行“健康第一”理念,当好自身健康第一责任人。
三、返校流程
1.学生申请
返校的学生均须于返校前3天向辅导员提出返校申请。
2.学院审批
辅导员及导师(指导老师)根据学生返校条件、事由,结合学院实际情况,进行审批。
3.学生返校
经审批通过且完成备案的学生,可以启程返校。
四、温馨提示
1.在正式开学前,学校公寓处于低温运行状态,食堂和超市等处于假期状态,可能引起生活学习不便,请提前返校的嵙宝们自行做好准备,学校将逐步恢复正常保障。
2.在返校途中,嵙宝们请加强自身防护,合理选择交通方式,尽量做到家庭、学校“两点一线”,如遇特殊或突发情况,及时上报处置。不能正常返校嵙宝,要及时与辅导员取得联系。
3.入住宿舍后,嵙宝们请及时开窗通风,保持宿舍干净整洁,做好个人卫生,晾晒被褥及个人衣物,注意安全用水用电,不使用违章物品,勿在上铺嬉戏打闹,按时作息,培养文明安全住宿好习惯。
4.返校后,嵙宝们要制定合理学习计划,集中精力准备好开学的期末考试,进行课程学习、毕业论文或毕业设计准备以及其他学习、科研活动,制定合理的学习计划和职业生涯规划。
5.嵙宝们,在返校过程中或在校期间有任何困难,请第一时间联系辅导员寻求帮助。
齐鲁工业大学(山东省科学院)
一、返校开学时间
符合返校条件的同学自2月16日起可分批错峰返校(省外学生2月16日、省内学生2月17日返校并办理报到注册手续,2月20日正式上课)。
二、返校注意事项
1.返校前,落实个人健康监测。开学返校前一周,减少外出,每日测量体温,并根据要求上报,开展新型冠状病毒感染相关临床症状观察,出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状及时检测抗原或核酸,如检测结果确认感染病毒,如实报告校(院),待康复后返校。
2.返校中,注重做好返程防护。返校途中减少换乘,非必要不在换乘城市逗留,配备足量的防护口罩、消毒湿巾等常用防疫物资,乘坐飞机、高铁、火车、大巴、公交、地铁等公共交通工具时,全程佩戴口罩,及时做好卫生消毒。
3.返校后,严格遵守校规校纪。返校后遵守校(院)管理规定,连续7天开展健康监测,根据需要进行抗原或核酸检测,发现异常及时上报。
三、新学期温馨提示
1.提高意识谨防诈骗。树立正确的消费观,不轻信网络信息、不轻易进行转账、不泄露个人信息,警惕网络诈骗陷阱,守护好个人财产。
2.倡导宿舍文明安全。入住宿舍后,及时开窗通风,保持宿舍干净整洁,做好个人卫生,晾晒被褥及个人衣物,注意安全用水用电,不使用违章物品,勿在上铺嬉戏打闹,按时作息,培养文明安全住宿好习惯。
3.做好自身健康管理。树立“做好自身健康第一责任人”的理念,坚持戴口罩、勤洗手等良好卫生习惯。保持科学理性合作的态度看待相应的防控措施,关注官方正规的信息来源,不过度紧张,不随意轻视,做好科学健康监测。
4.制定合理学习计划。新的学期,集中精力进行课程学习、毕业论文或毕业设计准备以及其他学习、科研活动,制定合理的学习计划和职业生涯规划。
5.关注生活学习状态。良好的身体和心理状态有助于更加积极地应对压力与挑战,保持良好的生活作息,每天抽出时间进行体育锻炼、保持充足的睡眠和规律的饮食、和家人朋友真诚交流等。如察觉自身状态出现了问题,及时寻求专业的帮助。同学们,如在返校过程中有困难,请第一时间联系辅导员寻求帮助,辅导员会尽力协助你顺利返校。新学期,新征程、新篇章,在这充满希望的季节里让我们一起坚定理想信念、刻苦学习、锐意进取,以积跬步至千里的奋斗姿态激扬青春,不负韶华,逐梦前行。
(有关疫情防控要求可能因上级最新政策而有所调整,届时将及时通知。)
青岛科技大学
一、返校时间
第一批:2月17日,山东省省外学生;
第二批:2月18日,山东省省内学生。
二、返校要求
(一)返校前一周(自2月10日起),学生需做好健康监测,并在“青科学工”平台填报健康信息(研究生通过“研究生系统”填报健康信息)。如出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状的,及时检测抗原或核酸,如检测结果确认感染病毒,须如实报告学校,且暂不返校,待康复后返校。
(二)学生返校途中注意加强自身防护,尽量做到家庭、学校“两点一线”。自觉树立“做好自身健康第一责任人”理念,坚持戴口罩、勤洗手等良好卫生习惯,保持健康生活方式,提升健康素养和自我防护能力。
(三)学生返校后出现发热、咳嗽等症状的,返校当天开展1次核酸或抗原检测,之后根据属地疫情防控要求做好相关工作。
曲阜师范大学
一、返校条件和要求
1.暂不返校学生返校条件因出现异常症状或核酸检测、抗原自测结果为阳性的学生,待异常症状消失、核酸或抗原检测阴性后方可返校。
2.返校要求
(1)返校前7天健康监测。开学返校前一周,学生居家每日开展测量体温和新型冠状病毒感染相关临床症状观察等健康自测,无发烧、干咳、乏力、咽痛等异常症状的方可返校。出现发热等症状要检测抗原或核酸,如检测结果确认感染病毒,须如实向辅导员报告,延迟返校。
(2)优化核酸组织实施。学校不再开展全员核酸检测,学生出入校门和校园公共区域无须提供核酸检测阴性证明。入校后有发热、咳嗽等症状的,请于返校当天自行做1次核酸或抗原检测(具体时间地点另行通知)。
(3)返校后连续7天开展健康监测,尽量减少聚集性活动。
二、返校时间和流程
1.返校时间:除确认感染者外,按照“应返尽返”原则,符合返校条件的同学于2月11日-12日(分批次)完成返校报到、注册。
2.返校流程:
(1)返校信息。返校学生根据安排学院的批次时间,2月9日下午16:00点之前,在“智慧曲园”填写返校信息。如申请2月11日(正月二十一)返校,应确保2月4日开始自我健康状况良好。
(2)学院审核。学院辅导员在“智慧曲园”返校信息中进行核对,所有返校的学生必须填写返校信息,没有填写的,学院要及时督促,保证返校信息的完整和准确。
(3)入校报到。学校不再安排统一接站、不再设置校内集中报到点。学生在校门口或园区门口进行体温检测,正常者直接到学生宿舍楼入住。各学院引导学生返校后连续7天开展健康监测,尽量减少聚集性活动。原则上不得提前或延迟返校。因特殊情况确需提前返校的学生,学院应酌情处理。学生需要按照具体的返校时间在“智慧曲园”填写返校信息,所在学院党委书记审核、审批,学生工作处、研究生处会同相关部门和学院对提前返校学生做好对接安排。
3.全体在校生错峰返校具体日程安排如下:
第一批:2月11日(正月二十一),相关学院符合返校条件的学生返校。日照校区:传媒学院、管理学院、工学院(自动化研究所)、计算机学院、经济学院、运筹学研究院。曲阜校区:化学与化工学院、生命科学学院、数学科学学院、统计与数据科学学院、物理工程学院、网络空间安全学院、自动化研究所。
第二批:2月12日(正月二十二),相关学院符合返校条件的学生返校。日照校区:马克思主义学院、地理与旅游学院、法学院、翻译学院、美术学院、音乐学院、政治与公共管理学院。曲阜校区:教育学院、历史文化学院、继续教育学院、书法学院、体育科学学院、外国语学院、文学院、心理学院、音乐学院(航服专业)、孔子文化研究院。
三、返校前做好各项准备
1.健康自测。请同学们按照返校条件进行一周自我健康监测,确保自我健康状况良好。返校前减少非必要流动,不参加聚集性活动。
2.疫苗接种。符合接种加强剂疫苗接种条件的同学,在开学前尽量完成加强剂疫苗接种。
3.守护健康。返校前请同学们调整作息规律,加强身体锻炼,保持健康生活方式,提升健康素养和自我防护能力,提前做好开学前各项准备工作。
4.合理安排。根据个人时间规划安排,合理选择返校时间。提倡采用私家车方式返校,尽量选择人员密集度低的交通工具。
四、返校途中注意安全防护
1.做好防护。加强自身防护,尽量做到家庭、学校“两点一线”。乘坐公共交通工具返校的,途中须佩戴一次性医务口罩,有条件的佩戴N95口罩,除必要的喝水、就餐外,不摘下口罩;保持社交距离,科学使用消毒酒精或凝胶做好手部消毒。
2.注意安全。提高个人防骗、防盗安全意识,对携带的行李做好标记,以免下车时错拿、漏拿。
五、返校后学校管理要求
1.开展自我健康监测。返校后自入校之日起,连续7天开展自我健康监测,落实每日晨晩体温自检、自我健康状况监测、异常情况及时上报。若出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状要及时前往医院就医,如确诊新冠病毒感染,根据医生指导进行相应治疗,并及时向辅导员、导师报告。
2.履行个人防护责任。符合接种条件的同学积极接种新冠病毒加强剂疫苗。校园内公共活动空间坚持佩戴口罩;康复期内不参加剧烈运动;宿舍内保持卫生整洁,勤开窗通风;进出学校食堂、图书馆等公共场所时自行做好手部卫生消毒,并与他人保持一定的安全距离;尽量减少聚集性活动。
3.坚持健康学习生活。按要求错峰、错时、错区域就餐,戴口罩,就餐排队保持安全距离;适度科学锻炼,保证充足睡眠,增强机体免疫力。保持规律作息、均衡营养、健康心态。各位同学在返校过程中,身体出现发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅(味)觉减退、肌肉酸痛等症状,应当及时就近就医,并及时将有关情况报告辅导员。春已至,待花开。同学们,学校已做好各项准备保障工作,迎接大家的归来。愿春暖花开,山河无恙,祝大家“兔”飞猛进,安康如意。
备注:有关政策将根据疫情防控形势变化和属地最新要求进行调整。
(来源:山东教育新闻网综合自山东各高校)
编辑:王骄
审核:白天
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