2月20日,江西上饶。网友爆料一中学招聘语文和美术教师只招收男性,此事引发网友热议。
招聘信息显示,该学校招聘初中语文、体育与健康以及美术老师,要求具有相应学科教师资格证,师范类专业本科以上学历,年龄在30周岁以下,且只招男性。
2月20日,该学校一工作人员回应称:由于学校是一个特殊教育学校,男性更好管理,并且该特殊招聘原因已在教育局备案。去年招收了两个女老师,但是因为学生总逃课,所以压力较大,所以今年就招收三个男老师方便管理。
工作人员表示:“我们这个学校是特殊教育学校,针对学生的不良行为进行矫正,工作强度比较大,所以今年招的老师都是男性。学校之前招过女教师,是军事化管理,会有教官,两者配合,所以教师是暂时没有男性的。”
【来源:九派新闻综合九派新闻视频】
声明:此文版权归原作者所有,若有来源错误或者侵犯您的合法权益,您可通过邮箱与我们取得联系,我们将及时进行处理。邮箱地址:jpbl@jp.jiupainews.com
举报/反馈
刚刚看到,江西上饶的一所中学又出了一条新闻,此前胡鑫宇就读的就是江西上饶的一所中学。当然这两所学校应该不是同一个,但是问题却有些相似,都是跟学生青春期的心理以及学校的管理有关系。
江西上饶的这所中学最近在招聘语文和美术老师,要求是必须是男老师。
像应聘的姑娘对此提出了质疑对此学校的答复,是因为这所学校比较特殊,学生经常逃课,女老师真是管不了,所以更适合招男老师来管理。
江西上饶的这所学校工作人员对此的解释就是,由于学校是一个特殊教育学校,男性更好管理。
他说,去年他们学校招收了两个女老师,但是因为学生总逃课,所以压力较大。
所以,这所学校今年就决定招收三个男老师,方便管理学生。
在很多人的眼里,教师这个职业是非常适合女士来从事的。在教师队伍里女士总体数量也比男士要多一些。
所以确确实实存在着在一些学校招聘中,有意识地想多招男老师的倾向。毕竟从学校的教育和管理角度光有女老师确实是不够的,应该适当有一些男老师来调剂一下。
但是像江西上饶这所学校明确指出招老师岗位只招男性的,确实这样的教师招聘比较罕见,因为一般不适合在招聘中明确说出性别的局限,否则就比较容易引起社会的忠义。
当然这所学校特别强调自己学校的性质比较特殊,但是并没有表示自己到底是哪一种的学校。
但是学校指出了他们学校经常有学生逃课,去年招的两名女教师明显是管不住这些逃课的学生。
这禁不住让我们想起了江西上饶胡鑫宇就读的一所中学,似乎也存在类似的问题,也有学生逃课,甚至主动离开学校的事情。
估计江西的一些相关学校也都在思考这个问题。如果一些学生比较难管理,经常逃课,甚至逃出学校该怎么办呢?
想来想去可能有一个解决办法,就是多招男老师。说实话,这也是一种挺无奈的选择。
有句话叫不知他人苦,莫劝他人善,确实现在很多学校老师是挺难的。
因为现在很多学生从小娇生惯养,性格也比较有个性,特别是又处于青春期,往往不是太好管理,听不进老师讲的,经常自作主张,做出各种事情来,不服从学校管理。
面对这样一些不太好管理的学生,就挺考验老师的教育和管理能力的。
其实即使招聘了一些男教师,无非是能在体力上更充沛一些,比如学生在逃课时,男老师身强力壮,可以跟在后面追捕。
但这确实不是根本的解决办法,如何能引导这些不服从学校管理的学生懂事,遵守学校的纪律,这才是教育工作者应该研究和解决的。
当然这里也有些站着说话不腰疼。确实作为学校方面挺不容易的。
对此大家怎么看,欢迎留言讨论,秀才不出门纵论天下事,更多精彩,请关注秀才。
举报/反馈
江西教招考试热度逐年攀升,竞争越来越大,不少同学学着学着就进入了一边间歇性划水,一边持续性焦虑的漩涡,易公教育小编整理了一下近期江西教师招聘公告讯息,今天一次性告诉你,23年必须上岸江西教招考试的四大理由!!这一次你一定要努力!(p.s:文中有蕞新江西教招岗位消息)
一、全面提升教师待遇
在江西省22年12月发布的《贯彻落实<新时代基础教育强师计划>十五条措施》中,强调要采取措施强化教师工资待遇保障。
1、确保义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平。落实好公办幼儿园教师工资待遇政策,确保及时足额发放,民办幼儿园参照公办幼儿园合理确定教师工资收入水平。
2、绩效工资核定向农村小规模学校、艰苦边远地区学校倾斜,绩效工资分配向班主任、教育教学效果突出的一线教师、从事特殊教育随班就读工作的教师、寄宿制学校教师等倾斜。
二、加大部分学科教师补充
《贯彻强师计划》提出要进一步创新中小学、幼儿园教师补充机制,加大物理、化学、地理、生物、音乐、体育、美术、劳动教育、信息科技、心理健康教育等紧缺学科教师补充力度。
三、教师报考意愿越来越强烈
根据《2022年中国本科生就业报告》(就业蓝皮书)数据显示,“中小学教育”长期以来是本科生就业量较大的职业类,2021届本科生毕业半年后有8.9%从事该岗位,并且主要在公办中小学任教。每20名2021届本科生中,就有一名进入公办中小学成为新教师。
可以看出经历这几年的不可抗力事件,公务员、编制教师等较为稳定的职业逐渐成为高校毕业生倾向的职业选择。再加上国家大力保障毕业生就业,各种政策向毕业生倾斜,更加会增加这种倾向噢~
四、教师政策的随时变化
近期有网友在大余县官方网站提问关于23年当地教招的情况,得到工作人员的以下回复:
1、 大余县23年幼儿园教师招聘数为〇
2、 大余县23年小学数学教师招聘数为〇
变动的不止大余县,在之前易易发出的关于江西赣州瑞金市23年教师招聘计划中也提到了23年当地教招考试的一些改革。
也就是在岗的教师不允许参加23年教招考试了,并且公告中表示,23年当地考核安置定向毕业生102人。
相信已经有同学发现了,各地政策每年都会发生变化,岗位也不是每年固定的,今年你失之交臂的岗位明年可能就不招了。有的甚至不知不觉间失去了考试的资格,因此为了你理想的岗位,我们一定要多多努力。
除以上江西教招政策讯息外,教师考试相对公平的竞争选拔机制、专属福利假期、简单的人际关系等,这些都是教师令人羡慕的优势,无形之中又吸引了不少人。
感受到江西教招的热度了吗?希望与挑战并行的一年,我们只有不畏艰难,勇敢向前,才能为自己争得一个实现梦想的机会,加油!加油!加油!
以上是关于2023年江西教招资讯、的简要介绍,想获取更多关于江西教师招聘的相关资讯,如江西教师招聘备考资料、江西教师招聘报考指南、江西教师招聘基础知识,江西教师招聘历年真题、江西教师招聘常见问题等,敬请关注易公教育网。
举报/反馈
近日,江西多地23年教招招聘计划公布,江西教师招聘公告发布在即,相信大家有很多问题想问:在报考江西教招前怎么知道这个岗位适不适合自己?选城市还是乡镇的岗位?考上异地编还能调回家吗?别急,下面易公教育小编马上为大家解答。
一、江西教招如何选“对”岗位?
1、做好城市/乡镇的抉择
①城市就业机会多,薪资待遇、岗位待遇等方面都略胜一筹,竞争也更加激烈,报录比也高。如果有条件呆在城市,视野更广阔,对个人的职业发展也更有利,但相对应的招聘条件也更苛刻。
例如:江西省直部分幼师岗不仅限专业还专门设置了男女岗↓
❖文章篇幅有限,仅展示部分
②乡镇相对没那么发达,就业机会少,待遇一般,“铁饭碗”自然更受青睐,想在家乡稳定工作的人,就会更倾向于考编制;加上近几年来国家加大对贫困乡村地区的政策扶持,尤其一些偏远地区和农村,每年的特岗教师需求量非常大,这也是入编的一种途径。
综上,易公教育建议大家根据自身实际情况,在自己接受的范围内选择适合自己岗位的地区。
2、了解江西历年招聘趋势、报录比、竞争比
①考试时间不断逼近,大家除了认真备考外首先要做的就是掌握好历年来的招聘趋势,诸如公告发布时间、报名时间、笔试时间、报录比、竞争比等等···
②其次就是关注好各地区官网,因为有些地区的官网会发布报名人数的统计公告,这是报考前的重要参考依据。
③搞清楚江西教招公告中的报考要求,有些条件既是门槛,也是优势。比如限制户籍/生源、限制毕业院校/专业、限制年龄等,限制条件越多,对符合以上条件报考的人也就越有利,竞争也会小很多,所以在考编上“选好”岗位至关重要❗
蕞后大家需要注意的是,即便是同一地区,在不同年份考试内容也有差异,所以在备考时尽量多掌握近几年来当地的考情变化,以不变应万变。
考编难如今已是一种共识,选一个离家近又心仪的岗位,但心仪的岗位往往竞争太大,万不得已只能选择离家远的地区,那么考上异地编制如何“回调”回自己家乡?
二、考上异地编如何“回调”?
每年都有很多考生为了上岸,会选择报考异地岗位,但是上岸后,因为种种因素想要调回家乡!所以如果23年考上异地编还能调回家吗?有哪些方式呢?
从理论上来讲,异地任教的在编的中小学在职教师有调动的可能性,但需要考试或者复杂的程序~下面易易总结了以下几种异地教师编回调途径:
1、对调
所谓对调就是本校领导同意后,找个你所想去的所在区的在编教师进行对调,手续成功后,就在各自对调的学校上课。(ps:这一途径办理过程较为复杂,而且也不是长久之计,治标不治本~)
2、选调
江西各地市每年都会有选调计划,主要就是从农村选调一批优秀在编教师到县城区学校任教,这时考入异地编制并想回家乡的教师们,可以抓住机会申请报名了。(ps:选调公告关注好易公教育,有选调计划会及时更新哦~)
3、参加教师招聘考试
在编教师可以参加江西教师招聘考试的,但有前提条件!
❖图源2022江西教招公告
①在编教师报考必须在同一县域(含市直,下同)内中小学校任教累计不少于5年(其中三支一扶支教人员和特岗教师服务期加上转为正式编制工作时间不少于5年)
②在笔试报名截止日前获得所在单位及其主管部门出具同意报考证明!
异地编虽然有机会调动,但难度不可谓不大啊,所以易公教育建议大家报考教师编时尽量一步到位,这样后期可以省去很多不必要的麻烦~
不得不说,考编这件事除了踏实认真,运气加持也很玄学“选对+选好”岗位更是为入编叠buff啊,所以易公教育提醒大家在考编选岗的时候尽量一步到位!选好适合自己的岗位或城市哦。
以上是关于的江西教招如何选岗位?简要介绍,想获取更多关于江西教师招聘的相关资讯,如江西教师招聘备考资料、江西教师招聘报考指南、江西教师招聘基础知识,江西教师招聘历年真题、江西教师招聘常见问题等,敬请关注易公教育。
举报/反馈
根据省教育厅、人社厅《关于做好2022年全省中小学教师招聘工作的通知》(赣教师字〔2021〕27号)精神,现将2022年全省公开招聘中小学教师工作有关事项公告如下:一、招聘岗位及人数具体招聘岗位及招聘人数请长按二维码查看《江西省2022年中小学教师招聘岗位信息表》(附件1)部分岗位使用编制控制数和公办幼儿园用人备案数,有关待遇问题,请考生认真阅读招聘岗位备注内容或电话咨询招聘单位;部分岗位采取先面试后笔试的招聘方式,具体招聘办法以招聘单位的公告为准。二、招聘对象和条件 (一)热爱教育事业,遵纪守法,品行端正,无不良行为记录。 (二)具备相应教师资格证书和毕业证书。包括以下两类人员: 1.已取得相应教师资格证书和毕业证书的人员。 2.能在2022年8月底前取得相应教师资格证书和毕业证书的人员。 (三)各招聘岗位在学历、专业、年龄等方面具体条件,请查阅《江西省2022年中小学教师招聘岗位信息表》。 (四)各招聘岗位条件中涉及到的专业问题,参照《江西省中小学教师招聘岗位专业要求参照目录》(见附件2);考生所学专业如未列入《江西省中小学教师招聘岗位专业要求参照目录》,应在报名前咨询招聘学校及其主管教育部门能否报考。涉及到年龄问题,计算截止时间为2022年3月1日,如岗位条件要求:年龄不超过35周岁,即为:1986年3月1日以后出生(含3月1日);其它年龄段要求,以此类推。涉及到户籍问题,某市或某县户籍指本公告发布之日,本人或其父母、配偶为该市或该县户籍。 (五)限高校应届毕业生报考的岗位,除2022年毕业生外,择业期内(即2020年和2021年毕业)未落实工作单位的高校毕业生也可报考。 (六)在我省各级各类中小学任教、具有教师资格的正式在编教师报考,必须在同一县域(含市直,下同)内中小学校任教累计不少于5年(即:2017年9月及以前正式成为公办学校在编教师,其中三支一扶支教人员和特岗教师服务期加上转为正式编制教师工作时间不少于5年),且在笔试报名截止日前取得最后任教中小学校及教育行政主管部门出具的同意报考证明;民办学校聘用的专职教师,需在笔试报名截止日前取得由所在学校出具的同意报考证明;省内外其他正式在编人员报考,须在笔试报名截止日前由所在单位及其主管部门出具同意报考证明。以上同意报考证明作为资格复审的依据之一。 在我省同一县域内公办中小学任教累计服务不满5年或处于试用期的在编教师和服务不满3年(2020、2021年招聘录用)的特岗教师报考,须在笔试报名截止日前,取得学校及其主管教育行政部门同意的解除聘用关系证明,并在面试资格审查前完成解聘和下编手续。 (七)2019年招聘录用、连续任教三年至2022年8月底前服务期满的特岗教师可以报考,但需在笔试报名截止日前取得所在学校及教育行政部门出具的同意报考证明。 (八)我省“定向培养乡村教师计划”的定向师范生和省属高校的公费师范生,须按入学前签订的协议就业,原则上不得参加本次招聘考试。如确要参加,须在笔试报名截止日前与签订协议的单位解除协议。 考生报名实行诚信报考,各市、县(区)招聘单位不进行网上资格初审。请考生仔细对照所报岗位条件,诚信报考,不符合岗位条件者,请勿报名和参加考试,已参加考试的,成绩一律无效。凡弄虚作假者,一经查实即取消面试资格和聘用资格。 三、报名及缴费 网上报名时间为:3月12日9:00-3月16日17:00。报名网站为“江西人事考试网”(www.jxpta.com)。 报名分为网上注册登记、网上缴费、网上打印准考证三个阶段。 (一)网上注册登记。考生在规定的时间内登录“江西人事考试网”,进入考生注册页面,如实填写个人报考信息,并上传考生本人近期(6个月以内)电子照片(彩色标准1寸,半身免冠正面证件照(像素295px×413px),照片底色背景为白色,格式为JPG)进行网上注册,记住注册账号(手机号码)和密码(注册账号及密码将作为考生的登录标识)。报考信息提交后不能再修改。 在“江西人事考试网”报名参加中小学教师招聘考试的考生,不得在江西省教育厅网站上重复报名参加特岗教师招聘考试。重复报名者将视为无效报名,取消本次考试资格。 (二)网上缴费。报名信息提交成功的考生可进入缴费页面进行缴费,缴费标准按照赣发改收费字〔2017〕340号文件规定为每人每科50元,缴费时间截止到3月17日17:00。已缴费的考生可使用身份证号及报名序号登录考生信息页面,查看缴费是否成功。缴费成功之后,报考岗位不能更改。考生报名完成以缴费成功为准,未完成网上缴费的考生,报名无效。 (三)报名人数统计。为引导考生有序报考,3月14日、15日下午17:00公布各招聘岗位完成缴费报名考生人数。 (四)网上打印准考证。考生可在4月5日9:00-4月8日17:00期间登录“江西人事考试网”下载并打印准考证,按准考证上的要求参加考试。四、笔试、调剂、资格复审及面试 公开招聘采取笔试与面试相结合的方式进行。 (一)笔试 1.时间及地点。笔试时间为4月9日(上午9:00-11:00教育综合知识,下午14:00-16:00学科专业知识)。考点设在11个设区市,考生报名时可根据实际情况选择考试地点。 2.笔试内容和成绩占比。中小学教师岗位笔试科目为“教育综合知识”和相应学科“学科专业知识”两科,考试依据《江西省中小学教师招聘考试大纲(2019年修订版)》;幼儿园教师岗位笔试科目为“幼儿教育综合知识”一科,考试依据《江西省幼儿园教师招聘考试大纲(2019年修订版)》。音乐、体育、美术教师岗位和幼儿园教师岗位笔试和面试成绩分别占40%和60%,其它学科教师岗位笔试和面试成绩各占50%。 3.试题类型和分值。“教育综合知识”单科试卷满分为100分,“学科专业知识”单科试卷满分为150分,题型与往年相同。客观题用2B铅笔在专用答题卡上填涂作答,主观题用黑色字迹的钢笔或签字笔在专用答题纸上作答。 4.考生应考注意事项。考生凭身份证和准考证进入考场,并携带黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔、橡皮擦,不得携带计算器。答题所用的草稿纸由考试部门统一发放、回收。 5.违纪处理规定。对违反有关规定和工作要求,给考试工作造成不良影响的招考单位,要给予通报批评;影响特别恶劣的,给予停招一年的处理。对违反考试纪律的工作人员,视情节严重,分别给予取消工作人员资格、调离考试工作岗位或给予处分的处理。对在教师招聘考试过程中有违纪违规行为的考生,依据相关文件进行处理,并记入本人诚信档案。对以虚假信息骗取考试资格、聘用审批后放弃报到等不诚信行为,将记入考生诚信档案,并通报其所在单位。对恶意注册报名信息,扰乱报名秩序或者伪造学历证明及其他有关证件骗取考试资格的,取消本次报考资格。上述人员中,触犯刑律的,交由司法机关依法处理。 6.笔试成绩和入闱名单。笔试成绩及入闱人员名单将于5月13日左右,在江西省教育厅、江西省人力资源和社会保障厅网站公布。入闱面试人员根据笔试成绩从高分到低分的顺序按以下比例确定:招聘人数在5人及以下的岗位,面试比例为1:3;6至10人的岗位,面试比例为1:2.5;11人及以上的岗位,面试比例为1:2。 (二)网上调剂 笔试成绩公布一周内发布调剂公告,对招聘人数与考试人数比例达不到上述要求的岗位,在网上进行公开调剂。凡未入闱面试的考生,如符合调剂岗位的报考条件,可自愿在网上报名参加调剂。调剂报名时,不能跨报名系统调剂(即省统招不能调剂特岗,特岗也不能调剂省统招)。 (三)资格复审 1.入闱人员须在招聘部门规定的时间和地点,持招聘学校教育主管部门规定的相关材料原件和复印件进行现场资格复审,资格复审合格方可参加面试。 2.因资格复审未通过,产生的面试人员空额按笔试成绩从高分到低分依次递补。资格审查贯穿整个招聘工作全过程,凡发现与公告范围和条件不符或弄虚作假的,将取消其聘用资格。 (四)面试 面试满分分值为100分。面试主要考察考生的教育教学水平和能力,一般采取试讲、说课、专业展示等方式进行,原则上在笔试成绩公布后30天内完成。五、聘用上岗根据笔试和面试总成绩从高分到低分确定拟聘人员。若总成绩相同,则以面试成绩高低确定拟聘人员。经体检、考察,公示无异议后,办理聘用备案等相关手续。体检按照江西省教师资格申请人员体检相关规定执行。聘用人员在同一县域内中小学校任教累计服务不少于5年。因体检、考察、公示不合格或考生自动放弃造成的空岗,由当地教师招聘工作领导小组决定是否递补。六、总成绩计算方法 中小学教师岗位(不含音乐、体育、美术)考生总成绩计算办法为:考生总成绩=笔试成绩×(50÷笔试总分)+面试成绩×(50÷面试总分)。例如:小学语文教师岗位某考生笔试两科得分为200分,面试得分为80分,则该考生总成绩=200×(50÷250)+80×(50÷100)=80分。 音乐、体育、美术及幼儿园教师岗位考生总成绩计算办法为:考生总成绩=笔试成绩×(40÷笔试总分)+面试成绩×(60÷面试总分)。例如:音乐、体育、美术岗位某考生笔试两科得分为150分,面试得分为80分,则总成绩=150×(40÷250)+80×(60÷100)=72分;幼儿园教师岗位某考生笔试得分为80分,面试得分为90分,则总成绩=80×(40÷100)+90×(60÷100)=86分。七、其他 (一)2022年江西省“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”教师招聘考试与中小学教师招聘考试同时进行,考试内容相同。特岗教师招聘公告在江西省教育厅、江西省人力资源和社会保障厅网站上公布。 (二)省教育厅、省人力资源和社会保障厅不委托任何单位举办任何形式的培训班,也不组织编写、出版任何考试用书。 (三)考生报考咨询时,属资格审查及具体岗位条件问题,请直接拨打岗位表中对应的联系电话咨询(附件1);属考务或报名中的技术问题,请咨询0791-12333。附件2:江西省中小学教师招聘岗位专业要求参照目录来源|江西人社
【来源:九江教育发布】
声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:newmedia@xxcb.cn
举报/反馈
提到班费和补课费,相信家长们都不会陌生,学生们喝水、复制资料产生的费用,扫把、簸箕、拖把坏掉买新的钱都是从班费里面扣,而补课费,就是老师利用放假或休息时间给学生们辅导收取的费用。
按理说,班费的开支不会很大,并不需要收太多的钱,家长们不会有什么压力和负担。早在前年,“双减”政策出炉就已经明文禁止教师校外有偿补课行为,但有的教师偏偏去触碰红线。这不,江西一中学老师,就因为收取每生1000元的班费,4800元/人的补课费被家长们举报了。
我们可以试着算一下,如果这个班级有50人,班费就收到了5万元,补课费更是高达24万元,每名任课教师可以分到几万元。班费加上补课费,对于绝大多数家庭来说,都成为了不小的负担,这也成为了该教师被举报的导火索。
在各大网络平台上,有关乐平中学教师邱某胡乱收费、违规补课、辱骂学生的举报内容,引起了大家的热议,此事是否属实呢?很多网友都在猜测。目前,有关邱某的举报迎来了后续,相关问题的调查结果已经出炉了。
经过调查组核实,邱某收取1000元/生的班费,暑期在校外违规培训,由家委会主要成员收取补课费4800元/生的等举报属实,此外,在教育和管理学生时,存在言语失当行为,也就是说,邱某辱骂学生的行为也是属实的。
所幸的是,邱某违规收取的班费还没花完,除了26000元用于班级购买学习资料,印刷各学科试卷,剩下的18000元都退给了学生,家委会主要成员收取的4800元/生的补课费也退回给了全部学生。
在有关部门发布的调查结果中,还通报了对邱某的处分,分别是撤销党内职务,岗位等级由专业技术九级降为专业技术十二级,教师资格证五年内不予注册,调离教师岗位......
邱某受到的处分中,对其影响最大的应该是调离教师岗位,这是直接与工资挂钩的,撤销党内职务、降低工作岗位等级、教师资格证五年内不予注册、取消两年内评优评先进等处分,看起来严重,实质的影响却不大。
以取消评优评先进为例,这些评选本来就比较困难,两三年也不一定能够评选的到。不过,调离教师岗位这个处分,也已经够邱某喝一壶了。
邱某受到这样的处分,称得上是搬起石头砸自己的脚,1000元/人的班费超出很多人的想象,但邱某还是收了下来,至于有偿补课,早就是明文禁止的行为,但邱某的胆子太大,没有抵挡住补课费的诱惑,导致自己受到了应有的处罚。
可能很多人都会感到困惑,教师校外有偿补课行为会受到处分,甚至被开除,为何总有一些老师甘愿冒险,我想,可能的原因有三点。
第一,校外有偿补课的收益高,如果暑假、寒假都在校外提供有偿补课的话,补课的收益或许就会超过自己一年的工资收入,这样的金钱诱惑,难免就有老师管不住自己。
第二,个别教师抱有侥幸心理,自从教师有偿补课被禁止之后,补课的行为也更加隐蔽了,就像这次被通报的情况,收费是家委会的主要成员收取的,如果没有家长举报,几乎很难被发现。
第三,虽然现在很多地方鼓励并提倡教师的工资不低于当地公务员的收入水平,但是,除了沿海地区或发达城市的教师工资收入较高,中西部或偏远地区的教师收入,很难与当地公务员的收入相提并论,为了养家糊口,为了获得更高的效益,难免也有老师甘愿冒险提供校外有偿补课。
说实话,教师为了养家糊口,为了让家人过上更好的生活,以合理、合法的方式努力挣钱养家是可以理解的,但是,已经明令禁止的行为还去做,受到处分或惩罚也就并不值得同情。
教师,是让人羡慕的职业,也备受家长和学生的尊敬,但教师是人类灵魂的工程师,也是学生成长路上的引路人,提供校外补课,收取相应的费用,不仅违反了有关部门的规定,还加重了家长们的负担,着实不应该。
身为教师,最好不要只盯着待遇,贪图教师的福利,只有认真工作,为学生们着想,为社会培养更多的人才,才能得到家长和学生的肯定。
互动话题:
江西一教师违规收班费和补课费,大家怎么看?
举报/反馈
来源 | 江西人社
根据江西省教育厅、江西省人力资源和社会保障厅《关于做好2023年全省中小学教师招聘工作的通知》(赣教师字〔2022〕23号)精神,现将2023年全省公开招聘中小学(含幼儿园,下同)教师工作有关事项公告如下。一、招聘岗位2023年全省招聘计划共7821名,具体招聘岗位及招聘条件详见《江西省2023年中小学教师招聘岗位表》。(扫描下方二维码下载查看)部分岗位使用编制控制数和公办幼儿园用人备案数,其待遇等有关问题,请考生认真阅读招聘岗位备注内容或电话咨询招聘单位;部分岗位采取先面试、后笔试的招聘方式,具体招聘办法以招聘单位的公告为准。二、报考条件(一)具有中华人民共和国国籍。(二)拥护中华人民共和国宪法,拥护中国共产党领导和社会主义制度。(三)热爱教育事业,遵纪守法,品行端正,无不良行为记录。(四)具备相应教师资格证书和学历学位证书。包括以下两类人员:1.已取得相应教师资格证书和学历学位证书的人员。2.在2023年8月31日前取得相应教师资格证书和学历学位证书的人员。(五)具备招聘岗位要求的其他资格条件,详见《江西省2023年中小学教师招聘岗位表》。(六)各招聘岗位条件中涉及到的专业问题,参照《江西省中小学教师招聘岗位专业要求参照目录》。(扫描下方二维码下载查看)涉及到的年龄问题,如“年龄不超过35周岁”,即为:1987年2月14日及以后出生;其它年龄段要求,以此类推。涉及到的户籍问题,某市或某县户籍指本公告发布之日,本人或其父母、配偶为该市或该县户籍。(七)限高校应届毕业生报考的岗位,报考人员须为通过全国统一的高考、普通高校专升本考试或研究生入学考试,在国内普通高等学校或承担研究生教育任务的科研机构就读,且就读期间人事关系(个人人事档案、工资关系)和组织关系转入就读院校或科研机构,于2023年8月31日前毕业的2023届普通高校毕业生(应届博士毕业生可放宽到2023年12月31日)。除2023届普通高校毕业生外,择业期内未落实工作单位的普通高校毕业生(即:国家统一招生的普通高校毕业生离校时和在国家规定的2年择业期内未落实工作单位,档案、组织关系等仍保留在原毕业学校或保留在各级毕业生就业主管部门、毕业生就业指导服务中心、各级人才交流服务机构和各级公共就业服务机构的毕业生)也可报考。非普通高等学历教育的其他国民教育形式(函授、自学考试、网络教育、夜大、电大、成人教育等)毕业生的考生身份均为非应届毕业生。(八)在我省各级各类中小学任教的正式在编教师报考,必须在同一县域(或同一设区市市直学校,下同)内公办中小学校任教累计不少于5年(即:2018年9月及以前正式成为公办学校在编教师,其中“三支一扶”支教人员和特岗教师的服务期可与其转为正式编制教师后的工作时间累计计算),且在笔试报名截止日前取得由所在学校及其主管部门出具的同意报考证明。2020年招聘录用,连续任教3年至2023年8月底前服务期满的特岗教师报考,须在笔试报名截止日前,取得所在学校及其主管部门出具的同意报考证明。其他机关事业单位正式在编人员报考,须在笔试报名截止日前取得由所在单位及其主管部门出具的同意报考证明。民办学校聘用的专职教师报考,需在笔试报名截止日前取得由所在学校出具的同意报考证明。在我省同一县域内公办中小学任教累计服务不满5年或处于试用期的在编教师和服务不满3年(即:2021、2022年招聘录用)的特岗教师报考,须在笔试报名截止日前,取得由所在学校及其主管部门、属地人社部门出具的解除聘用关系证明,并在面试资格审查前完成解聘和下编手续。参加“定向培养乡村教师计划”的定向师范生和省属高校的公费师范生,须按入学前签订的协议就业。如确要报考,须在笔试报名截止日前与签订协议的单位解除协议。上述同意报考证明、解除聘用关系证明、解除协议证明等需在资格审查时提交。(九)不得报考的情形1.因犯罪受过刑事处罚的人员;2.被开除中国共产党党籍或被开除公职的人员;3.在各级公务员、事业单位考试和法律规定的其他国家考试中被认定有严重违纪违规行为的人员;4.被依法列为失信联合惩戒对象的人员;5.现役军人;6.在读的普通高校全日制非2023届毕业生(在读的全日制非2023届研究生不能以本科等学历报考,其他情形依此类推);7.法律法规规定不得聘用为教师的其他情形的人员;8.根据《事业单位人事管理回避规定》,考生不得报考应聘后构成回避关系的岗位。三、报名及缴费网上报名时间为:2023年2月17日9:00-2月21日17:00。报名网站为江西人事考试网(www.jxpta.com)。报名分为网上注册及报名、网上缴费、网上打印准考证三个阶段。(一)网上注册及报名。考生在规定的时间内登录江西人事考试网(www.jxpta.com),进入考生注册页面,如实填写个人报考信息,并上传考生本人近期(6个月以内)电子照片(半身免冠正面证件照,白底彩色,295*413像素,格式为JPG)进行网上注册,报考信息提交后不能再修改。考点设在11个设区市,考生报名时可根据实际情况选择考试地点。本次招聘实行诚信报考制度,招聘单位不进行网上资格初审。请考生仔细对照所报岗位条件,不符合岗位条件者,请勿报名和参加考试;已参加考试的,成绩一律无效。资格审查贯穿招聘工作全过程,凡弄虚作假者,一经查实即取消面试和聘用资格,由此造成的后果由考生本人承担。在江西人事考试网报名参加中小学教师招聘考试的考生,不得在江西省教育厅网站上重复报名参加特岗教师招聘考试。重复报名者将视为无效报名,取消本次考试资格。(二)网上缴费。报名信息提交成功的考生可进入缴费页面进行缴费,缴费标准按照赣发改收费字〔2017〕340号文件规定为每人每科50元,缴费时间截止到2月22日17:00。已缴费的考生可使用身份证号及报名序号登录考生信息页面,查看缴费是否成功。考生完成缴费视为报名成功,未按要求进行缴费视为放弃报考。缴费成功之后,报考岗位不能更改。(三)报名人数统计。为引导考生有序报考,2月19日、20日下午17:00公布各招聘岗位报名成功考生人数,之后系统锁定不再公布报名人数。(四)网上打印准考证。考生可在3月14日9:00-3月17日17:00期间登录江西人事考试网下载并打印准考证。四、笔试、调剂、资格审查及面试本次招聘采取笔试与面试相结合的方式进行。(一)笔试1.时间。笔试时间为2023年3月19日(上午9:00-11:00教育综合知识,下午14:00-16:00学科专业知识)。2.考试内容。中小学教师岗位笔试科目为“教育综合知识”和相应学科“学科专业知识”两科,考试范围参考《江西省中小学教师招聘考试大纲(2022年修订版)》;幼儿园教师岗位笔试科目为“幼儿教育综合知识”一科,考试范围参考《江西省幼儿园教师招聘考试大纲(2022年修订版)》。3.考试科目分值。“教育综合知识”单科试卷满分为100分,“学科专业知识”单科试卷满分为150分,“幼儿教育综合知识”单科试卷满分为100分。4.考生应考注意事项。考生应携带报名时使用的有效身份证件和准考证进入考场,按准考证上的要求参加考试。5.笔试成绩。笔试成绩拟于4月底在江西人事考试网公布。报考人员可凭本人身份证号、准考证号等信息在江西人事考试网查询本人笔试成绩。6.入闱面试人员。入闱面试人员根据笔试成绩从高分到低分的顺序按以下比例确定:招聘人数为5人及以下的岗位,入闱面试比例为1:3;招聘人数为6至10人的岗位,入闱面试比例为1:2.5;招聘人数为11人及以上的岗位,入闱面试比例为1:2。入闱面试人员名单拟于5月初在江西省教育厅、江西省人力资源和社会保障厅官方网站公布。(二)网上调剂笔试成绩公布后发布调剂公告,对入闱面试人数不足的岗位,在网上进行公开调剂。凡第一批未入闱面试的考生,如符合调剂岗位的报考条件,可在网上自愿报名参加调剂。调剂报名时,不能跨报名系统调剂(即:报考“中小学教师”和“特岗教师”的考生不能互相调剂)。(三)资格审查1.入闱面试人员须在招聘单位规定的时间和地点,持招聘岗位要求的相关材料原件和复印件进行现场资格审查,通过资格审查方可参加面试。2.因资格审查未通过产生的面试人员空额按笔试成绩从高分到低分依次递补。递补人员通过资格审查后参加面试。无人可递补时,组织现有入闱人员面试。(四)面试面试满分分值为100分。面试主要考察考生的教育教学水平和能力,一般采取试讲、说课、专业展示等方式进行,面试具体日期及有关事项由设区市教育、人社部门和省直招聘单位另行公告。五、总成绩计算办法中小学教师岗位(不含音乐、体育、美术)笔试和面试成绩各占50%,总成绩计算办法为:考生总成绩=笔试成绩×(50÷笔试总分)+面试成绩×(50÷面试总分)。例如:小学语文教师岗位某考生笔试两科得分为200分,面试得分为80分,则该考生总成绩=200×(50÷250)+80×(50÷100)=80分。音乐、体育、美术教师岗位和幼儿园教师岗位笔试和面试成绩分别占40%和60%,总成绩计算办法为:考生总成绩=笔试成绩×(40÷笔试总分)+面试成绩×(60÷面试总分)。例如:音乐、体育、美术岗位某考生笔试两科得分为150分,面试得分为80分,则总成绩=150×(40÷250)+80×(60÷100)=72分;幼儿园教师岗位某考生笔试得分为80分,面试得分为90分,则总成绩=80×(40÷100)+90×(60÷100)=86分。六、体检、考察、公示、聘用1.根据笔试和面试总成绩从高分到低分确定拟聘人员。若总成绩相同,则根据面试成绩从高分到低分确定拟聘人员。经体检、考察、公示无异议后,办理聘用备案等相关手续。体检按照江西省教师资格申请人员体检相关规定执行。2.因体检、考察、公示不合格或考生自动放弃造成的空岗,由各地教师招聘工作领导小组和省直招聘单位主管部门决定是否递补。3.聘用人员在同一县域内公办中小学校任教累计服务年限不少于5年。七、纪律监督和责任追究报考人员在招聘过程中,查明有违规违纪违法行为的,按照《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》等法律法规,予以严肃处理和责任追究。有情节严重、影响恶劣或者情节特别严重、影响特别恶劣的违规违纪行为的,将记入事业单位公开招聘应聘人员诚信档案库。涉嫌违法犯罪的,移送有关国家机关依法处理。构成犯罪的,依法追究刑事责任。八、其他(一)2023年江西省“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”教师招聘考试与中小学教师招聘考试同时进行,考试内容相同。特岗教师招聘公告在江西省教育厅、江西省人力资源和社会保障厅网站上公布。(二)江西省教育厅、江西省人力资源和社会保障厅不委托任何单位举办任何形式的培训班,也不组织编写、出版任何考试用书。(三)考生报考咨询时,属资格审查及具体岗位条件问题,请直接拨打岗位表中对应的联系电话咨询;属考务或报名中的技术问题,请咨询0791-12333。
举报/反馈
像江西这样,以一省之力发布全省范围内的“中小学教师招聘公告”,在同一时间使用同一张卷组织考试,从全国范围来看实属罕见!一般情况下,除了大家熟知的每年一度的各省公务员招考之外,省直事业单位和特岗教师招录,全省也组织统一考试。比如:河北和山西两省,每年都会有全省组织的省直事业单位和特岗教师考试。而专门针对中小学教师举行全省的统一招聘,入行十多年来还是第一次看见。所以,2023年江西省中小学教师招聘公告发布,这阵仗堪比公务员省考!
2023年江西省中小学教师招聘公告
针对2023年江西省中小学教师招聘公告,我最想说两点大家比较感兴趣的地方。第一点,本次考试中小学笔试科目考两科:“教育综合知识”和“学科专业知识”;幼儿教师岗位笔试科目为“幼儿教育综合知识”一科。也就是说,无论你是报考中小学岗位还是幼师岗位,笔试内容都不会考查“公共基础知识”这门学科。对于害怕“公基”学科的同学,就是一个莫大的福利!比如:山东、山西、河北、河南等好多省份考教师编的小伙伴都知道,“公基”这门难啃的骨头,一般情况下或多或少是要考“公基”的。
2023年江西省中小学教师招聘注意事项
第二点,最令我感到意外的是:笔试结束之后,对于入面人数不足的岗位,在网上还可以进行公开调剂。这就比较有意思了,有点考研专业调剂的感觉。我觉得这在考试制度和流程上也是一个创新,最终获益的还是考生。不由得心中暗挑大拇指,给江西省的这次中小学教师招聘点个大大的赞!
入面人数不足的岗位,还可以网上调剂!
最后想说的是,想考2023年江西省中小学教师的同学,鼓足干劲,加油!尤其是江西省的同学们,更得加油啦!希望大家早日成功上岸!
举报/反馈
这是优秀的教师计划文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划3篇!
农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划第1篇
有关省、自治区、直辖市教育厅(教委)、财政厅(局),新疆生产建设兵团教育局、财政局:
为深入贯彻落实全国教育大会精神和《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,吸引优秀高校毕业生到农村学校任教,推动城乡义务教育一体化发展,更好地服务乡村振兴战略和教育脱贫攻坚工作,现就做好 2020 年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划(以下简称“特岗计划”)实施工作通知如下。
一、政策要点
(一)实施范围。
2020 年中央“特岗计划”实施范围与2019 年相同,具体为:集中连片特殊困难地区和中西部国家扶贫开发工作重点县,省级扶贫开发工作重点县,西部地区教师厅〔2020〕2 号6 号文件教育部办公厅财政部办公厅原“两基”攻坚县(含新疆生产建设兵团的部分团场),纳入国家西部开发计划的部分中部省份的少数民族自治州以及西部地区一些有特殊困难的边境县,少数民族自治县和少小民族县。
(二)招聘数量。
2020年全国计划招聘特岗教师10.5万名,各省(区、市)和新疆生产建设兵团的招聘名额见《2020年中央“特岗计划”各省份设岗名额分配表》(附件 1)。
(三)招聘条件。
1.2020 年特岗教师招聘不将教师资格作为限制性条件,具体要求按照人力资源社会保障部、教育部等 7 部委《关于应对新冠肺炎疫情影响实施部分职业资格“先上岗、再考证”阶段性措施的通知》(人社部发〔2020〕24 号)有关规定执行。
2.符合招聘岗位要求。
3.以普通高校
本科及以上毕业生和师范专业专科毕业生为主,年龄不超过30 周岁。
(四)财政支持。
中央财政继续对特岗教师给予工资性补助。教育部、财政部将根据各地 2020 年设岗计划和往届特岗教师在岗人数核拨 2020 年“特岗计划”中央补助经费。
(五)工作重点。
切实加强乡村学校教师补充,优先满足“三区三州”等深度贫困地区县,特别是 52 个脱贫攻坚挂牌督战县,以及新冠肺炎疫情严重地区县村小、教学点的教师补充需求,县城学校不再补充新的特岗教师;持续优化教师队伍结构,加强体音美、外语、信息技术等紧缺薄弱学科教师的补充;向湖北籍和湖北省高校毕业生倾斜。
二、工作要求
(一)安全有序做好招聘工作。各地要在切实做好疫情防控工作的同时,创新招聘方式,安全有序开展招聘工作。
一次性招考未完成计划的省份,可以按规定依次递补录用或者调剂计划组织二次招考,开展二次招考的省份可适当推迟第二批特岗教师到岗时间。边远艰苦贫困地区和急需紧缺专业的特岗教师招聘,可以结合实际情况适当降低开考比例、或不设开考比例,采取面试、直接考察的方式公开招聘,划定成绩合格线。
(二)及时广泛发布招聘信息。各地要结合本地实际情况,尽快启动 2020 年特岗教师公开招聘工作。招聘公告须在事业单位人事综合管理部门公开招聘服务平台、教育部门网站及教育部“24365 校园招聘”平台上发布,要通过多种途径广泛推介招聘信息,扩大信息发布范围和社会知晓度,及时为高校毕业生应聘提供岗位信息。
(三)确保特岗教师待遇保障。各地要强化主体责任,确保特岗教师工资按时足额发放,按规定参加社会保险,同等条件下在职称评聘、评先评优、年度考核等方面享受与当地公办学校在编教师同等待遇。特岗教师在聘任期间,执行国家统一的工资制度和标准;其他津贴补贴由各地根据当地同等条件公办教师年收入水平和中央补助水平综合确定。要落实好周转宿舍等安排,帮助解决工作生活中的实际困难。
(四)开展特岗教师针对性培训。利用“国培计划”、结对子帮扶等有效措施对特岗教师开展具有针对性的系统培训和指导。尤其是针对非师范专业毕业生,要认真做好入职前的培训工作,帮助其提升师德修养,提高教育教学能力和水平。
(五)落实特岗教师入编等工作。要严格按照有关文件精神,保证三年服务期满、考核合格且愿意留任的特岗教师及时入编并落实工作岗位,扎实做好相关人事、工资关系等接转工作,连续计算工龄、教龄,不再实行试用期。做好《〈农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划〉教师服务证书》编制和发放工作。按照国家有关规定落实好服务期满特岗教师
相关优惠政策。(六)强化特岗教师信息管理。各地要结合特岗教师数据库建设,及时掌握特岗教师的基本信息,加强动态管理。教育部将适时把“全国教师管理信息系统”数据作为“特岗计划”实施情况和核定招聘计划的基础数据,各地要及时更新“全国教师管理信息系统”中特岗教师信息,严格审核把关,按时报送。
(七)营造良好社会氛围。2020 年是“特岗计划”实施 15周年,各地要深入挖掘特岗教师中的优秀典型,加强对“特岗计划”在提升农村义务教育质量,助力脱贫攻坚作用发挥和取得成果等方面的总结,并通过多种形式和渠道进行广泛宣传。请各地认真遴选 3—5 名具有代表性的优秀特岗教师和3—5 个“特岗计划”组织实施较好、特岗教师群体助力农村义务教育、脱贫攻坚等作用发挥较好的典型案例,分别填写《优秀特岗教师先进事迹推荐表》(附件 2)和《特岗计划组织实施典型案例推荐表》(附件 3)。
(八)加强实施情况监督检查。各地要加大“特岗计划”实施工作的督查力度,严格按照“特岗计划”教师岗位设置要
求招聘教师,对特岗教师待遇保障、服务期满入编等政策落实不到位的县(市、区),要及时予以督促整改,同时下一年度不再将该县(市、区)列入“特岗计划”实施范围。对于“特岗计划”实施管理工作不到位,招聘计划完成率较低、特岗教师保障政策落实问题突出的省份,下一年度将适当核减岗位名额。
农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划第2篇
根据《安徽省2020年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘公告》,现将埇桥区2020年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘选岗有关事宜通知如下:
一、选岗原则
公平、公正、公开、分数优先、遵循志愿。
二、选岗对象
选岗对象见附件。
三、时间地点
时间:2020年9月30日下午3:00。
地点:宿州市第十一中学通济校区二楼会议室(银河三路756号)。
四、岗位设置
岗位设置见安徽省教育厅网站2020年7月2发布的《安徽省2020年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘公告》。
五、有关事项
1.考生携带本人有效居民身份证和面试通知书按时参加选岗,逾时不到者,视为放弃选岗,服从分配。
2.岗位选定后,一律不准调换,不准更改。
3.考生须佩戴口罩,同时配合防疫人员做好疫情防控工作。
农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划第3篇
根据省教育厅、人社厅《关于做好2020年全省中小学教师招聘工作的通知》(赣教师字〔2019〕29号)和《人力资源社会保障部 教育部 司法部 农业农村部 文化和旅游部 国家卫生健康委 国家知识产权局 关于应对新冠肺炎疫情影响实施部分职业资格“先上岗、再考证”阶段性措施的通知》(人社部发〔2020〕24号)等文件精神,现就我省2020年招聘“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”教师(以下简称“特岗教师”)有关事项公告如下:
一、招聘岗位及人数
具体招聘岗位及招聘人数请查看《江西省2020年特岗教师招聘岗位表》(见附件)。
二、招聘对象和条件
(一)热爱教育事业,遵纪守法,品行端正,无不良行为记录。
(二)具备相应教师资格证书。包括以下两类人员:
1.已取得相应层次教师资格证书的人员。
2.符合教师资格考试报名条件和教师资格认定关于思想政治素质、普通话水平、身体条件等要求,暂未取得教师资格证书的高校毕业生(实施“先上岗、再考证”)。
(三)年龄不超过30岁(即1989年3月1日及以后出生)。
(四)报考初中岗位须具备本科及以上学历,报考小学岗位须具备师范类专业专科或本科及以上学历。
(五)在我省各级各类中小学任教、具有教师资格的正式在编教师报考,必须在同一县域内中小学校任教累计不少于5年(即:2015年9月及以前参加工作,三支一扶支教人员和特岗教师服务期加上转为正式编制教师工作时间不少于5年),且由最后任教中小学校及教育行政主管部门出具同意报考证明(民办学校聘用的专职教师,由所在学校出具),作为资格复审的依据之一。服务不满5年或处于试用期的教师报考,须在笔试报名截止日前,取得学校及其主管教育行政部门同意的解除聘用关系证明,并在面试资格审查前完成下编手续。
(六)2020年服务期满三年、未转为正式在编教师的特岗教师可以报考(需在资格复审前取得所在学校及教育行政部门出具的同意报考证明),正在服务期内的特岗教师不得报考。
三、网上报名
(一)网上报名时间为:5月25日9:00-5月29日17:00。符合报名条件的考生登录“江西教育管理公共门户”,从“省级业务系统”进入“江西省特岗教师招聘管理系统”,如实注册个人信息,确认无误后提交。报名信息(含报考岗位)一经提交,不能修改。
(二)网上资格初审。各设岗县(市、区)教育局于5月25日9:00- 5月29日18:00,从系统后台对报考本县(市、区)岗位的考生进行资格初审。期间,考生可登录系统查看审核状态;如对审核结果有异议,可向报考地县教育局反映。
(三)报名人数统计。为引导考生有序报考,5月26日、27日上午9:00和下午17:00公布各招聘岗位通过资格审查考生人数。
(四)网上打印准考证。具体时间另行通知。
四、笔试和调剂
(一)笔试
1.时间及地点。笔试与全省中小学教师招聘考试同步进行,考试地点在设岗县(市、区)所在的设区市。笔试具体时间另行通知。
2.考试内容和成绩占比。考试科目为“教育综合知识”和“学科专业知识”两科,考试依据《江西省中小学教师招聘考试大纲》(2019年修订版)。音乐、体育、美术教师岗位笔试和面试成绩分别占40%和60%,其它学科教师岗位笔试和面试成绩各占50%。
3.试题类型和分值。单科试卷满分为100分,客观题和主观题各占50%,客观题用2B铅笔在专用答题卡上填涂作答,主观题用黑色字迹的钢笔或签字笔在专用答题纸上作答。
4.考生应考注意事项。考生凭身份证和准考证进入考场,并携带黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔、橡皮擦,不得携带计算器。答题所用的草稿纸由考试部门统一发放、回收。
5.违纪处理规定。对违反有关规定和工作要求,给考试工作造成不良影响的招考单位,要给予通报批评;影响特别恶劣的,给予停招一年的处理。对违反考试纪律的工作人员,视情节严重,分别给予取消工作人员资格、调离考试工作岗位或给予处分的处理。对在教师招聘考试过程中有违纪违规行为的考生,依据相关文件进行处理,并记入本人诚信档案。对以虚假信息骗取考试资格、聘用审批后放弃报到等不诚信行为,将记入考生诚信档案,并通报其所在单位。对恶意注册报名信息,扰乱报名秩序或者伪造学历证明及其他有关证件骗取考试资格的,取消本次报考资格。上述人员中,触犯刑律的,交由司法机关依法处理。
6.笔试成绩和入闱名单。笔试成绩及入闱人员名单将在“江西教育网”上公布。根据笔试成绩从高分到低分的顺序,按以下比例确定入闱面试人员:招聘人数在5人及以下的岗位,面试比例为1:3;6至10人的岗位,面试比例为1:2.5;11至20人的岗位,面试比例为1:2;21人及以上的岗位,面试比例为1:1.5。
(二)网上调剂
笔试成绩公布一周内发布调剂公告,对未达面试比例的岗位公开在网上调剂,凡未入闱面试的特岗考生,如符合调剂岗位的报考条件,均可自愿在报名系统中报名参加调剂。调剂报名时,不能跨报名系统调剂(即省统招不能调剂特岗,特岗也不能调剂省统招)。
五、资格复审及面试
(一)资格复审
1.入闱人员须在招聘部门规定的时间和地点,持招聘学校教育主管部门规定的相关材料原件和复印件进行现场资格复审,资格复审合格方可参加面试。
2.因资格复审未通过,产生的面试人员空额按笔试成绩从高分到低分依次递补。资格审查贯穿整个招聘工作全过程,凡发现与公告范围和条件不符或弄虚作假的,将取消其聘用资格。
(二)面试
经资格复审合格,由各设岗县(市、区)教育部门组织面试,主要考察入闱人员的教育教学水平和能力,采取试讲、说课、专业展示等方式进行,原则上在笔试成绩公布后30天内完成。
六、聘用上岗
(一)根据笔试和面试总成绩从高分到低分确定拟聘人员。若总成绩相同,则以面试成绩高低确定拟聘人员。经体检(参照《江西省申报认定教师资格人员体检办法》)、考察,公示无异议后,统一办理聘用备案等相关手续。聘用人员在同一县域内中小学学校任教累计服务不少于5年。因体检、考察、公示不合格或考生自动放弃造成的空岗,由当地教师招聘工作领导小组决定是否递补。
(二)2020年秋季开学前未取得教师资格证书的拟聘人员,招聘单位与其签订聘用合同时,应约定1年试用期;在试用期内仍未取得教师资格证书的,要依法解除聘用合同。各地区、各有关部门要落实好试用期内聘用人员各项待遇保障,按照规定为其计算工龄,依法缴纳社会保险费等,切实维护其合法权益。
七、补报
经面试确定拟聘人员后,如仍有岗位空缺,公开在网上接受补报,补报对象为参加了全省中小学教师招聘考试、符合特岗岗位要求的人员。经资格复审合格,按笔试成绩从高分到低分确定拟聘人员。
八、考试收费
特岗教师招聘考试不收报名费。
九、特岗教师待遇保障
(一)特岗教师实行合同管理,由设岗县(市、区)教育部门与教师签订3年聘任协议,纳入所在学校在职在编教师统一管理范围,享受当地公办教师工资、津贴、职称评聘、评优评先等各项政策同等待遇。
(二)3年聘期结束后,对考核合格,自愿留在本地学校的特岗教师,经审核,办理事业单位人员聘用手续,工资发放纳入当地财政负担范围。
(三)特岗教师工资享受国家规定的待遇,且不实行试用期。
(四)设岗县(市、区)统一为特岗教师办理人身意外伤害保险和各项社会保险。
(五)设岗县(市、区)为特岗教师提供周转宿舍及其它必要的生活条件。
(六)有从教经历的志愿者、大学生退役士兵和参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生在同等条件下优先聘用。符合条件的本县生源毕业生,回原籍所在县农村学校任教,同等条件下优先聘用。
十、其他
(一)省教育厅、省人力资源和社会保障厅不委托任何单位举办任何形式的培训班,也不组织编写、出版任何考试用书。
(二)资格审查及具体岗位条件问题,请拨打岗位表后的联系电话咨询。
举报/反馈
2月20日,江西上饶。网友爆料一中学招聘语文和美术教师只招收男性,此事引发网友热议。
招聘信息显示,该学校招聘初中语文、体育与健康以及美术老师,要求具有相应学科教师资格证,师范类专业本科以上学历,年龄在30周岁以下,且只招男性。
2月20日,该学校一工作人员回应称:由于学校是一个特殊教育学校,男性更好管理,并且该特殊招聘原因已在教育局备案。去年招收了两个女老师,但是因为学生总逃课,所以压力较大,所以今年就招收三个男老师方便管理。
工作人员表示:“我们这个学校是特殊教育学校,针对学生的不良行为进行矫正,工作强度比较大,所以今年招的老师都是男性。学校之前招过女教师,是军事化管理,会有教官,两者配合,所以教师是暂时没有男性的。”
【来源:九派新闻综合九派新闻视频】
声明:此文版权归原作者所有,若有来源错误或者侵犯您的合法权益,您可通过邮箱与我们取得联系,我们将及时进行处理。邮箱地址:jpbl@jp.jiupainews.com
举报/反馈
刚刚看到,江西上饶的一所中学又出了一条新闻,此前胡鑫宇就读的就是江西上饶的一所中学。当然这两所学校应该不是同一个,但是问题却有些相似,都是跟学生青春期的心理以及学校的管理有关系。
江西上饶的这所中学最近在招聘语文和美术老师,要求是必须是男老师。
像应聘的姑娘对此提出了质疑对此学校的答复,是因为这所学校比较特殊,学生经常逃课,女老师真是管不了,所以更适合招男老师来管理。
江西上饶的这所学校工作人员对此的解释就是,由于学校是一个特殊教育学校,男性更好管理。
他说,去年他们学校招收了两个女老师,但是因为学生总逃课,所以压力较大。
所以,这所学校今年就决定招收三个男老师,方便管理学生。
在很多人的眼里,教师这个职业是非常适合女士来从事的。在教师队伍里女士总体数量也比男士要多一些。
所以确确实实存在着在一些学校招聘中,有意识地想多招男老师的倾向。毕竟从学校的教育和管理角度光有女老师确实是不够的,应该适当有一些男老师来调剂一下。
但是像江西上饶这所学校明确指出招老师岗位只招男性的,确实这样的教师招聘比较罕见,因为一般不适合在招聘中明确说出性别的局限,否则就比较容易引起社会的忠义。
当然这所学校特别强调自己学校的性质比较特殊,但是并没有表示自己到底是哪一种的学校。
但是学校指出了他们学校经常有学生逃课,去年招的两名女教师明显是管不住这些逃课的学生。
这禁不住让我们想起了江西上饶胡鑫宇就读的一所中学,似乎也存在类似的问题,也有学生逃课,甚至主动离开学校的事情。
估计江西的一些相关学校也都在思考这个问题。如果一些学生比较难管理,经常逃课,甚至逃出学校该怎么办呢?
想来想去可能有一个解决办法,就是多招男老师。说实话,这也是一种挺无奈的选择。
有句话叫不知他人苦,莫劝他人善,确实现在很多学校老师是挺难的。
因为现在很多学生从小娇生惯养,性格也比较有个性,特别是又处于青春期,往往不是太好管理,听不进老师讲的,经常自作主张,做出各种事情来,不服从学校管理。
面对这样一些不太好管理的学生,就挺考验老师的教育和管理能力的。
其实即使招聘了一些男教师,无非是能在体力上更充沛一些,比如学生在逃课时,男老师身强力壮,可以跟在后面追捕。
但这确实不是根本的解决办法,如何能引导这些不服从学校管理的学生懂事,遵守学校的纪律,这才是教育工作者应该研究和解决的。
当然这里也有些站着说话不腰疼。确实作为学校方面挺不容易的。
对此大家怎么看,欢迎留言讨论,秀才不出门纵论天下事,更多精彩,请关注秀才。
举报/反馈
江西教招考试热度逐年攀升,竞争越来越大,不少同学学着学着就进入了一边间歇性划水,一边持续性焦虑的漩涡,易公教育小编整理了一下近期江西教师招聘公告讯息,今天一次性告诉你,23年必须上岸江西教招考试的四大理由!!这一次你一定要努力!(p.s:文中有蕞新江西教招岗位消息)
一、全面提升教师待遇
在江西省22年12月发布的《贯彻落实<新时代基础教育强师计划>十五条措施》中,强调要采取措施强化教师工资待遇保障。
1、确保义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平。落实好公办幼儿园教师工资待遇政策,确保及时足额发放,民办幼儿园参照公办幼儿园合理确定教师工资收入水平。
2、绩效工资核定向农村小规模学校、艰苦边远地区学校倾斜,绩效工资分配向班主任、教育教学效果突出的一线教师、从事特殊教育随班就读工作的教师、寄宿制学校教师等倾斜。
二、加大部分学科教师补充
《贯彻强师计划》提出要进一步创新中小学、幼儿园教师补充机制,加大物理、化学、地理、生物、音乐、体育、美术、劳动教育、信息科技、心理健康教育等紧缺学科教师补充力度。
三、教师报考意愿越来越强烈
根据《2022年中国本科生就业报告》(就业蓝皮书)数据显示,“中小学教育”长期以来是本科生就业量较大的职业类,2021届本科生毕业半年后有8.9%从事该岗位,并且主要在公办中小学任教。每20名2021届本科生中,就有一名进入公办中小学成为新教师。
可以看出经历这几年的不可抗力事件,公务员、编制教师等较为稳定的职业逐渐成为高校毕业生倾向的职业选择。再加上国家大力保障毕业生就业,各种政策向毕业生倾斜,更加会增加这种倾向噢~
四、教师政策的随时变化
近期有网友在大余县官方网站提问关于23年当地教招的情况,得到工作人员的以下回复:
1、 大余县23年幼儿园教师招聘数为〇
2、 大余县23年小学数学教师招聘数为〇
变动的不止大余县,在之前易易发出的关于江西赣州瑞金市23年教师招聘计划中也提到了23年当地教招考试的一些改革。
也就是在岗的教师不允许参加23年教招考试了,并且公告中表示,23年当地考核安置定向毕业生102人。
相信已经有同学发现了,各地政策每年都会发生变化,岗位也不是每年固定的,今年你失之交臂的岗位明年可能就不招了。有的甚至不知不觉间失去了考试的资格,因此为了你理想的岗位,我们一定要多多努力。
除以上江西教招政策讯息外,教师考试相对公平的竞争选拔机制、专属福利假期、简单的人际关系等,这些都是教师令人羡慕的优势,无形之中又吸引了不少人。
感受到江西教招的热度了吗?希望与挑战并行的一年,我们只有不畏艰难,勇敢向前,才能为自己争得一个实现梦想的机会,加油!加油!加油!
以上是关于2023年江西教招资讯、的简要介绍,想获取更多关于江西教师招聘的相关资讯,如江西教师招聘备考资料、江西教师招聘报考指南、江西教师招聘基础知识,江西教师招聘历年真题、江西教师招聘常见问题等,敬请关注易公教育网。
举报/反馈
近日,江西多地23年教招招聘计划公布,江西教师招聘公告发布在即,相信大家有很多问题想问:在报考江西教招前怎么知道这个岗位适不适合自己?选城市还是乡镇的岗位?考上异地编还能调回家吗?别急,下面易公教育小编马上为大家解答。
一、江西教招如何选“对”岗位?
1、做好城市/乡镇的抉择
①城市就业机会多,薪资待遇、岗位待遇等方面都略胜一筹,竞争也更加激烈,报录比也高。如果有条件呆在城市,视野更广阔,对个人的职业发展也更有利,但相对应的招聘条件也更苛刻。
例如:江西省直部分幼师岗不仅限专业还专门设置了男女岗↓
❖文章篇幅有限,仅展示部分
②乡镇相对没那么发达,就业机会少,待遇一般,“铁饭碗”自然更受青睐,想在家乡稳定工作的人,就会更倾向于考编制;加上近几年来国家加大对贫困乡村地区的政策扶持,尤其一些偏远地区和农村,每年的特岗教师需求量非常大,这也是入编的一种途径。
综上,易公教育建议大家根据自身实际情况,在自己接受的范围内选择适合自己岗位的地区。
2、了解江西历年招聘趋势、报录比、竞争比
①考试时间不断逼近,大家除了认真备考外首先要做的就是掌握好历年来的招聘趋势,诸如公告发布时间、报名时间、笔试时间、报录比、竞争比等等···
②其次就是关注好各地区官网,因为有些地区的官网会发布报名人数的统计公告,这是报考前的重要参考依据。
③搞清楚江西教招公告中的报考要求,有些条件既是门槛,也是优势。比如限制户籍/生源、限制毕业院校/专业、限制年龄等,限制条件越多,对符合以上条件报考的人也就越有利,竞争也会小很多,所以在考编上“选好”岗位至关重要❗
蕞后大家需要注意的是,即便是同一地区,在不同年份考试内容也有差异,所以在备考时尽量多掌握近几年来当地的考情变化,以不变应万变。
考编难如今已是一种共识,选一个离家近又心仪的岗位,但心仪的岗位往往竞争太大,万不得已只能选择离家远的地区,那么考上异地编制如何“回调”回自己家乡?
二、考上异地编如何“回调”?
每年都有很多考生为了上岸,会选择报考异地岗位,但是上岸后,因为种种因素想要调回家乡!所以如果23年考上异地编还能调回家吗?有哪些方式呢?
从理论上来讲,异地任教的在编的中小学在职教师有调动的可能性,但需要考试或者复杂的程序~下面易易总结了以下几种异地教师编回调途径:
1、对调
所谓对调就是本校领导同意后,找个你所想去的所在区的在编教师进行对调,手续成功后,就在各自对调的学校上课。(ps:这一途径办理过程较为复杂,而且也不是长久之计,治标不治本~)
2、选调
江西各地市每年都会有选调计划,主要就是从农村选调一批优秀在编教师到县城区学校任教,这时考入异地编制并想回家乡的教师们,可以抓住机会申请报名了。(ps:选调公告关注好易公教育,有选调计划会及时更新哦~)
3、参加教师招聘考试
在编教师可以参加江西教师招聘考试的,但有前提条件!
❖图源2022江西教招公告
①在编教师报考必须在同一县域(含市直,下同)内中小学校任教累计不少于5年(其中三支一扶支教人员和特岗教师服务期加上转为正式编制工作时间不少于5年)
②在笔试报名截止日前获得所在单位及其主管部门出具同意报考证明!
异地编虽然有机会调动,但难度不可谓不大啊,所以易公教育建议大家报考教师编时尽量一步到位,这样后期可以省去很多不必要的麻烦~
不得不说,考编这件事除了踏实认真,运气加持也很玄学“选对+选好”岗位更是为入编叠buff啊,所以易公教育提醒大家在考编选岗的时候尽量一步到位!选好适合自己的岗位或城市哦。
以上是关于的江西教招如何选岗位?简要介绍,想获取更多关于江西教师招聘的相关资讯,如江西教师招聘备考资料、江西教师招聘报考指南、江西教师招聘基础知识,江西教师招聘历年真题、江西教师招聘常见问题等,敬请关注易公教育。
举报/反馈
根据省教育厅、人社厅《关于做好2022年全省中小学教师招聘工作的通知》(赣教师字〔2021〕27号)精神,现将2022年全省公开招聘中小学教师工作有关事项公告如下:一、招聘岗位及人数具体招聘岗位及招聘人数请长按二维码查看《江西省2022年中小学教师招聘岗位信息表》(附件1)部分岗位使用编制控制数和公办幼儿园用人备案数,有关待遇问题,请考生认真阅读招聘岗位备注内容或电话咨询招聘单位;部分岗位采取先面试后笔试的招聘方式,具体招聘办法以招聘单位的公告为准。二、招聘对象和条件 (一)热爱教育事业,遵纪守法,品行端正,无不良行为记录。 (二)具备相应教师资格证书和毕业证书。包括以下两类人员: 1.已取得相应教师资格证书和毕业证书的人员。 2.能在2022年8月底前取得相应教师资格证书和毕业证书的人员。 (三)各招聘岗位在学历、专业、年龄等方面具体条件,请查阅《江西省2022年中小学教师招聘岗位信息表》。 (四)各招聘岗位条件中涉及到的专业问题,参照《江西省中小学教师招聘岗位专业要求参照目录》(见附件2);考生所学专业如未列入《江西省中小学教师招聘岗位专业要求参照目录》,应在报名前咨询招聘学校及其主管教育部门能否报考。涉及到年龄问题,计算截止时间为2022年3月1日,如岗位条件要求:年龄不超过35周岁,即为:1986年3月1日以后出生(含3月1日);其它年龄段要求,以此类推。涉及到户籍问题,某市或某县户籍指本公告发布之日,本人或其父母、配偶为该市或该县户籍。 (五)限高校应届毕业生报考的岗位,除2022年毕业生外,择业期内(即2020年和2021年毕业)未落实工作单位的高校毕业生也可报考。 (六)在我省各级各类中小学任教、具有教师资格的正式在编教师报考,必须在同一县域(含市直,下同)内中小学校任教累计不少于5年(即:2017年9月及以前正式成为公办学校在编教师,其中三支一扶支教人员和特岗教师服务期加上转为正式编制教师工作时间不少于5年),且在笔试报名截止日前取得最后任教中小学校及教育行政主管部门出具的同意报考证明;民办学校聘用的专职教师,需在笔试报名截止日前取得由所在学校出具的同意报考证明;省内外其他正式在编人员报考,须在笔试报名截止日前由所在单位及其主管部门出具同意报考证明。以上同意报考证明作为资格复审的依据之一。 在我省同一县域内公办中小学任教累计服务不满5年或处于试用期的在编教师和服务不满3年(2020、2021年招聘录用)的特岗教师报考,须在笔试报名截止日前,取得学校及其主管教育行政部门同意的解除聘用关系证明,并在面试资格审查前完成解聘和下编手续。 (七)2019年招聘录用、连续任教三年至2022年8月底前服务期满的特岗教师可以报考,但需在笔试报名截止日前取得所在学校及教育行政部门出具的同意报考证明。 (八)我省“定向培养乡村教师计划”的定向师范生和省属高校的公费师范生,须按入学前签订的协议就业,原则上不得参加本次招聘考试。如确要参加,须在笔试报名截止日前与签订协议的单位解除协议。 考生报名实行诚信报考,各市、县(区)招聘单位不进行网上资格初审。请考生仔细对照所报岗位条件,诚信报考,不符合岗位条件者,请勿报名和参加考试,已参加考试的,成绩一律无效。凡弄虚作假者,一经查实即取消面试资格和聘用资格。 三、报名及缴费 网上报名时间为:3月12日9:00-3月16日17:00。报名网站为“江西人事考试网”(www.jxpta.com)。 报名分为网上注册登记、网上缴费、网上打印准考证三个阶段。 (一)网上注册登记。考生在规定的时间内登录“江西人事考试网”,进入考生注册页面,如实填写个人报考信息,并上传考生本人近期(6个月以内)电子照片(彩色标准1寸,半身免冠正面证件照(像素295px×413px),照片底色背景为白色,格式为JPG)进行网上注册,记住注册账号(手机号码)和密码(注册账号及密码将作为考生的登录标识)。报考信息提交后不能再修改。 在“江西人事考试网”报名参加中小学教师招聘考试的考生,不得在江西省教育厅网站上重复报名参加特岗教师招聘考试。重复报名者将视为无效报名,取消本次考试资格。 (二)网上缴费。报名信息提交成功的考生可进入缴费页面进行缴费,缴费标准按照赣发改收费字〔2017〕340号文件规定为每人每科50元,缴费时间截止到3月17日17:00。已缴费的考生可使用身份证号及报名序号登录考生信息页面,查看缴费是否成功。缴费成功之后,报考岗位不能更改。考生报名完成以缴费成功为准,未完成网上缴费的考生,报名无效。 (三)报名人数统计。为引导考生有序报考,3月14日、15日下午17:00公布各招聘岗位完成缴费报名考生人数。 (四)网上打印准考证。考生可在4月5日9:00-4月8日17:00期间登录“江西人事考试网”下载并打印准考证,按准考证上的要求参加考试。四、笔试、调剂、资格复审及面试 公开招聘采取笔试与面试相结合的方式进行。 (一)笔试 1.时间及地点。笔试时间为4月9日(上午9:00-11:00教育综合知识,下午14:00-16:00学科专业知识)。考点设在11个设区市,考生报名时可根据实际情况选择考试地点。 2.笔试内容和成绩占比。中小学教师岗位笔试科目为“教育综合知识”和相应学科“学科专业知识”两科,考试依据《江西省中小学教师招聘考试大纲(2019年修订版)》;幼儿园教师岗位笔试科目为“幼儿教育综合知识”一科,考试依据《江西省幼儿园教师招聘考试大纲(2019年修订版)》。音乐、体育、美术教师岗位和幼儿园教师岗位笔试和面试成绩分别占40%和60%,其它学科教师岗位笔试和面试成绩各占50%。 3.试题类型和分值。“教育综合知识”单科试卷满分为100分,“学科专业知识”单科试卷满分为150分,题型与往年相同。客观题用2B铅笔在专用答题卡上填涂作答,主观题用黑色字迹的钢笔或签字笔在专用答题纸上作答。 4.考生应考注意事项。考生凭身份证和准考证进入考场,并携带黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔、橡皮擦,不得携带计算器。答题所用的草稿纸由考试部门统一发放、回收。 5.违纪处理规定。对违反有关规定和工作要求,给考试工作造成不良影响的招考单位,要给予通报批评;影响特别恶劣的,给予停招一年的处理。对违反考试纪律的工作人员,视情节严重,分别给予取消工作人员资格、调离考试工作岗位或给予处分的处理。对在教师招聘考试过程中有违纪违规行为的考生,依据相关文件进行处理,并记入本人诚信档案。对以虚假信息骗取考试资格、聘用审批后放弃报到等不诚信行为,将记入考生诚信档案,并通报其所在单位。对恶意注册报名信息,扰乱报名秩序或者伪造学历证明及其他有关证件骗取考试资格的,取消本次报考资格。上述人员中,触犯刑律的,交由司法机关依法处理。 6.笔试成绩和入闱名单。笔试成绩及入闱人员名单将于5月13日左右,在江西省教育厅、江西省人力资源和社会保障厅网站公布。入闱面试人员根据笔试成绩从高分到低分的顺序按以下比例确定:招聘人数在5人及以下的岗位,面试比例为1:3;6至10人的岗位,面试比例为1:2.5;11人及以上的岗位,面试比例为1:2。 (二)网上调剂 笔试成绩公布一周内发布调剂公告,对招聘人数与考试人数比例达不到上述要求的岗位,在网上进行公开调剂。凡未入闱面试的考生,如符合调剂岗位的报考条件,可自愿在网上报名参加调剂。调剂报名时,不能跨报名系统调剂(即省统招不能调剂特岗,特岗也不能调剂省统招)。 (三)资格复审 1.入闱人员须在招聘部门规定的时间和地点,持招聘学校教育主管部门规定的相关材料原件和复印件进行现场资格复审,资格复审合格方可参加面试。 2.因资格复审未通过,产生的面试人员空额按笔试成绩从高分到低分依次递补。资格审查贯穿整个招聘工作全过程,凡发现与公告范围和条件不符或弄虚作假的,将取消其聘用资格。 (四)面试 面试满分分值为100分。面试主要考察考生的教育教学水平和能力,一般采取试讲、说课、专业展示等方式进行,原则上在笔试成绩公布后30天内完成。五、聘用上岗根据笔试和面试总成绩从高分到低分确定拟聘人员。若总成绩相同,则以面试成绩高低确定拟聘人员。经体检、考察,公示无异议后,办理聘用备案等相关手续。体检按照江西省教师资格申请人员体检相关规定执行。聘用人员在同一县域内中小学校任教累计服务不少于5年。因体检、考察、公示不合格或考生自动放弃造成的空岗,由当地教师招聘工作领导小组决定是否递补。六、总成绩计算方法 中小学教师岗位(不含音乐、体育、美术)考生总成绩计算办法为:考生总成绩=笔试成绩×(50÷笔试总分)+面试成绩×(50÷面试总分)。例如:小学语文教师岗位某考生笔试两科得分为200分,面试得分为80分,则该考生总成绩=200×(50÷250)+80×(50÷100)=80分。 音乐、体育、美术及幼儿园教师岗位考生总成绩计算办法为:考生总成绩=笔试成绩×(40÷笔试总分)+面试成绩×(60÷面试总分)。例如:音乐、体育、美术岗位某考生笔试两科得分为150分,面试得分为80分,则总成绩=150×(40÷250)+80×(60÷100)=72分;幼儿园教师岗位某考生笔试得分为80分,面试得分为90分,则总成绩=80×(40÷100)+90×(60÷100)=86分。七、其他 (一)2022年江西省“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”教师招聘考试与中小学教师招聘考试同时进行,考试内容相同。特岗教师招聘公告在江西省教育厅、江西省人力资源和社会保障厅网站上公布。 (二)省教育厅、省人力资源和社会保障厅不委托任何单位举办任何形式的培训班,也不组织编写、出版任何考试用书。 (三)考生报考咨询时,属资格审查及具体岗位条件问题,请直接拨打岗位表中对应的联系电话咨询(附件1);属考务或报名中的技术问题,请咨询0791-12333。附件2:江西省中小学教师招聘岗位专业要求参照目录来源|江西人社
【来源:九江教育发布】
声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:newmedia@xxcb.cn
举报/反馈
提到班费和补课费,相信家长们都不会陌生,学生们喝水、复制资料产生的费用,扫把、簸箕、拖把坏掉买新的钱都是从班费里面扣,而补课费,就是老师利用放假或休息时间给学生们辅导收取的费用。
按理说,班费的开支不会很大,并不需要收太多的钱,家长们不会有什么压力和负担。早在前年,“双减”政策出炉就已经明文禁止教师校外有偿补课行为,但有的教师偏偏去触碰红线。这不,江西一中学老师,就因为收取每生1000元的班费,4800元/人的补课费被家长们举报了。
我们可以试着算一下,如果这个班级有50人,班费就收到了5万元,补课费更是高达24万元,每名任课教师可以分到几万元。班费加上补课费,对于绝大多数家庭来说,都成为了不小的负担,这也成为了该教师被举报的导火索。
在各大网络平台上,有关乐平中学教师邱某胡乱收费、违规补课、辱骂学生的举报内容,引起了大家的热议,此事是否属实呢?很多网友都在猜测。目前,有关邱某的举报迎来了后续,相关问题的调查结果已经出炉了。
经过调查组核实,邱某收取1000元/生的班费,暑期在校外违规培训,由家委会主要成员收取补课费4800元/生的等举报属实,此外,在教育和管理学生时,存在言语失当行为,也就是说,邱某辱骂学生的行为也是属实的。
所幸的是,邱某违规收取的班费还没花完,除了26000元用于班级购买学习资料,印刷各学科试卷,剩下的18000元都退给了学生,家委会主要成员收取的4800元/生的补课费也退回给了全部学生。
在有关部门发布的调查结果中,还通报了对邱某的处分,分别是撤销党内职务,岗位等级由专业技术九级降为专业技术十二级,教师资格证五年内不予注册,调离教师岗位......
邱某受到的处分中,对其影响最大的应该是调离教师岗位,这是直接与工资挂钩的,撤销党内职务、降低工作岗位等级、教师资格证五年内不予注册、取消两年内评优评先进等处分,看起来严重,实质的影响却不大。
以取消评优评先进为例,这些评选本来就比较困难,两三年也不一定能够评选的到。不过,调离教师岗位这个处分,也已经够邱某喝一壶了。
邱某受到这样的处分,称得上是搬起石头砸自己的脚,1000元/人的班费超出很多人的想象,但邱某还是收了下来,至于有偿补课,早就是明文禁止的行为,但邱某的胆子太大,没有抵挡住补课费的诱惑,导致自己受到了应有的处罚。
可能很多人都会感到困惑,教师校外有偿补课行为会受到处分,甚至被开除,为何总有一些老师甘愿冒险,我想,可能的原因有三点。
第一,校外有偿补课的收益高,如果暑假、寒假都在校外提供有偿补课的话,补课的收益或许就会超过自己一年的工资收入,这样的金钱诱惑,难免就有老师管不住自己。
第二,个别教师抱有侥幸心理,自从教师有偿补课被禁止之后,补课的行为也更加隐蔽了,就像这次被通报的情况,收费是家委会的主要成员收取的,如果没有家长举报,几乎很难被发现。
第三,虽然现在很多地方鼓励并提倡教师的工资不低于当地公务员的收入水平,但是,除了沿海地区或发达城市的教师工资收入较高,中西部或偏远地区的教师收入,很难与当地公务员的收入相提并论,为了养家糊口,为了获得更高的效益,难免也有老师甘愿冒险提供校外有偿补课。
说实话,教师为了养家糊口,为了让家人过上更好的生活,以合理、合法的方式努力挣钱养家是可以理解的,但是,已经明令禁止的行为还去做,受到处分或惩罚也就并不值得同情。
教师,是让人羡慕的职业,也备受家长和学生的尊敬,但教师是人类灵魂的工程师,也是学生成长路上的引路人,提供校外补课,收取相应的费用,不仅违反了有关部门的规定,还加重了家长们的负担,着实不应该。
身为教师,最好不要只盯着待遇,贪图教师的福利,只有认真工作,为学生们着想,为社会培养更多的人才,才能得到家长和学生的肯定。
互动话题:
江西一教师违规收班费和补课费,大家怎么看?
举报/反馈
来源 | 江西人社
根据江西省教育厅、江西省人力资源和社会保障厅《关于做好2023年全省中小学教师招聘工作的通知》(赣教师字〔2022〕23号)精神,现将2023年全省公开招聘中小学(含幼儿园,下同)教师工作有关事项公告如下。一、招聘岗位2023年全省招聘计划共7821名,具体招聘岗位及招聘条件详见《江西省2023年中小学教师招聘岗位表》。(扫描下方二维码下载查看)部分岗位使用编制控制数和公办幼儿园用人备案数,其待遇等有关问题,请考生认真阅读招聘岗位备注内容或电话咨询招聘单位;部分岗位采取先面试、后笔试的招聘方式,具体招聘办法以招聘单位的公告为准。二、报考条件(一)具有中华人民共和国国籍。(二)拥护中华人民共和国宪法,拥护中国共产党领导和社会主义制度。(三)热爱教育事业,遵纪守法,品行端正,无不良行为记录。(四)具备相应教师资格证书和学历学位证书。包括以下两类人员:1.已取得相应教师资格证书和学历学位证书的人员。2.在2023年8月31日前取得相应教师资格证书和学历学位证书的人员。(五)具备招聘岗位要求的其他资格条件,详见《江西省2023年中小学教师招聘岗位表》。(六)各招聘岗位条件中涉及到的专业问题,参照《江西省中小学教师招聘岗位专业要求参照目录》。(扫描下方二维码下载查看)涉及到的年龄问题,如“年龄不超过35周岁”,即为:1987年2月14日及以后出生;其它年龄段要求,以此类推。涉及到的户籍问题,某市或某县户籍指本公告发布之日,本人或其父母、配偶为该市或该县户籍。(七)限高校应届毕业生报考的岗位,报考人员须为通过全国统一的高考、普通高校专升本考试或研究生入学考试,在国内普通高等学校或承担研究生教育任务的科研机构就读,且就读期间人事关系(个人人事档案、工资关系)和组织关系转入就读院校或科研机构,于2023年8月31日前毕业的2023届普通高校毕业生(应届博士毕业生可放宽到2023年12月31日)。除2023届普通高校毕业生外,择业期内未落实工作单位的普通高校毕业生(即:国家统一招生的普通高校毕业生离校时和在国家规定的2年择业期内未落实工作单位,档案、组织关系等仍保留在原毕业学校或保留在各级毕业生就业主管部门、毕业生就业指导服务中心、各级人才交流服务机构和各级公共就业服务机构的毕业生)也可报考。非普通高等学历教育的其他国民教育形式(函授、自学考试、网络教育、夜大、电大、成人教育等)毕业生的考生身份均为非应届毕业生。(八)在我省各级各类中小学任教的正式在编教师报考,必须在同一县域(或同一设区市市直学校,下同)内公办中小学校任教累计不少于5年(即:2018年9月及以前正式成为公办学校在编教师,其中“三支一扶”支教人员和特岗教师的服务期可与其转为正式编制教师后的工作时间累计计算),且在笔试报名截止日前取得由所在学校及其主管部门出具的同意报考证明。2020年招聘录用,连续任教3年至2023年8月底前服务期满的特岗教师报考,须在笔试报名截止日前,取得所在学校及其主管部门出具的同意报考证明。其他机关事业单位正式在编人员报考,须在笔试报名截止日前取得由所在单位及其主管部门出具的同意报考证明。民办学校聘用的专职教师报考,需在笔试报名截止日前取得由所在学校出具的同意报考证明。在我省同一县域内公办中小学任教累计服务不满5年或处于试用期的在编教师和服务不满3年(即:2021、2022年招聘录用)的特岗教师报考,须在笔试报名截止日前,取得由所在学校及其主管部门、属地人社部门出具的解除聘用关系证明,并在面试资格审查前完成解聘和下编手续。参加“定向培养乡村教师计划”的定向师范生和省属高校的公费师范生,须按入学前签订的协议就业。如确要报考,须在笔试报名截止日前与签订协议的单位解除协议。上述同意报考证明、解除聘用关系证明、解除协议证明等需在资格审查时提交。(九)不得报考的情形1.因犯罪受过刑事处罚的人员;2.被开除中国共产党党籍或被开除公职的人员;3.在各级公务员、事业单位考试和法律规定的其他国家考试中被认定有严重违纪违规行为的人员;4.被依法列为失信联合惩戒对象的人员;5.现役军人;6.在读的普通高校全日制非2023届毕业生(在读的全日制非2023届研究生不能以本科等学历报考,其他情形依此类推);7.法律法规规定不得聘用为教师的其他情形的人员;8.根据《事业单位人事管理回避规定》,考生不得报考应聘后构成回避关系的岗位。三、报名及缴费网上报名时间为:2023年2月17日9:00-2月21日17:00。报名网站为江西人事考试网(www.jxpta.com)。报名分为网上注册及报名、网上缴费、网上打印准考证三个阶段。(一)网上注册及报名。考生在规定的时间内登录江西人事考试网(www.jxpta.com),进入考生注册页面,如实填写个人报考信息,并上传考生本人近期(6个月以内)电子照片(半身免冠正面证件照,白底彩色,295*413像素,格式为JPG)进行网上注册,报考信息提交后不能再修改。考点设在11个设区市,考生报名时可根据实际情况选择考试地点。本次招聘实行诚信报考制度,招聘单位不进行网上资格初审。请考生仔细对照所报岗位条件,不符合岗位条件者,请勿报名和参加考试;已参加考试的,成绩一律无效。资格审查贯穿招聘工作全过程,凡弄虚作假者,一经查实即取消面试和聘用资格,由此造成的后果由考生本人承担。在江西人事考试网报名参加中小学教师招聘考试的考生,不得在江西省教育厅网站上重复报名参加特岗教师招聘考试。重复报名者将视为无效报名,取消本次考试资格。(二)网上缴费。报名信息提交成功的考生可进入缴费页面进行缴费,缴费标准按照赣发改收费字〔2017〕340号文件规定为每人每科50元,缴费时间截止到2月22日17:00。已缴费的考生可使用身份证号及报名序号登录考生信息页面,查看缴费是否成功。考生完成缴费视为报名成功,未按要求进行缴费视为放弃报考。缴费成功之后,报考岗位不能更改。(三)报名人数统计。为引导考生有序报考,2月19日、20日下午17:00公布各招聘岗位报名成功考生人数,之后系统锁定不再公布报名人数。(四)网上打印准考证。考生可在3月14日9:00-3月17日17:00期间登录江西人事考试网下载并打印准考证。四、笔试、调剂、资格审查及面试本次招聘采取笔试与面试相结合的方式进行。(一)笔试1.时间。笔试时间为2023年3月19日(上午9:00-11:00教育综合知识,下午14:00-16:00学科专业知识)。2.考试内容。中小学教师岗位笔试科目为“教育综合知识”和相应学科“学科专业知识”两科,考试范围参考《江西省中小学教师招聘考试大纲(2022年修订版)》;幼儿园教师岗位笔试科目为“幼儿教育综合知识”一科,考试范围参考《江西省幼儿园教师招聘考试大纲(2022年修订版)》。3.考试科目分值。“教育综合知识”单科试卷满分为100分,“学科专业知识”单科试卷满分为150分,“幼儿教育综合知识”单科试卷满分为100分。4.考生应考注意事项。考生应携带报名时使用的有效身份证件和准考证进入考场,按准考证上的要求参加考试。5.笔试成绩。笔试成绩拟于4月底在江西人事考试网公布。报考人员可凭本人身份证号、准考证号等信息在江西人事考试网查询本人笔试成绩。6.入闱面试人员。入闱面试人员根据笔试成绩从高分到低分的顺序按以下比例确定:招聘人数为5人及以下的岗位,入闱面试比例为1:3;招聘人数为6至10人的岗位,入闱面试比例为1:2.5;招聘人数为11人及以上的岗位,入闱面试比例为1:2。入闱面试人员名单拟于5月初在江西省教育厅、江西省人力资源和社会保障厅官方网站公布。(二)网上调剂笔试成绩公布后发布调剂公告,对入闱面试人数不足的岗位,在网上进行公开调剂。凡第一批未入闱面试的考生,如符合调剂岗位的报考条件,可在网上自愿报名参加调剂。调剂报名时,不能跨报名系统调剂(即:报考“中小学教师”和“特岗教师”的考生不能互相调剂)。(三)资格审查1.入闱面试人员须在招聘单位规定的时间和地点,持招聘岗位要求的相关材料原件和复印件进行现场资格审查,通过资格审查方可参加面试。2.因资格审查未通过产生的面试人员空额按笔试成绩从高分到低分依次递补。递补人员通过资格审查后参加面试。无人可递补时,组织现有入闱人员面试。(四)面试面试满分分值为100分。面试主要考察考生的教育教学水平和能力,一般采取试讲、说课、专业展示等方式进行,面试具体日期及有关事项由设区市教育、人社部门和省直招聘单位另行公告。五、总成绩计算办法中小学教师岗位(不含音乐、体育、美术)笔试和面试成绩各占50%,总成绩计算办法为:考生总成绩=笔试成绩×(50÷笔试总分)+面试成绩×(50÷面试总分)。例如:小学语文教师岗位某考生笔试两科得分为200分,面试得分为80分,则该考生总成绩=200×(50÷250)+80×(50÷100)=80分。音乐、体育、美术教师岗位和幼儿园教师岗位笔试和面试成绩分别占40%和60%,总成绩计算办法为:考生总成绩=笔试成绩×(40÷笔试总分)+面试成绩×(60÷面试总分)。例如:音乐、体育、美术岗位某考生笔试两科得分为150分,面试得分为80分,则总成绩=150×(40÷250)+80×(60÷100)=72分;幼儿园教师岗位某考生笔试得分为80分,面试得分为90分,则总成绩=80×(40÷100)+90×(60÷100)=86分。六、体检、考察、公示、聘用1.根据笔试和面试总成绩从高分到低分确定拟聘人员。若总成绩相同,则根据面试成绩从高分到低分确定拟聘人员。经体检、考察、公示无异议后,办理聘用备案等相关手续。体检按照江西省教师资格申请人员体检相关规定执行。2.因体检、考察、公示不合格或考生自动放弃造成的空岗,由各地教师招聘工作领导小组和省直招聘单位主管部门决定是否递补。3.聘用人员在同一县域内公办中小学校任教累计服务年限不少于5年。七、纪律监督和责任追究报考人员在招聘过程中,查明有违规违纪违法行为的,按照《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》等法律法规,予以严肃处理和责任追究。有情节严重、影响恶劣或者情节特别严重、影响特别恶劣的违规违纪行为的,将记入事业单位公开招聘应聘人员诚信档案库。涉嫌违法犯罪的,移送有关国家机关依法处理。构成犯罪的,依法追究刑事责任。八、其他(一)2023年江西省“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”教师招聘考试与中小学教师招聘考试同时进行,考试内容相同。特岗教师招聘公告在江西省教育厅、江西省人力资源和社会保障厅网站上公布。(二)江西省教育厅、江西省人力资源和社会保障厅不委托任何单位举办任何形式的培训班,也不组织编写、出版任何考试用书。(三)考生报考咨询时,属资格审查及具体岗位条件问题,请直接拨打岗位表中对应的联系电话咨询;属考务或报名中的技术问题,请咨询0791-12333。
举报/反馈
像江西这样,以一省之力发布全省范围内的“中小学教师招聘公告”,在同一时间使用同一张卷组织考试,从全国范围来看实属罕见!一般情况下,除了大家熟知的每年一度的各省公务员招考之外,省直事业单位和特岗教师招录,全省也组织统一考试。比如:河北和山西两省,每年都会有全省组织的省直事业单位和特岗教师考试。而专门针对中小学教师举行全省的统一招聘,入行十多年来还是第一次看见。所以,2023年江西省中小学教师招聘公告发布,这阵仗堪比公务员省考!
2023年江西省中小学教师招聘公告
针对2023年江西省中小学教师招聘公告,我最想说两点大家比较感兴趣的地方。第一点,本次考试中小学笔试科目考两科:“教育综合知识”和“学科专业知识”;幼儿教师岗位笔试科目为“幼儿教育综合知识”一科。也就是说,无论你是报考中小学岗位还是幼师岗位,笔试内容都不会考查“公共基础知识”这门学科。对于害怕“公基”学科的同学,就是一个莫大的福利!比如:山东、山西、河北、河南等好多省份考教师编的小伙伴都知道,“公基”这门难啃的骨头,一般情况下或多或少是要考“公基”的。
2023年江西省中小学教师招聘注意事项
第二点,最令我感到意外的是:笔试结束之后,对于入面人数不足的岗位,在网上还可以进行公开调剂。这就比较有意思了,有点考研专业调剂的感觉。我觉得这在考试制度和流程上也是一个创新,最终获益的还是考生。不由得心中暗挑大拇指,给江西省的这次中小学教师招聘点个大大的赞!
入面人数不足的岗位,还可以网上调剂!
最后想说的是,想考2023年江西省中小学教师的同学,鼓足干劲,加油!尤其是江西省的同学们,更得加油啦!希望大家早日成功上岸!
举报/反馈
这是优秀的教师计划文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划3篇!
农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划第1篇
有关省、自治区、直辖市教育厅(教委)、财政厅(局),新疆生产建设兵团教育局、财政局:
为深入贯彻落实全国教育大会精神和《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,吸引优秀高校毕业生到农村学校任教,推动城乡义务教育一体化发展,更好地服务乡村振兴战略和教育脱贫攻坚工作,现就做好 2020 年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划(以下简称“特岗计划”)实施工作通知如下。
一、政策要点
(一)实施范围。
2020 年中央“特岗计划”实施范围与2019 年相同,具体为:集中连片特殊困难地区和中西部国家扶贫开发工作重点县,省级扶贫开发工作重点县,西部地区教师厅〔2020〕2 号6 号文件教育部办公厅财政部办公厅原“两基”攻坚县(含新疆生产建设兵团的部分团场),纳入国家西部开发计划的部分中部省份的少数民族自治州以及西部地区一些有特殊困难的边境县,少数民族自治县和少小民族县。
(二)招聘数量。
2020年全国计划招聘特岗教师10.5万名,各省(区、市)和新疆生产建设兵团的招聘名额见《2020年中央“特岗计划”各省份设岗名额分配表》(附件 1)。
(三)招聘条件。
1.2020 年特岗教师招聘不将教师资格作为限制性条件,具体要求按照人力资源社会保障部、教育部等 7 部委《关于应对新冠肺炎疫情影响实施部分职业资格“先上岗、再考证”阶段性措施的通知》(人社部发〔2020〕24 号)有关规定执行。
2.符合招聘岗位要求。
3.以普通高校
本科及以上毕业生和师范专业专科毕业生为主,年龄不超过30 周岁。
(四)财政支持。
中央财政继续对特岗教师给予工资性补助。教育部、财政部将根据各地 2020 年设岗计划和往届特岗教师在岗人数核拨 2020 年“特岗计划”中央补助经费。
(五)工作重点。
切实加强乡村学校教师补充,优先满足“三区三州”等深度贫困地区县,特别是 52 个脱贫攻坚挂牌督战县,以及新冠肺炎疫情严重地区县村小、教学点的教师补充需求,县城学校不再补充新的特岗教师;持续优化教师队伍结构,加强体音美、外语、信息技术等紧缺薄弱学科教师的补充;向湖北籍和湖北省高校毕业生倾斜。
二、工作要求
(一)安全有序做好招聘工作。各地要在切实做好疫情防控工作的同时,创新招聘方式,安全有序开展招聘工作。
一次性招考未完成计划的省份,可以按规定依次递补录用或者调剂计划组织二次招考,开展二次招考的省份可适当推迟第二批特岗教师到岗时间。边远艰苦贫困地区和急需紧缺专业的特岗教师招聘,可以结合实际情况适当降低开考比例、或不设开考比例,采取面试、直接考察的方式公开招聘,划定成绩合格线。
(二)及时广泛发布招聘信息。各地要结合本地实际情况,尽快启动 2020 年特岗教师公开招聘工作。招聘公告须在事业单位人事综合管理部门公开招聘服务平台、教育部门网站及教育部“24365 校园招聘”平台上发布,要通过多种途径广泛推介招聘信息,扩大信息发布范围和社会知晓度,及时为高校毕业生应聘提供岗位信息。
(三)确保特岗教师待遇保障。各地要强化主体责任,确保特岗教师工资按时足额发放,按规定参加社会保险,同等条件下在职称评聘、评先评优、年度考核等方面享受与当地公办学校在编教师同等待遇。特岗教师在聘任期间,执行国家统一的工资制度和标准;其他津贴补贴由各地根据当地同等条件公办教师年收入水平和中央补助水平综合确定。要落实好周转宿舍等安排,帮助解决工作生活中的实际困难。
(四)开展特岗教师针对性培训。利用“国培计划”、结对子帮扶等有效措施对特岗教师开展具有针对性的系统培训和指导。尤其是针对非师范专业毕业生,要认真做好入职前的培训工作,帮助其提升师德修养,提高教育教学能力和水平。
(五)落实特岗教师入编等工作。要严格按照有关文件精神,保证三年服务期满、考核合格且愿意留任的特岗教师及时入编并落实工作岗位,扎实做好相关人事、工资关系等接转工作,连续计算工龄、教龄,不再实行试用期。做好《〈农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划〉教师服务证书》编制和发放工作。按照国家有关规定落实好服务期满特岗教师
相关优惠政策。(六)强化特岗教师信息管理。各地要结合特岗教师数据库建设,及时掌握特岗教师的基本信息,加强动态管理。教育部将适时把“全国教师管理信息系统”数据作为“特岗计划”实施情况和核定招聘计划的基础数据,各地要及时更新“全国教师管理信息系统”中特岗教师信息,严格审核把关,按时报送。
(七)营造良好社会氛围。2020 年是“特岗计划”实施 15周年,各地要深入挖掘特岗教师中的优秀典型,加强对“特岗计划”在提升农村义务教育质量,助力脱贫攻坚作用发挥和取得成果等方面的总结,并通过多种形式和渠道进行广泛宣传。请各地认真遴选 3—5 名具有代表性的优秀特岗教师和3—5 个“特岗计划”组织实施较好、特岗教师群体助力农村义务教育、脱贫攻坚等作用发挥较好的典型案例,分别填写《优秀特岗教师先进事迹推荐表》(附件 2)和《特岗计划组织实施典型案例推荐表》(附件 3)。
(八)加强实施情况监督检查。各地要加大“特岗计划”实施工作的督查力度,严格按照“特岗计划”教师岗位设置要
求招聘教师,对特岗教师待遇保障、服务期满入编等政策落实不到位的县(市、区),要及时予以督促整改,同时下一年度不再将该县(市、区)列入“特岗计划”实施范围。对于“特岗计划”实施管理工作不到位,招聘计划完成率较低、特岗教师保障政策落实问题突出的省份,下一年度将适当核减岗位名额。
农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划第2篇
根据《安徽省2020年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘公告》,现将埇桥区2020年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘选岗有关事宜通知如下:
一、选岗原则
公平、公正、公开、分数优先、遵循志愿。
二、选岗对象
选岗对象见附件。
三、时间地点
时间:2020年9月30日下午3:00。
地点:宿州市第十一中学通济校区二楼会议室(银河三路756号)。
四、岗位设置
岗位设置见安徽省教育厅网站2020年7月2发布的《安徽省2020年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘公告》。
五、有关事项
1.考生携带本人有效居民身份证和面试通知书按时参加选岗,逾时不到者,视为放弃选岗,服从分配。
2.岗位选定后,一律不准调换,不准更改。
3.考生须佩戴口罩,同时配合防疫人员做好疫情防控工作。
农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划第3篇
根据省教育厅、人社厅《关于做好2020年全省中小学教师招聘工作的通知》(赣教师字〔2019〕29号)和《人力资源社会保障部 教育部 司法部 农业农村部 文化和旅游部 国家卫生健康委 国家知识产权局 关于应对新冠肺炎疫情影响实施部分职业资格“先上岗、再考证”阶段性措施的通知》(人社部发〔2020〕24号)等文件精神,现就我省2020年招聘“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”教师(以下简称“特岗教师”)有关事项公告如下:
一、招聘岗位及人数
具体招聘岗位及招聘人数请查看《江西省2020年特岗教师招聘岗位表》(见附件)。
二、招聘对象和条件
(一)热爱教育事业,遵纪守法,品行端正,无不良行为记录。
(二)具备相应教师资格证书。包括以下两类人员:
1.已取得相应层次教师资格证书的人员。
2.符合教师资格考试报名条件和教师资格认定关于思想政治素质、普通话水平、身体条件等要求,暂未取得教师资格证书的高校毕业生(实施“先上岗、再考证”)。
(三)年龄不超过30岁(即1989年3月1日及以后出生)。
(四)报考初中岗位须具备本科及以上学历,报考小学岗位须具备师范类专业专科或本科及以上学历。
(五)在我省各级各类中小学任教、具有教师资格的正式在编教师报考,必须在同一县域内中小学校任教累计不少于5年(即:2015年9月及以前参加工作,三支一扶支教人员和特岗教师服务期加上转为正式编制教师工作时间不少于5年),且由最后任教中小学校及教育行政主管部门出具同意报考证明(民办学校聘用的专职教师,由所在学校出具),作为资格复审的依据之一。服务不满5年或处于试用期的教师报考,须在笔试报名截止日前,取得学校及其主管教育行政部门同意的解除聘用关系证明,并在面试资格审查前完成下编手续。
(六)2020年服务期满三年、未转为正式在编教师的特岗教师可以报考(需在资格复审前取得所在学校及教育行政部门出具的同意报考证明),正在服务期内的特岗教师不得报考。
三、网上报名
(一)网上报名时间为:5月25日9:00-5月29日17:00。符合报名条件的考生登录“江西教育管理公共门户”,从“省级业务系统”进入“江西省特岗教师招聘管理系统”,如实注册个人信息,确认无误后提交。报名信息(含报考岗位)一经提交,不能修改。
(二)网上资格初审。各设岗县(市、区)教育局于5月25日9:00- 5月29日18:00,从系统后台对报考本县(市、区)岗位的考生进行资格初审。期间,考生可登录系统查看审核状态;如对审核结果有异议,可向报考地县教育局反映。
(三)报名人数统计。为引导考生有序报考,5月26日、27日上午9:00和下午17:00公布各招聘岗位通过资格审查考生人数。
(四)网上打印准考证。具体时间另行通知。
四、笔试和调剂
(一)笔试
1.时间及地点。笔试与全省中小学教师招聘考试同步进行,考试地点在设岗县(市、区)所在的设区市。笔试具体时间另行通知。
2.考试内容和成绩占比。考试科目为“教育综合知识”和“学科专业知识”两科,考试依据《江西省中小学教师招聘考试大纲》(2019年修订版)。音乐、体育、美术教师岗位笔试和面试成绩分别占40%和60%,其它学科教师岗位笔试和面试成绩各占50%。
3.试题类型和分值。单科试卷满分为100分,客观题和主观题各占50%,客观题用2B铅笔在专用答题卡上填涂作答,主观题用黑色字迹的钢笔或签字笔在专用答题纸上作答。
4.考生应考注意事项。考生凭身份证和准考证进入考场,并携带黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔、橡皮擦,不得携带计算器。答题所用的草稿纸由考试部门统一发放、回收。
5.违纪处理规定。对违反有关规定和工作要求,给考试工作造成不良影响的招考单位,要给予通报批评;影响特别恶劣的,给予停招一年的处理。对违反考试纪律的工作人员,视情节严重,分别给予取消工作人员资格、调离考试工作岗位或给予处分的处理。对在教师招聘考试过程中有违纪违规行为的考生,依据相关文件进行处理,并记入本人诚信档案。对以虚假信息骗取考试资格、聘用审批后放弃报到等不诚信行为,将记入考生诚信档案,并通报其所在单位。对恶意注册报名信息,扰乱报名秩序或者伪造学历证明及其他有关证件骗取考试资格的,取消本次报考资格。上述人员中,触犯刑律的,交由司法机关依法处理。
6.笔试成绩和入闱名单。笔试成绩及入闱人员名单将在“江西教育网”上公布。根据笔试成绩从高分到低分的顺序,按以下比例确定入闱面试人员:招聘人数在5人及以下的岗位,面试比例为1:3;6至10人的岗位,面试比例为1:2.5;11至20人的岗位,面试比例为1:2;21人及以上的岗位,面试比例为1:1.5。
(二)网上调剂
笔试成绩公布一周内发布调剂公告,对未达面试比例的岗位公开在网上调剂,凡未入闱面试的特岗考生,如符合调剂岗位的报考条件,均可自愿在报名系统中报名参加调剂。调剂报名时,不能跨报名系统调剂(即省统招不能调剂特岗,特岗也不能调剂省统招)。
五、资格复审及面试
(一)资格复审
1.入闱人员须在招聘部门规定的时间和地点,持招聘学校教育主管部门规定的相关材料原件和复印件进行现场资格复审,资格复审合格方可参加面试。
2.因资格复审未通过,产生的面试人员空额按笔试成绩从高分到低分依次递补。资格审查贯穿整个招聘工作全过程,凡发现与公告范围和条件不符或弄虚作假的,将取消其聘用资格。
(二)面试
经资格复审合格,由各设岗县(市、区)教育部门组织面试,主要考察入闱人员的教育教学水平和能力,采取试讲、说课、专业展示等方式进行,原则上在笔试成绩公布后30天内完成。
六、聘用上岗
(一)根据笔试和面试总成绩从高分到低分确定拟聘人员。若总成绩相同,则以面试成绩高低确定拟聘人员。经体检(参照《江西省申报认定教师资格人员体检办法》)、考察,公示无异议后,统一办理聘用备案等相关手续。聘用人员在同一县域内中小学学校任教累计服务不少于5年。因体检、考察、公示不合格或考生自动放弃造成的空岗,由当地教师招聘工作领导小组决定是否递补。
(二)2020年秋季开学前未取得教师资格证书的拟聘人员,招聘单位与其签订聘用合同时,应约定1年试用期;在试用期内仍未取得教师资格证书的,要依法解除聘用合同。各地区、各有关部门要落实好试用期内聘用人员各项待遇保障,按照规定为其计算工龄,依法缴纳社会保险费等,切实维护其合法权益。
七、补报
经面试确定拟聘人员后,如仍有岗位空缺,公开在网上接受补报,补报对象为参加了全省中小学教师招聘考试、符合特岗岗位要求的人员。经资格复审合格,按笔试成绩从高分到低分确定拟聘人员。
八、考试收费
特岗教师招聘考试不收报名费。
九、特岗教师待遇保障
(一)特岗教师实行合同管理,由设岗县(市、区)教育部门与教师签订3年聘任协议,纳入所在学校在职在编教师统一管理范围,享受当地公办教师工资、津贴、职称评聘、评优评先等各项政策同等待遇。
(二)3年聘期结束后,对考核合格,自愿留在本地学校的特岗教师,经审核,办理事业单位人员聘用手续,工资发放纳入当地财政负担范围。
(三)特岗教师工资享受国家规定的待遇,且不实行试用期。
(四)设岗县(市、区)统一为特岗教师办理人身意外伤害保险和各项社会保险。
(五)设岗县(市、区)为特岗教师提供周转宿舍及其它必要的生活条件。
(六)有从教经历的志愿者、大学生退役士兵和参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生在同等条件下优先聘用。符合条件的本县生源毕业生,回原籍所在县农村学校任教,同等条件下优先聘用。
十、其他
(一)省教育厅、省人力资源和社会保障厅不委托任何单位举办任何形式的培训班,也不组织编写、出版任何考试用书。
(二)资格审查及具体岗位条件问题,请拨打岗位表后的联系电话咨询。
举报/反馈